再一次體會(huì)到了開卷有益豪治。閱讀這本書洞拨，真的讓我打開看數(shù)學(xué)教學(xué)的一扇新的大門。透過它负拟，我看見了新課程標(biāo)準(zhǔn)的清晰面目烦衣，書中的一個(gè)個(gè)案例和訊息，一次次擴(kuò)展了我的眼界掩浙，提升了思維花吟。似乎看懂了基于新課標(biāo)指導(dǎo)下教育教學(xué)的終極目標(biāo)，也看到了外面的教學(xué)理念是如此的先進(jìn)厨姚，教師原來可以這樣去開展工作衅澈。? ? ? 在意識(shí)到我們現(xiàn)在的教學(xué)局限性以后，也讓自己的教學(xué)探索之路更加堅(jiān)定和有目標(biāo)了谬墙。找到教學(xué)意義感和價(jià)值感的感覺真太棒了今布，知道了自己為什么而教经备，真正找到了工作的內(nèi)驅(qū)力，找到了今后教學(xué)的方向部默，剩下的用“行動(dòng)+反思→成長(zhǎng)”侵蒙，耐心等待時(shí)間將一切釀成美好的佳釀！
12.9王璐
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