這本書講的是閱讀的四個(gè)層次：1.基礎(chǔ)閱讀2.檢視閱讀3.分析閱讀4.主題閱讀打毛。這幾個(gè)層次是累積漸進(jìn)的前面的層次都是包含在后面的層次里栗精。閱讀的基礎(chǔ)在于主動(dòng)閱讀，越主動(dòng)閱讀效果越好广鳍。好書能提高理解能力的同時(shí)逆趣，還能增加知識(shí)。首先要給書分類嗜历，不同的書有不同的方法宣渗。讀一本書的時(shí)候要問自己這本書在談什么抖所？說了什么，怎么說的痕囱？有道理嗎田轧？有多少道理？這本書跟我有什么關(guān)系鞍恢。帶著這些問題跟作者溝通傻粘，給作者反饋。著重講了分析閱讀的15個(gè)規(guī)則帮掉。還有主題閱讀的五個(gè)步驟弦悉。
我以前讀書都是拿起來就從頭讀到尾，沒有方法也沒有目的蟆炊，為了讀書而讀的稽莉，每本書都是用一個(gè)方法，一個(gè)速度讀下來涩搓，根本沒有提高自己的理解能力污秆。浪費(fèi)了很多的時(shí)間。
現(xiàn)在明白了通過閱讀的方法能夠更好理解一本書昧甘，通過檢視閱讀篩選好書良拼，這樣有目的的讀書也能節(jié)約很多時(shí)間。能夠把書分類然后分析閱讀的方式找出這本書在談的規(guī)則充边，然后去詮釋書里的內(nèi)容規(guī)則庸推，像溝通知識(shí)一樣評(píng)論這本書的規(guī)則。還要運(yùn)用不同的閱讀技巧來閱讀痛黎。因?yàn)榱私饬俗x書方法予弧，我會(huì)用不同的方法去讀不同類型的書，拓展自己的知識(shí)體系湖饱。通過掌握這個(gè)學(xué)習(xí)方法掖蛤，等我的孩子長大了也可以教他們正確的讀書方法。讓他們也養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣井厌。
