你邑雅，究竟是誰片橡？一直在心里問自己，我淮野，究竟是誰?
大學(xué)畢業(yè)捧书，從容地走上工作崗位，沒有懼怕录煤，亦沒有驚喜鳄厌，似乎這一切都似曾相識(shí)，輕車熟路妈踊，手到擒來。從教以來泪漂，遇到了千百個(gè)不一樣的學(xué)生廊营，也就那樣千百次不厭其煩的說教，用千百次自身行動(dòng)引導(dǎo)萝勤，雖然不能說成功了千百次露筒，但也贏得了大多數(shù)家長(zhǎng)和孩子的認(rèn)可和肯定〉凶浚總算從容的走了幾年慎式。?
近幾年來，就顯得有些局促了。教學(xué)任務(wù)減去了百分之四十瘪吏，其他工作占據(jù)了百分之六十的時(shí)間癣防。這些工作與教學(xué)工作的沖突讓我的內(nèi)心也時(shí)常處于沖突之中，我茫然了掌眠。我究竟是誰蕾盯？
? 我是一名教育工作者。答案肯定是否定的蓝丙。紛擾的事物占用了我大部分的工作時(shí)間级遭，也讓我的內(nèi)心時(shí)時(shí)處于不平靜狀態(tài)，精心搞教研的時(shí)間少了渺尘，找學(xué)生聊天的時(shí)間少了挫鸽，充電學(xué)習(xí)的時(shí)間也少了，寫論文的時(shí)間少之又少了鸥跟。我掠兄，已經(jīng)不是一名純粹意義上的教育工作者了。
我不是一名教育工作者锌雀。答案似乎也不確定蚂夕。雖然有是忙于其他事情，但教學(xué)工作依然腋逆。雖有文章在報(bào)刊發(fā)表婿牍，但還是太少太少。雖在忙于學(xué)校的其他工作惩歉，但都忙的很尷尬等脂。很多時(shí)候，都問自己撑蚌，你究竟是誰上遥？你，究竟是誰争涌？我一直在思考粉楚。
在匆忙的行走中，似乎忘記了自己是誰亮垫。為了那一點(diǎn)點(diǎn)薪水模软，為了那一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心，竟然迷失了自我饮潦？我究竟是誰燃异？看了人情世故，見了是是非非继蜡，開始覺得我已然不是之處的自己回俐。
誰說自己是個(gè)溫暖的女子逛腿，明明看不得凡塵，卻在塵世游走仅颇；誰說自己是個(gè)淡然的女子单默，明明容易多愁善感，卻在各種糾紛中中掙扎灵莲。
你雕凹，究竟是誰？我們常常在很多時(shí)候覺得自己最了解自己政冻，甚至標(biāo)榜自己是什么樣的人枚抵。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來明场，人不一定了解自己汽摹，了解自己的內(nèi)心。你苦锨，究竟是誰逼泣？讓自己告訴你，讓周圍的人告訴你舟舒，讓身邊的環(huán)境告訴你拉庶。內(nèi)心有一個(gè)平衡點(diǎn)，周圍有溫暖的小伙伴秃励，有自己喜歡的一點(diǎn)事情……
你氏仗，究竟是誰？你是那個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的溫柔女子夺鲜。
你皆尔，就是你，不一樣的煙火币励！
