? ? ? 本次期末線上檢測扛门，語文試卷從基礎(chǔ)知識、閱讀纵寝、作文等方面對學(xué)生的知識和能力進(jìn)行較全面的檢測论寨。
具體分析
第一部分：基礎(chǔ)知識星立。
1、學(xué)生對于拼音葬凳，詞語知識掌握較準(zhǔn)確绰垂，相對來說做的要好些，得益一詞和得意同音火焰，學(xué)生寫得意較多劲装，而考察的是本學(xué)期書上所學(xué)的得益一詞。
2昌简、第五按要求寫句子占业。部分學(xué)生出錯，用修改符號修改句子部分學(xué)生做錯：增長閱讀知識纯赎、提高寫作水平谦疾，考察學(xué)生對于詞語搭配的掌握情況，學(xué)生掌握的不好犬金。
第二部分：閱讀積累和運用
1念恍、第一個閱讀為快樂讀書吧里的共讀書目內(nèi)容，也是和書本《盤古開天地》晚顷》寤铮
2、課外閱讀该默，學(xué)生普遍存在不認(rèn)真閱讀短文瞳氓，答非所問。
第三部分: 寫作
從閱卷情況來看权均，好的方面大致有以下幾點：一是能寫完整的游戲過程顿膨，并表達(dá)出自己的快樂心情;二是寫作過程中運用語言、動作叽赊、心理等描寫恋沃，使內(nèi)容豐富多彩 。但學(xué)生在作文中反應(yīng)出來的一些問題也不容忽視必指，學(xué)生的寫作技巧欠缺囊咏，有的作文層次不清，語言顛三倒四;三是個別學(xué)生書寫不規(guī)范塔橡，字跡潦草梅割，錯別字較多，字?jǐn)?shù)不夠葛家。
二户辞、具體措施
1、堅持不懈癞谒、持之以恒抓寫字教學(xué)底燎，力爭使每個學(xué)生字跡整潔刃榨、工整、美觀双仍。尤其注重間架結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)枢希。
2、多閱讀朱沃，適當(dāng)做讀書筆記和批注苞轿，提高學(xué)生的理解能力。
3逗物、加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧和速度搬卒，嚴(yán)格要求，改掉潦草敬察、馬虎的毛病秀睛。
? ? ? ? 不讀書則愚尔当，不思考則淺莲祸，不多練則生，不巧用則鈍椭迎。以后的語文家庭作業(yè)锐帜，我會依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，布置形式多樣畜号、內(nèi)容不同的練習(xí)缴阎，落實“雙減”，注重語文素養(yǎng)培養(yǎng)简软。學(xué)生根據(jù)自身情況選擇1-2項作業(yè)完成蛮拔，達(dá)到分層練習(xí)，不僅減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)痹升，還提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量建炫，也使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，體會到學(xué)習(xí)的成就感疼蛾。
