今天上午的兩節(jié)課都是一年級的科學(xué)課等浊，我的安排是在課堂上做葉畫欲诺。葉畫是一年級上冊科學(xué)第三課《觀察葉》的拓展活動(dòng)抄谐，我本來是布置成了家庭作業(yè)的，后面轉(zhuǎn)身一想扰法，科學(xué)課時(shí)量那么充裕蛹含，而且本身制作葉畫也是應(yīng)該在課堂上完成的。于是我決定在課堂上來做這件事迹恐。首先我在第二節(jié)課下就請兩個(gè)班的同學(xué)利用課間休息去校園里撿落葉，并提出課前準(zhǔn)備要求：1. 撿落葉卧斟。2. 準(zhǔn)備剪刀殴边，雙面膠。3. 準(zhǔn)備卡紙珍语。話音剛落锤岸，一年級的小可愛們就飛奔到校園的各個(gè)角落尋找秋天里的落葉。等到第三節(jié)1.2班的課板乙，我先給同學(xué)們看了一些葉畫作品是偷，希望給孩子們一些靈感。待到確保每個(gè)孩子都有靈感后就讓他們開始創(chuàng)作了募逞。一開始我還有些擔(dān)心蛋铆，萬一他們沒有參考不會(huì)做怎么辦》沤樱可當(dāng)我來回巡視時(shí)刺啦，孩子們的想象力和創(chuàng)造力讓我眼前一亮。有的孩子做了美麗的小仙女纠脾，有的做了表情花玛瘸，還有的做了淘氣的狐貍蜕青，狼山六只虎，夏天的落葉等糊渊。葉畫創(chuàng)作的兩節(jié)課學(xué)生全身心投入到自己的創(chuàng)作中右核，而我則沉浸在他們的作品中無法自拔。
相信孩子渺绒，每個(gè)孩子都有自己的想法贺喝。同時(shí)活動(dòng)課老師不要怕紀(jì)律亂而不做活動(dòng)，也不要怕孩子們做完手工或活動(dòng)后的現(xiàn)場亂而不做芒篷。只要老師提出要求搜变，嚴(yán)格執(zhí)行，孩子們是會(huì)很好的遵守的针炉，課堂亂往往是老師的要求不明確挠他。
