[if !supportLists]l?[endif]寫作真的可以變現(xiàn)嗎偿短？
[if !supportLists]l?[endif]零基礎(chǔ)小白想通過(guò)寫作變現(xiàn)欣孤，該從哪里起步？
[if !supportLists]l?[endif]寫作該從哪里尋找翔冀、積累素材导街？
以上這些問(wèn)題高頻出現(xiàn)在幾個(gè)寫作平臺(tái)上披泪，我也收到很多愛(ài)好讀書寫作的朋友給我發(fā)過(guò)類似這些私信纤子。
幾年前我給一些公眾號(hào)投過(guò)稿，也獲得過(guò)一些稿酬款票，但是寫了幾篇之后控硼，我就發(fā)現(xiàn)我寫不下去了，沒(méi)有靈感艾少，更沒(méi)有素材卡乾。
有幾次都是對(duì)著空白的文檔發(fā)呆老半天，寫不出幾個(gè)字缚够。后來(lái)我就放棄了幔妨，沒(méi)再寫過(guò)完整的稿件。
《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》的作者谍椅，釋若老師說(shuō)：讀書和寫作误堡，就如同手心和手背。去掉任何一個(gè)雏吭，都與砍掉整個(gè)手掌無(wú)異锁施。
不讀書就想通過(guò)寫作變現(xiàn)，就如同沒(méi)有食材杖们，就幻想做出一餐美味佳肴悉抵。所以寫作變現(xiàn)，第一步就是要讀書摘完、積累素材姥饰，拓寬視野。
那么新的問(wèn)題又出現(xiàn)了：
[if !supportLists]l?[endif]如何高效閱讀孝治？
[if !supportLists]l?[endif]讀完就忘怎么辦媳否？
[if !supportLists]l?[endif]如何對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深度加工、運(yùn)用荆秦？
這些問(wèn)題篱竭，《寫作公式》這本書里面通通都有答案。
01. 遇見好書步绸，如同結(jié)識(shí)一位良師益友
之前參加過(guò)一些讀書營(yíng)掺逼，并作為領(lǐng)讀者，領(lǐng)讀過(guò)一些書籍瓤介。一般是收到書以后吕喘，三天左右就開營(yíng)赘那，也就是我必須在3天左右的時(shí)間里，自己先讀透這本書氯质，并整理出領(lǐng)讀要點(diǎn)募舟，寫出領(lǐng)讀稿。
讀書營(yíng)里面也經(jīng)常有小伙伴說(shuō)闻察，看別人一個(gè)星期能寫一篇拱礁、甚至多篇書評(píng)，感到非常好奇辕漂，別人是如何做到高效閱讀呢灶，快速吸收、運(yùn)用書本知識(shí)的钉嘹？
市面上的書千千萬(wàn)鸯乃，每個(gè)人的時(shí)間卻有限，我們不可能做到精讀每一本書跋涣。要在短時(shí)間內(nèi)讀透一本書缨睡，并快速對(duì)知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化，就需要掌握閱讀方法陈辱。
《寫作公式》這本書主要包括四個(gè)方面內(nèi)容：閱讀理解奖年、旁征博引、原創(chuàng)金句性置、實(shí)戰(zhàn)案例拾并。第一部分閱讀理解，主要包括速讀技巧鹏浅、精讀技巧嗅义、筆記技巧和復(fù)述技巧。
用了釋若老師在《寫作公式》里面介紹的隐砸，關(guān)鍵閱讀法+深度閱讀法之后之碗，我就像是遇見了一位良師益友，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)季希，都指引著我在寫作變現(xiàn)的道路上慢慢前行褪那。
通過(guò)關(guān)鍵閱讀法，快速掌握一本書的核心內(nèi)容和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)式塌；再用致用閱讀法進(jìn)行深度閱讀博敬，對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化、運(yùn)用峰尝。
02. 掌握方法偏窝，快速消化一本書
在學(xué)習(xí)關(guān)鍵閱讀法之前，我犯過(guò)一些閱讀的錯(cuò)誤：拿到一本書就迫不及待開始閱讀，甚至連目錄也不看祭往；習(xí)慣逐字逐句通篇閱讀伦意。結(jié)果是花了很多時(shí)間，看完一本書硼补，也無(wú)法復(fù)述書中主要內(nèi)容驮肉。
凡事用對(duì)方法，才能事半功倍已骇。讀書也是离钝，掌握了方法，才能快速吸收疾捍、內(nèi)化所學(xué)知識(shí)奈辰。釋若老師的關(guān)鍵閱讀法栏妖，用五個(gè)步驟乱豆，半個(gè)小時(shí)時(shí)間，就可以快速掌握一本書的關(guān)鍵知識(shí)吊趾。
[if !supportLists]1.?[endif]?閱讀推薦語(yǔ)：一本書的推薦語(yǔ)宛裕，一般是作者或者出版社，特意請(qǐng)來(lái)的專業(yè)人士论泛，或者是大咖特別為本書寫的推薦揩尸。內(nèi)容肯定是簡(jiǎn)短卻一語(yǔ)中的，最能體現(xiàn)本書的核心知識(shí)點(diǎn)屁奏；
[if !supportLists]2.?[endif]閱讀序言：和推薦語(yǔ)一樣岩榆，作為一本書的序言，也是經(jīng)過(guò)仔細(xì)打磨坟瓢，最能體現(xiàn)本書重要內(nèi)容勇边；通過(guò)閱讀推薦語(yǔ)和序言，基本上就能識(shí)別出一本書的核心知識(shí)點(diǎn)折联，以及作者創(chuàng)作本書的背景粒褒；
[if !supportLists]3.?[endif]閱讀目錄：通過(guò)閱讀目錄，可以了解一本書的整體框架诚镰，以及作者寫這本書時(shí)的思路奕坟。并通過(guò)前面對(duì)推薦語(yǔ)和序言部分的了解，結(jié)合你的閱讀目的清笨，從目錄中標(biāo)注重點(diǎn)章節(jié)月杉，也可以從你感興趣的章節(jié)優(yōu)先閱讀；
[if !supportLists]4.?[endif]隨手標(biāo)記：快速翻閱抠艾，并對(duì)那些能打動(dòng)你的苛萎、使你有所啟發(fā)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，根據(jù)個(gè)人喜歡可采用貼標(biāo)簽、畫線首懈、折頁(yè)绊率，電子書用標(biāo)注、畫線等方式究履；我個(gè)人習(xí)慣用易撕開的標(biāo)簽標(biāo)記滤否，方便后面做筆記時(shí)快速找到關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，整理完筆記后也可以快速撕下最仑；
[if !supportLists]5.?[endif]瀏覽全書：用半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間藐俺，快速瀏覽全書，對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記泥彤，并隨意翻閱欲芹，取個(gè)別段落進(jìn)行快速閱讀，以便了解作者的表達(dá)方式吟吝；
關(guān)于快速閱讀菱父，《寫作公式》里面還介紹了簡(jiǎn)單可行的方法，即引導(dǎo)閱讀和掃視閱讀剑逃，這兩招對(duì)于治“閱讀強(qiáng)迫癥”特別有效浙宜。我一般是拿手中的鉛筆作為引導(dǎo)物，雙行掃視閱讀蛹磺。用了這個(gè)方法以后粟瞬，喜歡默讀、通篇閱讀的強(qiáng)迫癥都逐漸改掉了萤捆。
通過(guò)以上五個(gè)步驟和兩個(gè)方法裙品，我們對(duì)一本書的內(nèi)容已經(jīng)有了全面、寬泛地了解俗或。這個(gè)時(shí)候市怎，已經(jīng)可以判斷出手中的這本書是否需要花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行深度閱讀，以及重點(diǎn)閱讀哪些章節(jié)蕴侣。
接下來(lái)運(yùn)用的就是《寫作公式》里面介紹的深度閱讀法：
[if !supportLists]1.?[endif]關(guān)聯(lián)概念：對(duì)于難理解的知識(shí)點(diǎn)焰轻，搜索相關(guān)信息，或者找同類書進(jìn)行閱讀昆雀，幫助我們更好地去理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)辱志。同時(shí)，需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)狞膘，可進(jìn)行主題閱讀揩懒，即找十本左右該領(lǐng)域的書籍進(jìn)行閱讀、總結(jié)挽封；
[if !supportLists]2.?[endif]縱向挖掘：深挖知識(shí)背后的原理已球。無(wú)論是在閱讀或者是寫書評(píng)過(guò)程中，我都犯過(guò)只知其然不知其所以然的錯(cuò)。
沒(méi)有去深挖一本書中所闡述的知識(shí)點(diǎn)背后的邏輯和原理智亮，其實(shí)只是在對(duì)一本書做復(fù)述而已忆某，并沒(méi)有提供任何知識(shí)增量。
[if !supportLists]3.?[endif]精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化：對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化阔蛉，形成自己的知識(shí)體系弃舒。今年上半年，我讀了大概十來(lái)本状原，關(guān)于時(shí)間管理方面的書聋呢，但是我發(fā)現(xiàn)這些書對(duì)我似乎沒(méi)有任何幫助。
我們常說(shuō)“懂得很多道理颠区，依然過(guò)不好這一生”削锰，我自己進(jìn)行了反思，我看了那么多書毕莱，學(xué)到了什么器贩？做過(guò)分析和總結(jié)嗎？總結(jié)之后發(fā)現(xiàn)自己的不足央串，去改正了嗎磨澡？書中可執(zhí)行的知識(shí)點(diǎn)碗啄，我行動(dòng)了嗎质和？
答案是沒(méi)有，思考和行動(dòng)是檢驗(yàn)真理最好的辦法稚字。學(xué)了以上閱讀方法之后饲宿，我不僅發(fā)現(xiàn)自己在閱讀上犯的錯(cuò)，也意識(shí)到自己的書評(píng)比較“膚淺”胆描。對(duì)知識(shí)的運(yùn)用是個(gè)很微妙的過(guò)程瘫想，當(dāng)你從所知做學(xué)中，悟出適合自己的方法論之后昌讲，加以實(shí)踐国夜，你會(huì)感到猶如任督二脈都打通了。
03. 適合你的短绸，就是最好的方法
這兩個(gè)月我放慢了自己的閱讀步伐车吹，因?yàn)槲以谯`行所學(xué)到的知識(shí)。閱讀和其他方面的學(xué)習(xí)一樣醋闭，并不是最快速的窄驹，就是最好的方法。
莫提默?J?艾德勒在《如何閱讀一本書》中也說(shuō)到：在閱讀一本書的時(shí)候证逻，慢不該慢到不值得乐埠，快不該快到有損于滿足與理解。
每個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備不同，起點(diǎn)也不一樣丈咐，所以瑞眼，我們?cè)趯W(xué)習(xí)了一些方法之后，應(yīng)該結(jié)合自身的情況棵逊，以適合自己的方式和速度去踐行负拟，從而找到適合自己的方法。
所以歹河，寫作變現(xiàn)的第一步并不是埋頭寫掩浙，而是找到適合自己的閱讀方法，堅(jiān)持閱讀秸歧、不斷輸入厨姚、積累素材、搭建屬于自己的知識(shí)體系键菱。
這大概也是《寫作公式》這本書為什么把閱讀理解這個(gè)章節(jié)放在本書開篇的原因吧谬墙。
