齊寧看書(shū)中飒赃，曹老師出去了。不一會(huì)兒科侈，原來(lái)的政治老師回來(lái)了载佳，這是一個(gè)20多歲的小姑娘，穿著一件黑色的休閑風(fēng)衣臀栈，樸實(shí)又充滿(mǎn)朝氣蔫慧。看到齊寧坐的位置权薯，表現(xiàn)得很氣憤“這人怎么能這樣呢姑躲？怎么能提出換座位？”
“沒(méi)事的盟蚣，她喜歡坐那兒就坐那兒吧黍析，我沒(méi)關(guān)系！”齊寧笑笑屎开。
小姑娘搖搖頭阐枣，嘴里嘟嚷著“真是過(guò)分！”便開(kāi)始給齊寧辦交接。其實(shí)說(shuō)是交接蔼两，也沒(méi)有什么可交接的甩鳄，無(wú)非就是告訴她課上到了那兒，每個(gè)班情況如何宪哩，一班成績(jī)最好娩贷，二班、三班上課配合好锁孟，四班紀(jì)律最差彬祖，有幾個(gè)學(xué)生最難管理……至于教材和資料，資料是學(xué)生正做的練習(xí)冊(cè)品抽，教材呢储笑，她說(shuō)“老師，我回頭給你買(mǎi)套新的圆恤，舊的這套我想帶走突倍，上面有我的批注，我自己用著順手盆昙！”
“今天一會(huì)兒就有課羽历，你看能上嗎？我顧不上上了淡喜，有許多事要辦秕磷，我明天就要回漢中！”小姑娘快人快語(yǔ)炼团。
“今天就上課澎嚣？我剛剛知道進(jìn)度，一點(diǎn)準(zhǔn)備沒(méi)有瘟芝！”齊寧愣了一下易桃，有點(diǎn)猶豫了。要知道锌俱，從呼老師那兒她已經(jīng)知道晤郑，這學(xué)校的課程編排是大堂課，每節(jié)課50分鐘贸宏，一主一輔兩節(jié)連上呢造寝。沒(méi)有準(zhǔn)備，她讓學(xué)生上課做什么呢锚赤，何況畢竟匹舞，自己離開(kāi)講臺(tái)已經(jīng)十年。
“我今天上課怕是有困難线脚，還是從明天再開(kāi)始吧赐稽！”齊寧說(shuō)叫榕。
“也好，我告訴班主任讓上自習(xí)姊舵，你就熟悉一下教材晰绎！”小姑娘說(shuō)著，又一陣風(fēng)似地不見(jiàn)了括丁。
這期間荞下，辦公室人來(lái)人往，有老師也有學(xué)生史飞。一位眉清目秀的年輕老師來(lái)找她尖昏，見(jiàn)面很靦腆地笑著，輕聲說(shuō)“老師构资，我加你好友抽诉，拉你進(jìn)教師群吧！”又自我介紹說(shuō)自己姓雷吐绵，是物理老師迹淌，而且還是齊寧的大學(xué)校友，以后教學(xué)上有事就找他己单。小伙長(zhǎng)得帥唉窃，人也和善有禮，齊寧對(duì)他印象不錯(cuò)纹笼。
第三節(jié)課鈴聲響了纹份，齊寧坐在座位上翻看教材。卻見(jiàn)有位男生跑進(jìn)辦公室允乐，開(kāi)口就找政治老師矮嫉，說(shuō)是他們四班這節(jié)是政治課削咆，他來(lái)叫老師上課牍疏。
“這節(jié)課不上啊拨齐！”齊寧有點(diǎn)懵鳞陨，難道小姑娘沒(méi)有告訴班主任。
“同學(xué)們都在教室里等著呢瞻惋！老師厦滤，快給我們上課去！”這個(gè)虎頭虎腦的學(xué)生還挺不怯生歼狼。
齊寧看看周?chē)偷迹k公室里除了曹老師再無(wú)別人，而曹老師此刻也正對(duì)著自己擠眼羽峰，“讓你上就去上吧趟咆，學(xué)生等著呢添瓷！”
是啊，讓學(xué)生等著怎么行值纱？可是沒(méi)準(zhǔn)備好啊鳞贷，沒(méi)備好課……
算了算了，不管了虐唠，總不能讓學(xué)生等在教室里搀愧。多年的教師生涯讓她明白，上課時(shí)間教室里沒(méi)老師是多大的教學(xué)事故疆偿≡凵福“上就上唄，遲早總有個(gè)第一次杆故！”
齊寧答應(yīng)著眷蚓，拿起了桌上的教材，一邊跟著那個(gè)男同學(xué)向教室走反番，一邊腦子飛快地回憶著剛剛讀過(guò)的教材內(nèi)容沙热，中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)，就從每個(gè)人的夢(mèng)談起吧罢缸。
當(dāng)齊寧從二樓下到一樓篙贸，來(lái)到四班教室門(mén)口的時(shí)候，關(guān)于這節(jié)課應(yīng)該如何上枫疆，怎么引入 爵川，怎么轉(zhuǎn)折，怎么聯(lián)系實(shí)際闡明理論息楔，腦子里已有了大概的謀劃寝贡。至于具體知識(shí)、有關(guān)細(xì)節(jié)值依，那就邊講邊看圃泡，隨機(jī)發(fā)揮吧，畢竟愿险，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也不是瞎混的颇蜡！
50分鐘后，當(dāng)齊寧走出教室時(shí)辆亏，已經(jīng)是滿(mǎn)面春風(fēng)风秤，志得意滿(mǎn)了。這個(gè)前政治老師口中最差的班級(jí)扮叨，在這一節(jié)課上缤弦，同學(xué)們對(duì)于齊寧表現(xiàn)出了最大的善意、熱情和寬容彻磁。他們認(rèn)真聽(tīng)她說(shuō)話(huà)碍沐、盡最大能力配合著她講解惦费、回應(yīng)著她的提問(wèn)，那一雙雙亮晶晶的眼眸雖然帶著探詢(xún)帶著狡黠抢韭，但也讓齊寧看到了蓬勃的生機(jī)薪贫、久違的熱情、感到了很久未有的感動(dòng)刻恭。
這是齊寧在四班上過(guò)的最好的一節(jié)課瞧省，不是好在她的講解有多生動(dòng)，而是好在那融洽美好的課堂氣氛鳍贾。
那天鞍匾，從四班開(kāi)始，齊寧一連上了三個(gè)班的課骑科，每個(gè)班都很順利橡淑。對(duì)于她“感覺(jué)還好！”的回答咆爽，擔(dān)任四班語(yǔ)文老師的曹老師當(dāng)時(shí)就評(píng)價(jià)道“那是第一節(jié)梁棠，還摸不來(lái)你的性格，裝人呢斗埂，多上幾節(jié)你就知道了符糊，四班，可從來(lái)不是省事的班呛凶！”
上班第一天晚上6點(diǎn)男娄，齊寧開(kāi)車(chē)回家，感覺(jué)有點(diǎn)累漾稀，又有點(diǎn)興奮模闲。舊夢(mèng)重拾、前緣再續(xù)崭捍，充實(shí)的感覺(jué)讓人心情愉快尸折。對(duì)于即將到來(lái)的明天，也充滿(mǎn)了期待缕贡。
