養(yǎng)成依靠自己的習(xí)慣鲁纠，依靠自己說起來簡單，實際上在生活中自己卻是很容易做不到鳍寂。因為自己老是有依附思想存在改含，缺乏一個人獨立面對一件事的勇氣和耐心。這也就是日常所說的難以獨當(dāng)一面迄汛。
把這件事詳細(xì)來分析捍壤，首先的戰(zhàn)勝孤單，一個人做一件事的確是孤單的隔心，自己需要學(xué)會一個人多去做一件事白群。即以前心理學(xué)課上學(xué)過的做，多做硬霍，多做到帜慢。戰(zhàn)勝孤單也是需要練習(xí)的，只有練習(xí)的多了唯卖，自己才能成為一個人做事情的能手粱玲。
第二，學(xué)會接納拜轨。無論自己的事情一個人做的多慢抽减。做的多差只要一直堅持在做就是好的。因為做就意味著向著好的方面不斷努力橄碾。停下來就意味著停滯不前卵沉。而內(nèi)心對自己負(fù)向攻擊的話則更是糟糕了。
第三法牲，學(xué)會肯定自己史汗。如同周嶺在《認(rèn)知覺醒》一書中提到需要給自己進(jìn)行正面反饋。而對于這種無法啟動的情況拒垃，更多的是需要正面反饋讓自己啟動起來停撞。而初始階段的正面反饋更多的來自于自己。或者參加一些APP的小活動戈毒、例如自己開始寫東西就是參加簡書的第一期日更開始艰猬。每次200字，一個季度100天好像埋市。完成了一個賽季看到勛章對于自己來說就是莫大的肯定冠桃。
自己常常和底子特別差的學(xué)生來說，他們努力是具有很大挑戰(zhàn)的事情道宅。不比第一遇到的挑戰(zhàn)小腊满。因為班里第一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好培己。而班里的最后的那群孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)底子薄胚泌。有點類似于他們的學(xué)習(xí)行為極難啟動省咨，而且啟動后極易“熄火”。因為看一道題不會玷室，再看一道再不會零蓉。此時便是對個人堅持力的極大考驗。如果機(jī)會合適穷缤，在他堅持的過程中收到了老師家長或同學(xué)的正面反饋敌蜂。有可能促進(jìn)其堅持下去。否則就在努力學(xué)習(xí)這條路上越滑越厲害津肛。
對于所謂底子薄的學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)是一件特別考驗人心性的事情章喉。對于自己來說，自己的孩子當(dāng)下遇到很大的學(xué)習(xí)困難這也一樣身坐。自己需要做的就是依靠自己秸脱，一步一步陪伴走下去。昨晚看到一些視頻里提到索取型人格部蛇，想想算是把人為人處世的一種定義摊唇。人都是可變的，都是能夠不斷朝好的方向努力涯鲁。甚至如同《了凡四訓(xùn)》的學(xué)習(xí)群里巷查，大家交流的那樣，起心動念很重要抹腿。而不是一味的去責(zé)怪誰岛请。責(zé)怪誰都不如依靠自己來的更可靠。
依靠自己幢踏，接納自己髓需，肯定自己。愿自己越來越好房蝉！
