家庭咨詢啟示錄
1.尋找家庭中的真實來訪者：誰是來訪者父款？誰有意愿？其中青少年是怎么尋求幫助的痹扇？父母要求還是自己尋求幫助？
2.多邊結(jié)盟：家庭咨詢中溯香，每個成員都是來訪者鲫构，他們的訴求分別是什么？怎么同時滿足幾方訴求玫坛？可以從家庭成長周期中的不同角色去體會：哪些人覺得幫助最大结笨？哪些人覺得一般？哪些人覺得沒有幫助？
3.子女離家對父母“空巢”的考驗：孩子“生病”才能讓父母不需要面對夫妻角色炕吸，而停留在父母角色伐憾。
4.家庭治療視角轉(zhuǎn)換（去病理）：每個家庭都是有個性的，不需要解決所有的問題赫模。
5.反饋小組（當(dāng)面的背后八卦）：一方成為不能說話的觀察者树肃，只能傾聽，利用家庭成員內(nèi)部角色避開謊言瀑罗，如孩子是傾聽者：“你對剛才我們這段談話中胸嘴，父母的話，哪些認(rèn)可斩祭，哪些不同意劣像？你對剛才的話有什么感受？”
6.循環(huán)提問（借力打力）：問一個人另外一個人的事情摧玫，孩子會去滿足誰對他的印象耳奕？你們覺得是XX時候，他會XX去做诬像？
7.悖論干預(yù)：把未來不同的家庭結(jié)構(gòu)的改變屋群，會對孩子分離起的作用呈現(xiàn)給父母。
8.外部視角：“假如我問你的孩子颅停，你覺得他的媽媽會給自己打幾分谓晌？”
