? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 感? 謝
? ? ? ?首先要感謝爸爸周光陽(yáng)校镐、媽媽袁思美對(duì)我的養(yǎng)育之恩！感謝您們對(duì)我們弟兄仨的嚴(yán)格要求表谊、無(wú)私付出與關(guān)愛(ài)搔谴。特別是媽媽對(duì)我的影響非常大！您樸素的話語(yǔ)“事情只有做了才會(huì)有驶沼，不做不會(huì)有炮沐。做的理由只有一個(gè)——我要做，不做的理由有千千萬(wàn)”“想好了回怜，就去做大年！”以及幾十年如一日樸素的生活經(jīng)歷，不時(shí)縈繞在我對(duì)您的思念之中玉雾，并賜予了我“知翔试、行、思复旬、情”教育教學(xué)四要素垦缅。您說(shuō)：“自己的事情都還忙不過(guò)來(lái)，哪有時(shí)間去管別人的閑事驹碍”谙眩”使孩兒明悟：“正己修身尤不及，哪得余暇論人非志秃？”的為人處世的行為準(zhǔn)則怔球。您對(duì)爺爺奶奶的孝心感染著我們，使我明悟“常懷感恩之心為立德之本洽损！”父愛(ài)如山庞溜，母慈似水，父母之愛(ài)是我們探索、奮進(jìn)的精神源泉流码，是我們?nèi)≈槐M用之不竭的思想寶藏又官。
? ? ? ? 感謝三弟、三弟媳及二弟媳漫试。爸媽與你們一起生活得很快樂(lè)六敬，解決了我的后顧之憂，使我有時(shí)間和精力去做我想做的事驾荣。
? ? ? ? 感謝我的女兒天天和情情外构。是你們給了我“不忘初心、砥礪前行”的動(dòng)力播掷。每當(dāng)我感覺(jué)舉步維艱的時(shí)候审编，一想到你們，就想著一定要努力歧匈、一定要堅(jiān)持垒酬！可是........希望不會(huì)太晚！感謝我的岳父楊志祥件炉、岳母楊平開(kāi)勘究，感謝您們不辭辛勞幫助我照顧年幼的女兒。
? ? ? ?我最要感謝的是我的愛(ài)人斟冕。你給了我家庭的幸福口糕，肩負(fù)起了對(duì)孩子大部分的照顧、教育工作磕蛇，以及對(duì)家人的照顧給予了我極大的支持景描。
? ? ? ?感謝我二弟，同是教育工作者秀撇，有了更多交流伏伯、探討的話題。感謝你對(duì)“1+1”教學(xué)的建議和想法分享捌袜；感謝你對(duì)《“1+1”教學(xué)》的辛勤審稿及建議说搅，并承擔(dān)了“第八章 “1+1”教育網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)建設(shè)”的主要撰寫(xiě)工作，完善了“1+1”教學(xué)的整體框架建設(shè)虏等。
? ? ? ?感謝我亦師亦友的朋友陳強(qiáng)弄唧、汪萍儀夫婦。是你們?cè)谖颐悦r(shí)期霍衫，用真誠(chéng)的友誼候引、關(guān)愛(ài)點(diǎn)燃了我心底的自信，使我有了重新踏上征程的勇氣敦跌。謝謝澄干！
? ? ? ?感謝我的好朋友田明逛揩。在我生病住院的時(shí)候，用您的真誠(chéng)麸俘、關(guān)愛(ài)給了我無(wú)微不至的照顧辩稽，使我身體很快康復(fù)。謝謝从媚！
? ? ? 感謝何玉華老師逞泄。謝謝您與我分享您的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。謝謝拜效！
? ? ?感謝《老子》《黃帝內(nèi)經(jīng)》喷众、太極拳的創(chuàng)作者及傳播者，其中蘊(yùn)涵的思想促成了我對(duì)“1+1”教育教學(xué)理念的思考紧憾。謝謝到千！
? ? ?感謝《修煉：百位特級(jí)教師談專業(yè)成長(zhǎng)之路》中百余位特級(jí)教師分享您們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，您們的奮發(fā)圖強(qiáng)赴穗、自主學(xué)習(xí)的精神父阻，堅(jiān)定了我以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力作為終身教育核心能力的思考。謝謝望抽！
? ? ?感謝《準(zhǔn)備》的作者（美）戴安娜.塔文納女士、蘇霍姆林斯基先生履婉、佐藤學(xué)教授煤篙，你們對(duì)辦學(xué)理念的思考，堅(jiān)定了我對(duì)“1+1”教育教學(xué)模式的思考毁腿。蘇霍姆林斯基先生辑奈，您在帕夫雷什中學(xué)的活動(dòng)教學(xué)模式為“1+1”主題活動(dòng)課程建設(shè)提供了很好的借鑒、參考素材已烤。佐藤學(xué)教授鸠窗，您的“學(xué)習(xí)共同體”以及習(xí)近平總書(shū)記倡導(dǎo)的“人類命運(yùn)共同體”建設(shè)理念，觸發(fā)了我對(duì)“1+1”教育共同體建設(shè)的思考胯究。謝謝稍计！
? ? ? ?感謝周宏主編，及2002年10月中央民族大學(xué)出版社出版的《基礎(chǔ)教育課程改革教師通識(shí)培訓(xùn)書(shū)系》的全體撰寫(xiě)者及工作人員裕循。你們辛勤撰寫(xiě)的這套書(shū)系彌補(bǔ)了我在教育教學(xué)理論及教育教學(xué)模式方面的不足臣嚣，對(duì)我的啟發(fā)很大，夯實(shí)了我對(duì)教育教學(xué)理論及教育教學(xué)發(fā)展的知識(shí)及理解剥哑。本書(shū)中多處借鑒硅则、參考了你們整理、撰寫(xiě)的優(yōu)秀教育教學(xué)理論株婴、思想怎虫、觀點(diǎn)及方法。謝謝！
? ? ? ?感謝馬克思主義哲學(xué)大审、心理學(xué)蘸际、認(rèn)識(shí)論、系統(tǒng)論饥努、控制論捡鱼、建構(gòu)主義理論、解構(gòu)主義理論酷愧、項(xiàng)目式管理模式的創(chuàng)建者及傳播者驾诈，你們的理論觀點(diǎn)對(duì)“1+1”教育教學(xué)模式建設(shè)起到了很好的助推作用。謝謝溶浴！
? ? ? ?感謝我的學(xué)生們乍迄，你們遇到的問(wèn)題是我進(jìn)行教育教學(xué)探索、研究的方向士败。在不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題闯两、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中谅将，使我對(duì)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)漾狼、理解、探索饥臂、研究不斷地深入逊躁，最終構(gòu)建了“1+1”教育教學(xué)模式。謝謝隅熙！
? ? ? 感謝《怎樣用嘗試教學(xué)法上課》的作者邱學(xué)華老師及張良朋老師稽煤、《今天的教師如何做教科研》的作者馮衛(wèi)東老師、《思維導(dǎo)圖》的作者白虹囚戚、《課堂教學(xué)的三重境界》的作者干國(guó)祥老師酵熙、《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》的作者達(dá)夫、《提升學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的56個(gè)策略》的作者（英）羅博.普萊文?驰坊、《如何在課堂中使用討論：引導(dǎo)學(xué)生討論式學(xué)習(xí)的60種課堂活動(dòng)》的作者（英）邁克.格爾森?匾二、《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》的作者余文森老師、《可見(jiàn)的學(xué)習(xí)：最大程度地促進(jìn)學(xué)習(xí)?教師版》的作者（新西蘭）約翰.哈蒂?拳芙、《全世界都想上的課：傳奇教師橋本武的奇跡教室》的作者（日）黑巖祐治假勿、《關(guān)鍵20小時(shí)：快速學(xué)會(huì)任何技能》的作者（美）喬希.考夫曼、《深度學(xué)習(xí)》的作者（美）特倫斯.謝諾夫斯基?态鳖、《專注力》的作者（英）于爾根.沃爾夫转培、《學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)》的作者（美）芭芭拉、特倫斯.謝諾夫斯基和（英）阿利斯泰爾.麥康維爾浆竭、《如何讓孩子自覺(jué)又主動(dòng)》的作者（美）丹尼爾.西格爾和蒂娜.佩恩.布賴森浸须、《這樣跟孩子定規(guī)矩孩子最不會(huì)抵觸》的作者（美）喬治.M.卡帕卡惨寿、《批判性思維》的作者（美）布魯克.諾埃爾.摩爾和理查德.帕克、《學(xué)習(xí)高手》的作者李柘遠(yuǎn)删窒、《碎片化學(xué)習(xí)：如何利用每一點(diǎn)空余時(shí)間自我升值》的作者（日）小山龍介裂垦、《現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)：理論蒙袍、實(shí)踐與方法》的作者束定芳和莊智象舱污、《深度思考:不斷逼近問(wèn)題的本質(zhì)》的作者（美）莫琳.希凱、《跨學(xué)科項(xiàng)目式教學(xué)：通過(guò)“+1”教學(xué)法進(jìn)行計(jì)劃刻两、管理和評(píng)估》的作者（美）阿卡西婭.M.沃倫诚亚、《深度學(xué)習(xí)的7種有力策略》的作者（美）Eric Jensen和LeAnn Nickelsen晕换、《能力遷移》的作者（美）喬治.安德斯、《以學(xué)定教以教導(dǎo)學(xué)》系列叢書(shū)的作者及工作人員站宗、《小學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)典教學(xué)方法》的作者鐘建林和方齊珍闸准、《學(xué)習(xí)共同體:走向深度學(xué)習(xí)》的作者陳靜靜，以及所有書(shū)籍的翻譯工作者們梢灭。謝謝夷家！你們的思想、觀點(diǎn)給予了我很大的幫助敏释，觸發(fā)了我思考的靈感库快。謝謝！
? ? ? ?感謝所有的教育工作者钥顽。您們的辛勤耕耘與不懈追求义屏，匯聚成了攻克教育教學(xué)難題的無(wú)盡力量！謝謝耳鸯！
? ? ? 感謝所有熱愛(ài)、關(guān)心膀曾、支持教育教學(xué)工作的您县爬！有了您的關(guān)心、支持添谊，教育的明天一定會(huì)更加美好财喳！
? ? ? 百善孝為先，常懷感恩之心為立德之本斩狱。以德立教耳高，《大學(xué)》曰：“大學(xué)之道，在明明德所踊，在親民泌枪，在止于至善★醯海”《“1+1”教學(xué)》認(rèn)為：“立德樹(shù)人碌燕，常懷感恩之心為教育之第一等大事误证！感恩天地給予我們生活的物質(zhì)環(huán)境，感恩父母親人給予我們的養(yǎng)育及幸福修壕，感恩同事朋友給予我們的幫助及歡樂(lè)愈捅，感恩疑難困苦給予我們成長(zhǎng)的搖籃，感恩老師與知識(shí)啟迪我們的智慧慈鸠±督鳎”感恩！感恩青团！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?止 一
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2021年11月9日于昆明
