拆頁(yè)十七
來(lái)自《第八章 改變思維模式》
P307
如果你已經(jīng)給你的固定型思維模式人格命名并制服了他，很好丹允，但不要認(rèn)為你的旅途已經(jīng)結(jié)束郭厌。為了讓成長(zhǎng)型思維開(kāi)花結(jié)果，你還需要設(shè)立目標(biāo)-----成長(zhǎng)型目標(biāo)雕蔽。
每一天折柠，世界都會(huì)給予你成長(zhǎng)的方法，也給予你幫助你關(guān)心的人們成長(zhǎng)的方法批狐。你該如何尋找發(fā)現(xiàn)這些方法的機(jī)會(huì)呢?
首先扇售，把這張總結(jié)兩種思維模式特點(diǎn)的圖2打印出來(lái)。這張圖是了不起的奈吉爾?霍爾姆斯( Nigel Holmes)制作的嚣艇。把它貼在你的鏡子上承冰。每天早上，用它來(lái)提醒自己固定型和成長(zhǎng)型思維模式的不同髓废。
然后巷懈，在你考慮這一天該怎么過(guò)的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己下面的問(wèn)題慌洪。如果你的鏡子上還有空間顶燕，把這些問(wèn)題也打印出來(lái)貼上吧。
對(duì)我來(lái)說(shuō)冈爹，今天有哪些學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?對(duì)我周?chē)娜四?
在思考如何利用這些機(jī)會(huì)的時(shí)候涌攻，制定一個(gè)計(jì)劃，然后問(wèn)自己：
我將在何時(shí)频伤、何地恳谎、用什么方式開(kāi)始實(shí)行這個(gè)計(jì)劃?
思考何時(shí)何地和用什么方式才能讓你的計(jì)劃更加具體。思考用什么方式能讓你行動(dòng)起來(lái)憋肖，去尋找一切方法因痛，將你的計(jì)劃付諸實(shí)踐并獲得成功。
當(dāng)你遇到不可避免的阻礙與挫折時(shí)岸更，制定一個(gè)新的計(jì)劃鸵膏，并再問(wèn)一遍自己：
我將在何時(shí)、何地怎炊、用什么方式開(kāi)始實(shí)行我的新計(jì)劃?
不管你感覺(jué)多差谭企，都要去這樣做!
獲得成功后廓译，別忘了問(wèn)自己
要保持不斷成長(zhǎng)，我還要做些什么?
要記住债查，正如偉大的棒球手阿萊克斯?羅德里格茲所說(shuō)：“你要么成功非区，要么失敗№锿ⅲ”你也可以像他一樣征绸，成為決定自己未來(lái)方向的人。
「A2俄占，規(guī)劃運(yùn)用」
為自己設(shè)定一個(gè)成長(zhǎng)型目標(biāo)歹垫，比如在孩子教育方面，你的本職工作方面颠放，或者是你想建立的知識(shí)體系方面，圍繞這個(gè)目標(biāo)制定一個(gè)踐行的計(jì)劃吭敢。包含計(jì)劃的實(shí)施時(shí)間碰凶、步驟、記錄方式鹿驼，每周的復(fù)盤(pán)計(jì)劃欲低。
本職工作方面
目標(biāo)? 提升溝通能力
這本書(shū)之前21天線(xiàn)上學(xué)習(xí)力課程拆過(guò)一次，21天共讀活動(dòng)拆過(guò)一次畜晰，現(xiàn)在第三次參加又拆了一個(gè)砾莱，第三次拆仍然感覺(jué)很清新，發(fā)現(xiàn)其中的很多固定性思維依然如影隨形凄鼻，尤其是在工作中腊瑟，很難做到保持成長(zhǎng)性思維，很容易因?yàn)橥獠吭蚧蜃陨碓蜻M(jìn)入僵固性思維块蚌，鉆牛角尖闰非，一根筋。
我的計(jì)劃是每天做一個(gè)工作復(fù)盤(pán)峭范，記錄自己遇到了那些問(wèn)題财松，跟旁邊同事討論下有什么好的方法。另外其他人還有什么更好的辦法纱控，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)辆毡，然后將這些結(jié)果記錄，然后每周做一個(gè)總結(jié)甜害，查看自己做的好的地方和有待完善的地方舶掖。有疑問(wèn)的地方盡快當(dāng)天解決，不拖延唾那。即便當(dāng)天心情很差访锻，也不能忘了自己應(yīng)當(dāng)做的事褪尝。哪怕自己做的再好，也要為今后做考慮期犬，自己有哪些地方還可以做的更加完善河哑。
同時(shí)注意加強(qiáng)溝通能力的學(xué)習(xí)，搭建這方面的知識(shí)體系龟虎，講學(xué)到的知識(shí)跟自己遇到的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)璃谨，多角度思考問(wèn)題。
另外注意不定時(shí)的更新自己的話(huà)術(shù)鲤妥，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)佳吞，掌握多種方式方法，也就是套路棉安，加強(qiáng)刻意練習(xí)底扳。
最后在某一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，比如一年后再把這本終身成長(zhǎng)的書(shū)翻出來(lái)贡耽，看一下自己是否已經(jīng)改掉了某些固定性思維衷模，取得了哪些進(jìn)步，還有哪些不足蒲赂，反復(fù)查看阱冶，知道自己能夠具有堅(jiān)持成長(zhǎng)性思維的秉性。
結(jié)語(yǔ)
P309
改變也許艱難滥嘴，但我從未見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)過(guò)不值得木蹬。這雖然可能只是那些歷盡艱辛的人們自我安慰的說(shuō)辭，但這些做出改變的人都會(huì)告訴你若皱，他們的生活變得更好了镊叁。他們會(huì)告訴你，他們有了以前不曾擁有的東西走触，體驗(yàn)到了以前不曾擁有的感覺(jué)意系。
也許你選擇改變，也許無(wú)須改變饺汹。但無(wú)論你選擇如何蛔添，請(qǐng)記住成長(zhǎng)型思維模式。如果你遇到了困難兜辞，就去試試這種思維模式迎瞧。它會(huì)一直在那里等著你，為你展示通往未來(lái)的道路逸吵。
今天凶硅，《終身成長(zhǎng)》的14天便簽輸出活動(dòng)結(jié)束了，14天的學(xué)習(xí)中扫皱，我們理解了成長(zhǎng)型思維模式足绅，看到了固定型思維模式如何出現(xiàn)在我們身邊捷绑、如何影響著我們。成長(zhǎng)型思維模式值得我們終身踐行氢妈。
感謝你們?????????
