這節(jié)課的內(nèi)容是三起外研版五年級下冊第三模塊第二單元髓抑。
教學(xué)目標(biāo)：very much/gave/give……to……/tonight和She/He had ……萤厅；
學(xué)生能夠運用一般過去時描述昨天吃了什么挽荡；
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣以及在小組內(nèi)學(xué)習(xí)的快樂。
重難點是三個詞匯以及一般過去時的句子锹漱。
通過這段時間的學(xué)習(xí)腋逆，我認(rèn)識到每次活動前，教師對于活動要求表達(dá)得更具體明了有利于學(xué)生小組活動更好地進(jìn)行监嗜；在講授新知和操練活動中谐檀，教師的示范作用也非常重要，有時候裁奇，比教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)桐猬、講解效果更好。
這節(jié)課我意識到自己身上的很多不足刽肠。我在課堂活動細(xì)節(jié)上的設(shè)計還有待提高溃肪，活動形式上還可以更多樣化，例如音五，針對課文提出的問題如果呈現(xiàn)在ppt中惫撰，通過提問和回答的方式提煉句子，把重點句子具體體現(xiàn)在板書上等躺涝。利用圖片讓學(xué)生表達(dá)昨天吃了什么厨钻，以小組形式練習(xí)，就能讓每個學(xué)生都練習(xí)到坚嗜，這樣夯膀，教學(xué)重點更突出，教學(xué)效果會更好苍蔬。
