或許很多成年人在觀看青少年足球比賽時都向自己或者向別人問過這樣一個問題——獲得勝利到底有多重要？
想要搞清楚這個問題贫母，我們不妨先問問作為當(dāng)事人的青少年足球運動員的看法：已經(jīng)有過各種針對青少年參與足球運動動機的調(diào)查證明，“獲勝”并非孩子們的主要動機。（關(guān)于更多青少年踢球的動機秩铆，請點如何獲得“最好的隊員”）隨著年齡的增長，運動員們對于勝負的態(tài)度也在慢慢發(fā)生著變化灯变。比如小孩子會關(guān)注比賽的公平性殴玛，而大孩子會變得更在意勝負，但無論年齡大小添祸，絕大多數(shù)孩子寧可選擇在一支實力較弱的球隊踢上比賽滚粟，也不愿意在另外一只實力強勁的球隊做替補。因此膝捞，這就是為什么很多青少年比賽的組織者會提出“重在參與”或者“友誼第一坦刀，比賽第二”這樣的口號，而不是成年奧運會中的“更高蔬咬、更快鲤遥、更強”。
因此林艘，在孩子們看來盖奈，輸贏并不重要。
而如果是成年人狐援，尤其是家長和教練钢坦，他們對輸贏的看法往往與孩子相反究孕。即使有些家長表面上會對勝負表現(xiàn)得很淡然，但往往其內(nèi)心最在意的還是比賽結(jié)果爹凹。對于他們而言厨诸，再精彩的比賽過程都不如一場勝利來得實在，成年人習(xí)慣于對比賽獲勝的一方津津樂道并不自覺地對場上球員的表現(xiàn)進行比較從而分出上中下等禾酱。更有許多家長打著比賽勝負會影響到孩子的自信心的幌子來人為制造一些場外因素微酬。
另一方面，很多成年人在觀看青少年足球比賽的時候會不自覺地將其當(dāng)成是一場成年隊比賽颤陶，從而習(xí)慣性地只關(guān)注比賽的勝負而忽略了場上隊員的個人表現(xiàn)與之前相比是否有進步颗管。長此以往，這種狹隘的勝負觀會對青少年運動員的發(fā)展造成潛在的傷害滓走。
當(dāng)然垦江，我們不是單純強調(diào)參與而否定勝負。實際上搅方，所有的教練員和家長應(yīng)該明白這樣一個道理：盡管勝負不是評判一切的唯一指標比吭，但我們所作的一切都是為了能夠獲得最好的結(jié)果。
從這個角度出發(fā)腰懂，成年人在觀看青少年比賽的時候才能夠切切實實看到比賽的過程梗逮，看到每一名隊員的努力和成長，而非是終場結(jié)束時記分牌上面的比分绣溜。
道理如此，那么作為教練員和家長娄蔼，應(yīng)該如何采用正確的方式對待輸贏并培養(yǎng)孩子的勝負觀呢怖喻？對此，我們總結(jié)出了下面這套方法：
創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境岁诉，從而使得比賽勝負變得沒有爭議锚沸。
這是從年輕運動員的比賽動機著眼。 一般來說涕癣，年輕運動員希望競爭是公平的哗蜈。在公平的競爭條件下坠韩，每個人都將盡自己最大的努力去參與比賽。否則只搁，孩子們將會把主要精力放在抱怨比賽是多么不公平上。因此氢惋，公平競賽環(huán)境才是少年運動員能夠正常發(fā)揮個人水平的首要前提洞翩。
幫助隊員們給自己設(shè)立可實現(xiàn)的、符合個人發(fā)展軌跡的目標骚亿。
有意義和可實現(xiàn)的目標對于任何活動的成功都是必不可少的，尤其是在青少年體育運動中来屠。孩子們需要明確的個人目標作為個人進步的前進方向，而這些目標的制定者不是教練或者家長的妖，而是孩子們自己。個人目標比團隊或團隊目標更有效嫂粟，因為它會準確地告訴每個運動員自己需要完成什么娇未。
讓隊員們明白所謂的成功之路就是實現(xiàn)個人目標的過程星虹。
在明確定義個人目標之后，運動員將會期待通過個人努力來取得進步從而實現(xiàn)這些目標宽涌。而這只能靠刻苦訓(xùn)練從而掌握必要的運動技能來實現(xiàn)平夜。 因此，目標的實現(xiàn)成為衡量運動員付出多少努力的手段卸亮。每一名隊員是否在每堂訓(xùn)練課以及每一場比賽中使出全力來向自己先前設(shè)定的目標一步步邁進才是教練員最需要仔細觀察的忽妒。如果一名運動員已經(jīng)為了自己的目標付出了很多努力，那么無論最終的比賽結(jié)果如何兼贸，他都已經(jīng)獲得了成功和成長段直。
為那些實現(xiàn)個人目標的隊員歡呼并給予獎勵。
最后溶诞，當(dāng)隊員們完成自己先前所設(shè)定的目標時鸯檬，教練員必須給予及時的肯定和獎勵。在激勵隊員的同時螺垢，也使得隊員們得以明白通過個人努力實現(xiàn)目標的重要性喧务。
當(dāng)家長們也真正認可并實踐這一理念時，對剛剛結(jié)束比賽回到家中的孩子所問的問題也將由“你贏了嗎枉圃？”或“你進了幾個球译隘？”轉(zhuǎn)換為“今天在球場上你努力了嗎朽合？”或“和上次比賽相比，今天你感覺自己有哪些不一樣的地方？”當(dāng)面對后一種提問時婉刀，即使你的孩子輸?shù)袅吮荣惐荆灰冻雠α耍涂梢酝χ馗卮稹笆堑模 保P(guān)于如何與踢球的孩子建立有效溝通犯祠，請點孩子不愿意踢球了？四個方面幫你解決問題酌呆！）
任何一名年輕球員都可以通過努力拼搏來獲得成功衡载，與智力、身高隙袁、體能都無關(guān)痰娱。它構(gòu)成了有別于傳統(tǒng)式的以比分定義成敗的另外一種對于成功與勝利的全新定義。在此過程中年輕運動員也建立起了正確的勝負觀菩收。在今后的比賽之前梨睁，運動員們首先想到的將不再是最終的比分，而是思考如何在球場上盡最大努力發(fā)揮出自己先前的訓(xùn)練成果娜饵，這對于年輕球員的健康成長無疑是非常有幫助的坡贺。對有孩子從事競技體育的父母和教練員而言，一定要認識到設(shè)定目標所具有現(xiàn)實價值箱舞。以努力而不是結(jié)果來定義“獲勝”將使得青少年足球運動更加人道遍坟、有意義并讓參與者感到滿意和愉快。
所以晴股，回到文章開篇的問題——獲得勝利到底有多重要愿伴？如果把勝利視作個人目標的實現(xiàn)，那么我們給出的答案是——非常重要电湘！所有的教練員和父母們都應(yīng)該鼓勵并支持自己的孩子通過努力拼搏來獲取“個人的勝利”隔节！
