? ? ? 這節(jié)課?先通過視頻播放袁梗，讓學(xué)?對于蠶蛾破繭?出的過程有比較直觀的了解，然后讓學(xué)生描述蠶蛾破繭的過程腾供。提問：蠶蛾和幼?和仆邓、蛹相?，身體結(jié)構(gòu)和?活習(xí)性有什么不同伴鳖？學(xué)?觀看視頻資料：破繭?出的蠶蛾在蠶房中的活動节值。在觀察活動現(xiàn)象的過程中，引導(dǎo)學(xué)?關(guān)注蠶蛾的外部形態(tài)特征榜聂，帶領(lǐng)學(xué)?有順序的觀察蠶蛾：從整體到局部的順序進(jìn)?觀察搞疗。發(fā)現(xiàn)蠶蛾的?體和幼?、蛹?樣须肆，都分為了三部分頭部胸部和腹部贴汪。觀察完整體在聚焦到蠶蛾的局部：頭、胸休吠、腹部分別有哪些器官扳埂？最后通過對?蠶蛾和蛹，向?qū)W?提問：蠶蛾真的是由蛹變來的嗎瘤礁？由此組織學(xué)?觀察蠶蛾和蛹有什么相同和不同阳懂，建?蠶蛾和蛹之間的聯(lián)系。
? ? ? 最后通過總結(jié)歸納蠶蛾?體的結(jié)構(gòu)特征，對?以前觀察的螞蟻和蜻蜓岩调，引出昆?的概念巷燥，最后讓學(xué)?在學(xué)習(xí)完昆?的共同特征之后，出??些圖?号枕，讓學(xué)?辨別哪些是昆?缰揪，并說出理由，由此鞏固學(xué)?對昆?判斷依據(jù)的掌握葱淳。
