很多時(shí)候我們看到的領(lǐng)導(dǎo)力遥昧，是簡(jiǎn)單原則在復(fù)雜環(huán)境下的表現(xiàn)。
所謂領(lǐng)導(dǎo)力朵纷，就是炭臭，動(dòng)員群眾，解決難題袍辞。管理的本質(zhì)是外部管控鞋仍，而動(dòng)員的本質(zhì)是內(nèi)部激活。管理是在宏觀層面上樹立邊界搅吁，而動(dòng)員是在微觀層面上調(diào)動(dòng)人性威创。它意味著你可以不是管理者，也照樣可以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力谎懦。
解決難題意味深長(zhǎng)：一來肚豺，越是難題，越需要領(lǐng)導(dǎo)力界拦。二來详炬，領(lǐng)導(dǎo)力是以目標(biāo)為導(dǎo)向，而不是以過程為導(dǎo)向寞奸，要的是解決難題這個(gè)結(jié)果呛谜。三來，既然要的是結(jié)果枪萄，過程就可以有彈性隐岛。
領(lǐng)導(dǎo)力十律：
第一句是，我來瓷翻。說的是領(lǐng)導(dǎo)力要求你自己在關(guān)鍵時(shí)刻得沖在前面聚凹。
第二句是割坠，我不知道。說的是必須尊重專業(yè)妒牙，專業(yè)的事交給專業(yè)的人彼哼。
第三句是，你覺得呢湘今？說的是領(lǐng)導(dǎo)力不僅是在發(fā)射信號(hào)敢朱，也包含著傾聽的部分。
第四句是摩瞎，我講個(gè)故事拴签。說的是，領(lǐng)導(dǎo)力需要關(guān)注同伴的情緒旗们，這需要你在表達(dá)上有點(diǎn)技巧蚓哩。
第五句是，我教你上渴。這是在提醒我們岸梨，領(lǐng)導(dǎo)力需要耐心，沒人天生就什么都會(huì)稠氮，該教的時(shí)候得教盛嘿。
第六句是，不要緊括袒。這不難理解次兆，說的是領(lǐng)導(dǎo)力中容錯(cuò)的部分。有容錯(cuò)力的團(tuán)隊(duì)更有伸縮的彈性锹锰。
第七句是芥炭，你或我學(xué)到了什么。這說的是一件事的閉環(huán)恃慧。不管成功還是失敗园蝠，它都應(yīng)該以人的成長(zhǎng)為閉環(huán)。
第八句是痢士，為什么彪薛？這說的是凡事多想一步。要想解決難題怠蹂，就需要足夠深刻的思考善延。
第九句是，我是誰城侧？第十句是易遣，我該是誰？這兩句可以連在一起看嫌佑，是領(lǐng)導(dǎo)力中自我反思豆茫、迭代侨歉、升級(jí)的部分。也就是揩魂，領(lǐng)導(dǎo)力不僅關(guān)系到團(tuán)隊(duì)管理幽邓，更關(guān)系到自我成長(zhǎng)。
