最近在讀書的過程中智袭，有一些感悟，記錄下來 共勉掠抬。
意識到問題所在吼野，才能做出改變。
健康的“自尊”两波，是孩子培養(yǎng)出“我能行”的信念基礎(chǔ)瞳步。
在教育孩子的過程中，過于和善而不堅定可能會變成嬌縱孩子腰奋，過于堅定而不和善則可能變成過度嚴(yán)厲单起。有時候，我們必須停止處理孩子的不良行為劣坊，而首先修復(fù)和孩子之間的關(guān)系嘀倒。這種修復(fù)中包括的鼓勵往往能消除孩子不良行為的動機，而無需再直接處理孩子的不良行為局冰。在大人能夠通過理解孩子的錯誤目的测蘑，從而理解孩子行為背后的信念之前，鼓勵似乎也不會起作用康二。
在你努力改變舊的習(xí)慣時碳胳，對你自己和孩子要有耐心。隨著你對這些原理的理解和加深沫勿，在實際運用中就會越來越得心應(yīng)手挨约。耐心、樂觀藕帜、原諒自己會促進你的學(xué)習(xí)過程烫罩。
要把犯錯誤看成是學(xué)習(xí)的機會。
