講師篇：
【微課幫實用技巧一】：開課前講師在收到主持人發(fā)送的講師邀請鏈接后伯诬，點擊鏈接進(jìn)入直播間，熟悉講師的各項功能嗅战，試用發(fā)送文字、發(fā)送語音、添加圖片驮捍、添加PPT（PPT功能需要主持人提前在PC端上傳好PPT疟呐，講師方可以在添加圖片區(qū)看到添加PPT的按鈕選項。）講師試講的內(nèi)容發(fā)送后可以點擊文字條的右上角進(jìn)行撤銷东且。
【微課幫實用技巧二】：講師發(fā)送語音時启具，輕輕點擊話筒即可開始錄音，無需常按珊泳，如果語音長度不到60秒鲁冯，再次輕輕點擊話筒，錄音結(jié)束色查，點擊試聽薯演，講師可以對錄音內(nèi)容進(jìn)行試聽，也可以直接發(fā)送秧了。如果講師單次錄音的時間接近60秒跨扮，系統(tǒng)在一分鐘錄制的最后十秒會做倒計時提醒，以便保證單條語音內(nèi)容的完整性验毡。
【微課幫實用技巧三】：講師如果在時間空間及設(shè)備允許的情況下衡创，為了課堂的連貫性和內(nèi)容發(fā)送的及時性，可以配備一部手機(jī)和一臺電腦同時操作米罚，手機(jī)負(fù)責(zé)發(fā)送語音內(nèi)容圖片或PPT钧汹，電腦上講師找到收藏夾里保存的講師鏈接，點擊即可進(jìn)入直播間录择，電腦上可以進(jìn)行文字的發(fā)送拔莱。
【微課幫實用技巧四】：講師在使用的過程中如果遇到卡頓或是無法錄制語音的情況，可以退出直播間隘竭，重新進(jìn)入操作塘秦。
【微課幫實用技巧五】：在授課的最后，通常會有提問的環(huán)節(jié)动看，如果同時在線人數(shù)較多尊剔，可以選擇具有代表性的幾個問題做有針對性的一對一回答，點擊學(xué)員右側(cè)的回復(fù)按鈕菱皆，講師可以用文字须误、圖片、語音的形式對學(xué)員的問題作答仇轻。同時講師所有的回答記錄也將被上墻進(jìn)入授課區(qū)京痢。凡是授課區(qū)的內(nèi)容，課程結(jié)束后都會出現(xiàn)在課程回顧中篷店。
【微課幫實用技巧六】：如果講師希望和學(xué)員產(chǎn)生課程以外的多次互動祭椰，也可以將自己的二維碼放入課程直播課堂中或者放入課程內(nèi)容編輯頁頭像下方的二維碼區(qū)域，引導(dǎo)學(xué)員添加微信即可。
【微課幫實用技巧七】：課程結(jié)束方淤，點擊下課鈴按鈕钉赁，課程內(nèi)容將永久保存，不能被修改携茂。
【微課幫實用技巧八】：我們都知道微信群可以設(shè)置群公告你踩，微課幫直播間同樣可以設(shè)置，主持人可以在課程開始前點擊直播間右側(cè)的擴(kuò)展按鈕邑蒋，再點擊喇叭形狀的按鈕姓蜂，在此輸入課堂紀(jì)律或者對學(xué)員的要求等內(nèi)容按厘，每一位進(jìn)入直播的學(xué)員都會收到此通知医吊。
學(xué)員篇
【微課幫實用技巧九】：學(xué)員可以使用手機(jī)或者電腦收聽微課幫的直播課程，通常在課程開始的前五分鐘會收到微課幫微信公眾號推送的開課提醒逮京，如果你是在課程開始的準(zhǔn)點進(jìn)入課堂卿堂，那么瀏覽講師發(fā)送的文字內(nèi)容或者輕輕點擊講師發(fā)送的語音條就可以開始課程學(xué)習(xí)了，注意在網(wǎng)絡(luò)通暢的情況下懒棉，我們的語音是連續(xù)播放的草描，你只需輕輕點擊一次語音條，就可以連續(xù)聽講師的語音策严，無需逐條點擊穗慕，對于講師講授的精彩部分可以點贊或者是進(jìn)行紅包的打賞，
【微課幫實用技巧十】：如果你更喜歡通過電腦PC端來學(xué)習(xí)妻导，那么你也可以通過以下方式進(jìn)入課堂：電腦登錄你的個人微信逛绵，找到微課幫微信公眾號，點擊學(xué)員倔韭，在（我報名的課程）中找到要觀看的課程直播术浪，點擊進(jìn)入直播就可以在電腦上進(jìn)行你的課程學(xué)習(xí)了，和手機(jī)的收聽直播方式相同寿酌；或者你也可以點擊微課幫公眾號發(fā)送的開課提醒信息就可以直接進(jìn)入課堂了胰苏。
【微課幫實用技巧十一】：講師的授課區(qū)和學(xué)員區(qū)是進(jìn)行分屏互動的，學(xué)員發(fā)送的內(nèi)容只是在下方的評論區(qū)出現(xiàn)醇疼，很好的保證了講師授課區(qū)內(nèi)容不受干擾硕并，學(xué)員區(qū)可以進(jìn)行語音圖文的操作對課程內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言和評論，當(dāng)然了此功能都是受到課程主持人的控制的秧荆，如若你發(fā)現(xiàn)自己在聽課的過程中不能發(fā)送文字或語音倔毙，千萬不要擔(dān)心是系統(tǒng)卡殼了，很可能這是主持人對你的功能做了限制哦辰如。
主持人篇
【微課幫實用技巧十二】：微課幫在使用的過程中分為三個入口普监，也就是三種角色的存在，分別是主持人，也就是課程的創(chuàng)建者凯正，講師以及學(xué)員毙玻，主持人創(chuàng)建好課程，如果課程需要可以邀請多位嘉賓講師進(jìn)行授課廊散，當(dāng)然了此權(quán)限還是最好慎重使用桑滩，如果在前期講師分工明確并且合理安排授課內(nèi)容的情況下可以這么做，否則很容易造成課堂的混亂允睹，作為課程的創(chuàng)建者講師擁有最多的管理權(quán)限运准，講師只是擁有授課會用到的幾項功能，如：發(fā)送文字缭受、圖片胁澳、語音、PPT米者，回復(fù)學(xué)員韭畸，內(nèi)容撤銷，點贊等功能蔓搞。
【微課幫實用技巧十三】：主持人在編輯課程內(nèi)容時最好將內(nèi)容的亮點進(jìn)行濃縮胰丁，用好一句話簡介，可以提高學(xué)員對你課程的第一印象喂分，在創(chuàng)建課程時锦庸，請在“課程內(nèi)容簡介”上多動動心思，因為這句話會出現(xiàn)在你課程鏈接的描述中蒲祈，是你課程很重要的一個標(biāo)簽甘萧。
【微課幫實用技巧十四】：如果你是機(jī)構(gòu)或者有自己品牌的個人，在上傳課程頭像時最好選擇你的品牌LOGO做頭像讳嘱，也是一次很好的品牌推廣機(jī)會幔嗦。
【微課幫實用技巧十五】：微課幫最新版界面將在本月內(nèi)更新完畢，歡迎大家持續(xù)關(guān)注哦沥潭！
