? ? ? 如果說(shuō)《修煉》一書是在引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)理解程序員的思維方式，如果說(shuō)程序員思維方式的本質(zhì)鹉胖，就是習(xí)得一種溝通人類與機(jī)器的語(yǔ)言，正如書中所說(shuō)程序員“既要受到數(shù)字計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的嚴(yán)格約束，又要展開(kāi)豐富而靈活的人類思考”檩咱。那么第一章是全書的索引揭措，或者說(shuō)是思維導(dǎo)圖的思維導(dǎo)圖。
? ? ? 第一章提出了一些新鮮的概念刻蚯，如濕件绊含、敏捷方法，預(yù)示著炊汹，這本書會(huì)通過(guò)這些概念工具重構(gòu)讀者的大腦躬充。隨后又重新拆解了“實(shí)用”、“情境”等詞匯的意義讨便，對(duì)于非程序員讀者而言充甚，這意味著對(duì)固有觀念的刷新甚至顛覆。而這種旋風(fēng)似的思維過(guò)程霸褒，其方法恰恰是最踏實(shí)地回到思維的本質(zhì)伴找，看似不同的事物之間是有著共同之處，而《修煉》一書正在指引我們抵達(dá)思維的本質(zhì)废菱。
? ? ? 再到全書的結(jié)構(gòu)安排技矮，再次呼應(yīng)了開(kāi)頭提到的“情境”概念，一切都是相互聯(lián)系的殊轴，是系統(tǒng)化的衰倦，全書的九章內(nèi)容也是如此，并非先行后續(xù)的而非線性的關(guān)系旁理，而是彼此都有聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)化關(guān)系樊零。
