每天300字?2020-2-11
第十章?公正的評(píng)斷一本書(shū)
?分析閱讀第一個(gè)階段：?列出大綱、第二個(gè)階段：詮釋書(shū)中內(nèi)容，本章介紹第三個(gè)階段第一部分?：公正的評(píng)斷蛤肌。
?主動(dòng)閱讀不只是停留在睦裳，了解了內(nèi)容就停下來(lái)，必須能給評(píng)價(jià)原献，提出批評(píng)，才算?真正完成了分析閱讀埂淮。
?第九個(gè)規(guī)則：先“了解”姑隅，再給出評(píng)價(jià)?。
?即前兩個(gè)階段確實(shí)完成了倔撞，對(duì)一本書(shū)有了深刻的了解讲仰，并能用自己的話復(fù)述作者的觀點(diǎn)和論述方式?，再進(jìn)入評(píng)論階段?痪蝇。
?第十個(gè)規(guī)則：?以學(xué)習(xí)為目的鄙陡，不無(wú)理的辯駁和爭(zhēng)論。
?不以評(píng)斷為目的而評(píng)斷霹俺，不以爭(zhēng)論為目的而爭(zhēng)論柔吼，時(shí)刻記住?核心目的是為了增進(jìn)理解和學(xué)習(xí)。
第十一個(gè)規(guī)則：?尊重知識(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)不同丙唧，在做任何評(píng)斷之前愈魏，都要找出理論基礎(chǔ)。
?????與第十條呼應(yīng)想际，不做無(wú)理的爭(zhēng)論和評(píng)斷培漏，有理有據(jù)的評(píng)斷，以解決問(wèn)題和疑惑的角度去?與作者共同探索胡本。
