【新網(wǎng)師預(yù)習(xí)作業(yè)·《聽(tīng)讀繪說(shuō)》課程】
第二次預(yù)習(xí)作業(yè)
提交人：161787志在書(shū)里
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一抗悍、第二次預(yù)習(xí)作業(yè)
1.閱讀《經(jīng)典繪本閱讀與創(chuàng)意教學(xué)》第一部分走進(jìn)經(jīng)典繪本（三）繪本的解讀方式铐炫，學(xué)習(xí)從封面演训、環(huán)襯、畫(huà)面等細(xì)節(jié)處解讀繪本一個(gè)繪本。
2.在《經(jīng)典繪本閱讀與創(chuàng)意教學(xué)》中選擇一個(gè)繪本蓖捶，（融合聽(tīng)讀繪說(shuō)的概念重新設(shè)計(jì)），并把這個(gè)繪本在課堂上帶給孩子們。（上交這個(gè)改進(jìn)過(guò)的繪本教案）
（選其一）
作業(yè)截止4月2日
二揩徊、我的作業(yè)
《猜猜我有多愛(ài)你》繪本的解讀
——學(xué)習(xí)從封面腰鬼、環(huán)襯、畫(huà)面等細(xì)節(jié)處解讀一個(gè)繪本
【故事簡(jiǎn)介】
孩子總喜歡和別人比較塑荒，在《猜猜我有多愛(ài)你》這本圖畫(huà)書(shū)中的小兔子就是一個(gè)典型的例子熄赡。小兔子認(rèn)真的告訴大兔子“我好愛(ài)你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō)：“我更愛(ài)你齿税！”如此一來(lái)彼硫，不僅確定大兔子很愛(ài)自己，更希望自己的愛(ài)能勝過(guò)大兔子的愛(ài)凌箕。它想盡辦法用各種身體動(dòng)作拧篮、看得見(jiàn)的景物來(lái)描述自己的愛(ài)意，直到它累得在大兔子的懷中睡著了牵舱。
這本圖畫(huà)書(shū)里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子串绩。小兔子像所有的孩子一樣愛(ài)比較。它們倆在比賽誰(shuí)的愛(ài)更多一些芜壁。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛(ài)礁凡，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛(ài)』弁可以說(shuō)兩只兔子都獲勝了顷牌。整個(gè)作品充溢著愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣，小兔子親切可愛(ài)的形象塞淹、兩只兔子相互較勁的故事窟蓝、非常好玩的架構(gòu)以及形象、新奇的細(xì)節(jié)設(shè)置都對(duì)孩子有著極大的吸引力饱普。
一大一小兩只兔子疗锐，他們短短的對(duì)話中濃縮了生命中最復(fù)雜、也是最偉大的情感费彼。小兔子認(rèn)真地向大兔子表達(dá)“我愛(ài)你”滑臊，并用各種身體動(dòng)作和看得見(jiàn)的靜物表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛(ài)。但不管怎么比箍铲，永遠(yuǎn)也比不過(guò)大兔子來(lái)得多雇卷、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)颠猴。最后关划，小兔子終于在一片釅釅愛(ài)意的包裹下睡去了。
本書(shū)全球銷(xiāo)量已突破2300萬(wàn)冊(cè)翘瓮，值得珍藏細(xì)讀贮折。
【繪本解讀】
1、從封面看繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》的封面上頂部有大大的“猜猜”兩個(gè)字资盅，這兩個(gè)字下面是一幅畫(huà)：一只大兔子和一只小兔子调榄，大兔子的一只耳朵被小兔子站起來(lái)使勁抱著踊赠。畫(huà)的下面是大大的紅紅的五個(gè)宋體字：“我有多愛(ài)你”再下來(lái)是文本作者，愛(ài)爾蘭的山姆·麥克布雷尼每庆，圖畫(huà)作者是英國(guó)的安妮塔·婕朗筐带，翻譯者是梅子涵先生。最底下是出版單位：明天出版社缤灵。左右是兩只奔跑的小兔子伦籍。繪本的一個(gè)“繪”字畫(huà)龍點(diǎn)睛地說(shuō)明了《猜猜我有多愛(ài)你》一個(gè)基本特征。兔子的眼睛腮出，不眼神流露出父子之間的那么一種專(zhuān)注帖鸦、親昵，愛(ài)意無(wú)限吶胚嘲。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事傳達(dá)給我們的卻不簡(jiǎn)單作儿。大小兔子之間那么一種童趣童心讓人愛(ài)煞。
2慢逾、從環(huán)襯看繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》適讀年齡3—8歲。獲獎(jiǎng)記錄：1994年入圍英國(guó)科特·馬希拉獎(jiǎng)灭红，大不列顛圖畫(huà)童書(shū)最佳插畫(huà)獎(jiǎng)侣滩；入選美國(guó)全國(guó)教育學(xué)會(huì)推薦的100本最佳童書(shū)等七項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。在中國(guó)入選“國(guó)家教育部推薦的小學(xué)生課外讀物（1-2年級(jí)）”等六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)变擒。
故事開(kāi)始了君珠。環(huán)襯前面有綠綠的蝴蝶頁(yè)，那是兔子生活的綠草地吧娇斑，同時(shí)也是表示大小兔子心情平靜策添、他們的生命狀態(tài)是生機(jī)勃勃的。小兔子趴在大兔子身上毫缆，他們幸福地看著我們唯竹，似乎在說(shuō)：“兔子跳三跳，也的歇一歇苦丁〗牵”接著，小兔子緊緊抱住大兔子的耳朵旺拉，又開(kāi)始了跳躍产上、奔跑；一會(huì)兒蛾狗，小兔子淘氣的從大兔子的耳朵中間鉆了出來(lái)晋涣，小耳朵往前伸，兩只小眼睛緊盯著前方……小兔子一會(huì)兒站起來(lái)沉桌、一會(huì)兒蹲下谢鹊、一會(huì)兒仰臥在大兔子背上算吩，兩只手抓著大兔子的耳朵、口子不停地喊著：“跳——跳——跳——”撇贺，“飛起來(lái)了赌莺！”“飛起來(lái)了！”
大人的陪伴很有趣也很奇妙松嘶！
[if !supportLists]3艘狭、[endif]從畫(huà)面讀繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》。松居直說(shuō)過(guò)：請(qǐng)把圖畫(huà)書(shū)看作是大人為孩子讀的書(shū)翠订。圖畫(huà)書(shū)的閱讀最重要的是快樂(lè)巢音。那么，這本《猜猜我有多愛(ài)你》快樂(lè)的因子在哪里呢尽超？好奇心官撼。
好奇心一：為什么小兔子不去是睡覺(jué)，而是緊緊地抓住大兔子的耳朵不放似谁？
當(dāng)你很愛(ài)傲绣、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許巩踏，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)秃诵。于是，小兔子要大兔子好好聽(tīng)他說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你塞琼？”輕輕地翻過(guò)書(shū)頁(yè)菠净，我們看到畫(huà)面上：
小兔子已經(jīng)跳到樹(shù)墩上，在天真地表達(dá)彪杉，所以他會(huì)張開(kāi)手臂說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多毅往。”
好奇心二：大兔子會(huì)怎么回答呢派近？想一想攀唯，說(shuō)一說(shuō)（請(qǐng)孩子們說(shuō)），然后我們翻到下一頁(yè)：
大兔子把自己的手臂輕輕張開(kāi)：“我愛(ài)你有這么多渴丸「锎穑”注意那個(gè)“你”字特別大，為什么曙强？強(qiáng)調(diào)愛(ài)的是你——孩子残拐。細(xì)節(jié)不放過(guò)——彰顯作者、繪者碟嘴、編者的良苦用心溪食。小兔子從樹(shù)墩上跳了下來(lái)，手搭在樹(shù)墩上想：嗯娜扇，這真是很多错沃。小兔子又會(huì)怎么辦呢栅组？再輕輕地翻到下一頁(yè)。
畫(huà)面上：小兔子把自己的身子拉得筆直筆直枢析，拼命地舒展手腳玉掸，“我的手舉得有多高，我就有多愛(ài)你醒叁∷纠耍”大兔子聽(tīng)了好感動(dòng)好感動(dòng)。
可是把沼，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)啊易，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
他們通過(guò)各自的跳饮睬、甩租谈、舉、撐捆愁、張……努力表現(xiàn)自己的愛(ài)割去。你看：小兔子一口氣跳了七個(gè)漂亮的動(dòng)作，而且還說(shuō)：“我跳得有多高就有多愛(ài)你昼丑！”“跳”是一個(gè)豐富的象征呻逆。
書(shū)中有幾個(gè)字特別大，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看矾克，是娜幾個(gè)字页慷？一個(gè)是“你”憔足，兩個(gè)是“我”胁附，還有一個(gè)“跳”，一個(gè)詞“月亮”滓彰，一句話“回到這里來(lái)”控妻。
好奇心三：什么時(shí)候一彎月牙掛在了天空中？說(shuō)明什么呢揭绑？
哦弓候，時(shí)候不早了。小兔子太困了他匪，想不出更多的東西來(lái)了菇存。他望著灌木叢那邊的夜空，沒(méi)有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了邦蜜。他閉上了眼睛：“我愛(ài)你一直到月亮那里依鸥。”【這里文字超過(guò)了圖畫(huà)悼沈，想一想贱迟，為什么姐扮？】
4、從書(shū)脊看繪本——信誼世界精選圖畫(huà)書(shū) ?猜猜我有多愛(ài)你明天出版社
關(guān)于信誼文化在臺(tái)灣已經(jīng)成立近20年衣吠，引進(jìn)了許多國(guó)外的經(jīng)典兒童繪本茶敏，深受孩子們的喜愛(ài)。近年來(lái)開(kāi)始進(jìn)入祖國(guó)大陸的童書(shū)業(yè)缚俏，已經(jīng)在大陸正式引進(jìn)陸續(xù)出版的《信誼世界精選圖畫(huà)書(shū)》包括《猜猜我有多愛(ài)你》惊搏、《母雞蘿絲去散步》、《要是你給老鼠吃餅干》袍榆、《子兒胀屿，吐吐》、《逃家小兔》包雀、《月亮宿崭，生日快樂(lè)》、《雪人》才写、《驢小弟變石頭》葡兑、《老鼠牙醫(yī)―地嗖頭》、《鱷魚(yú)怕怕,牙醫(yī)怕怕》赞草、《爺爺一定有辦法》讹堤、《蚯蚓的日記》、《阿利的紅斗篷》厨疙、《風(fēng)到哪里去了》洲守、《金老爺買(mǎi)鐘》、《三個(gè)強(qiáng)盜》沾凄、《小貓玫瑰》梗醇、《獾的禮物》、《我的名字克麗桑斯美美菊花》撒蟀、《小藍(lán)和小黃》叙谨、《愛(ài)音樂(lè)的馬可》、《打瞌睡的房子》保屯、《生氣湯》手负、《小阿力的大學(xué)校》姑尺、《團(tuán)圓》竟终、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《驛馬》切蟋、《會(huì)飛的抱抱》统捶、《傻鵝皮杜妮》、《躲貓貓大王》、《下雪天》瘾境、《彼得的椅子》歧杏、《魔法親親》、《一園青菜成了精》迷守、《寶兒》……另外還有物美價(jià)廉的《幸福的種子》繪本系列一套30冊(cè)犬绒，信誼健康圖畫(huà)書(shū)系列和信誼科學(xué)圖畫(huà)書(shū)系列，等等兑凿。 信誼繪本是目前國(guó)內(nèi)做得比較早凯力，比較好的繪本品牌之一，書(shū)籍的內(nèi)容和制作一直很好礼华，受到很多媽媽寶寶的喜愛(ài)咐鹤。 美中不足的是信誼的繪本都沒(méi)有配漢語(yǔ)拼音。
這是一本圖畫(huà)書(shū)圣絮。所以我們要閱讀圖畫(huà)祈惶。念出里面的文字和聲音，念出書(shū)中文字里沒(méi)有的感情扮匠。比如大兔子的跳捧请。她跳得多高就有多愛(ài)小兔子。這是一只沒(méi)有具體年齡的大兔子棒搜。她可能很年輕疹蛉，也可能已經(jīng)很老了×︳铮可是為了小兔子可款，只要需要，她就會(huì)這樣“跳”克蚂。她會(huì)得用盡全身的力氣闺鲸。你沒(méi)有讀出大兔子的竭盡全力嗎？她的眼神和展開(kāi)的四肢陨舱。天下的父母都是這樣竭盡了愛(ài)竭盡了一切為著孩子的長(zhǎng)大和幸福的翠拣。（梅子涵語(yǔ)）
2018年3月27日06:36:37
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