期中考試將近亿驾，課堂上需要糾錯(cuò)和練習(xí)，試題講解等账嚎，一開始我覺得很難使用麻吉星莫瞬，經(jīng)歷了一周的摸索，慢慢有了一些改變郭蕉。
使用麻吉星疼邀，復(fù)習(xí)課可以更高效
1.一些常見的錯(cuò)別字，包括一些簡單的習(xí)題召锈，小組內(nèi)可以解決旁振，同學(xué)之間相互討論，后進(jìn)生心理上更好接受涨岁，同時(shí)可以看到優(yōu)秀學(xué)生的試卷拐袜，起到一定的督促和積極作用。
2. 老師統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤率高的習(xí)題梢薪，小組派一名代表搶權(quán)講解蹬铺，小組內(nèi)采取輪流發(fā)言機(jī)制，更好的鍛煉了學(xué)生的思維能力秉撇，口語表達(dá)能力甜攀，讓整個(gè)課堂人人都有自己的空間，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚琐馆。
3. 小組內(nèi)輪流發(fā)言规阀，在組長的帶領(lǐng)下形成了組與組之間的良性競爭。
后續(xù)改進(jìn)思考：
1. 繼續(xù)優(yōu)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)瘦麸，用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來引導(dǎo)學(xué)生谁撼，讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)學(xué)生，從而起到共同進(jìn)步作用滋饲。
2. 以學(xué)生為中心厉碟，在問題的設(shè)置和課中重難點(diǎn)學(xué)習(xí)方面多思考，多去聆聽優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課例了赌，讓每個(gè)學(xué)生都能更好的鍛煉自己學(xué)習(xí)能力墨榄，思維能力，語言表達(dá)能力勿她，都能自信的展示自己袄秩，表達(dá)自己的感受。
