整理于《得到》，古典老師的《超級個體》夷蚊，為了共同成長
- （一）清晰地意識自己和目標(biāo)的差距到底在哪里——職業(yè)發(fā)展四要素赠橙；
- （二）找到適合當(dāng)前的策略——兩種策略，跟隨還是領(lǐng)舞龙考；
- （三）理解自己是哪個階段——了解階段蟆肆，設(shè)定目標(biāo);
- （四）開始學(xué)習(xí)和行動——目標(biāo)性學(xué)習(xí)和踐行。
人和職業(yè)的關(guān)系就像是一段舞蹈晦款，是一種動態(tài)匹配炎功。
那么，什么時候需要我們?nèi)ジS柬赐，主動適應(yīng)職業(yè)亡问；什么時候我們應(yīng)該領(lǐng)舞，讓職業(yè)來匹配我們？
職業(yè)中永遠(yuǎn)有2種匹配的策略州藕。
一種叫做資源策略束世，就是從已有的能力資源出發(fā)，先做好手邊的事情床玻，能做什么做什么毁涉，能做好什么做好什么。
資源策略——我能做什么锈死。加入企業(yè)角度提高產(chǎn)品意識贫堰，抓渠道、抓管理待牵、抓營銷其屏。
另一種叫做愿景策略，就是從自己的需求出發(fā)缨该，倒推滿足條件——要達(dá)到這個目標(biāo)偎行，我該有什么能力和資源？然后主動地去補(bǔ)贰拿。這兩種都是不錯的職業(yè)策略蛤袒。
愿景策略——我想做什么。加入市場角度整合資源膨更、做跨界妙真、搞顛覆式創(chuàng)新。
資源策略是一種現(xiàn)實(shí)主義的跟隨策略荚守，他的好處是效率很高珍德，非常務(wù)實(shí)，馬上能開始矗漾，立刻就有收益而且壓力很小菱阵。壞處是你做的事情可能不完全是你想做的，你收到的回饋也不一定你都喜歡缩功。長時間的跟隨會導(dǎo)致一個人的惰性，如果一個人總是待在自己舒適圈里都办，一個蘿卜一個坑嫡锌，長久下來，蘿卜變成了坑的模樣琳钉。一旦組織變化势木，他自己就是第一個死的。
跟隨的莫名其妙歌懒，跟隨的漫無目的啦桌，也許才是最大的坑，企業(yè)搞不清自己的核心資源，雖然暫時存活或許還活的不錯甫男，但是錯失了發(fā)展的方向且改，終究是雞飛蛋打，竹籃打水板驳。
愿景策略則是一種理想主義的領(lǐng)跑策略又跛，它的好處是你終究能獲得自己想要的東西，但壞處是若治，這可能需要很久慨蓝，因?yàn)槟芰唾Y源的培養(yǎng)不是一朝一夕的事。完美主義其實(shí)就是一種愿景策略的失敗示范——你糾結(jié)于要完全滿足自己的需求端幼，但是資源能力短期內(nèi)就是不夠礼烈，就遲遲不拿出手，越是不拿出手婆跑，越是沒法做下一輪互動——結(jié)果自己把自己憋死了此熬。
早起的蟲子被鳥吃，要成為先驅(qū)而不是先烈洽蛀。尋求市場增量創(chuàng)造價值或是做垂直細(xì)分到極致摹迷，而不是搶占現(xiàn)有市場的蛋糕，犀牛鳥郊供、鯊魚醫(yī)生馴化市場峡碉。
當(dāng)你理解了不同職業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，你就能理解——不同的職業(yè)類型驮审，其實(shí)要應(yīng)用不同的策略鲫寄。
資源策略非常適合那些門檻不高，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大于知識學(xué)習(xí)的崗位疯淫，比如銷售地来、市場、傳媒熙掺、產(chǎn)品經(jīng)理未斑、行政、人力币绩、這些領(lǐng)域門檻不高蜡秽，但想做好必須有豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。這樣的職位邊練邊學(xué)非常重要缆镣，一定要盡早開始做芽突，練中學(xué)。
我的理解是有些能力是通用的董瞻，技能需要大量的刻意練習(xí)寞蚌，那些需要長時間獲得的能力就是需要練，而針對相關(guān)領(lǐng)域的知識則是可以在有限時間里大量獲得。
愿景策略適合那些需要大量完整的專業(yè)知識積累才能開始的崗位挟秤，比如說醫(yī)生壹哺、律師、科研煞聪，這些領(lǐng)域要做好需要數(shù)年的完整訓(xùn)練斗躏，一定要盡早選定，盡早開始昔脯，先學(xué)好再練啄糙。而且一旦選定，轉(zhuǎn)換成本很高云稚。
愿景策略則是無論個人還是企業(yè)格局所能達(dá)到的高度的體現(xiàn)隧饼，選擇一項(xiàng)意味著同時放棄其他可能，也許時間能最終給你想要的静陈，可是秋天的果實(shí)到了來年春天再吃還那么甜嗎燕雁？
很多人的職業(yè)發(fā)展不順利，就是職業(yè)策略搞混了的原因——想當(dāng)個作家鲸拥，結(jié)果看了200本關(guān)于寫作的書拐格，卻一個字也沒有寫。其實(shí)寫作就是一件資源策略刑赶，需要練中學(xué)的事捏浊。反過來有人突然想做科學(xué)家，然后在家開始試驗(yàn)撞叨，宣布發(fā)現(xiàn)了劃時代科學(xué)結(jié)晶——現(xiàn)代的科學(xué)早就不是一個人的事了——這些人往往最終成了民間科學(xué)家金踪，類似的例子還有神醫(yī)……這都是發(fā)展的策略搞混了。
職業(yè)發(fā)展不順利牵敷，往往是個人胡岔、企業(yè)沒有想明白的結(jié)果，勤在量上枷餐，而往往懶也只是在量上靶瘸。沒有落實(shí)機(jī)制的保障，沒有正確的引導(dǎo)毛肋，別忘了那句“獎勵在哪里你的引導(dǎo)就在哪里”奕锌，當(dāng)所有的人都向著你獎勵的方向的去做，卻沒有得到獎勵村生，往往是因?yàn)檫@些獎勵所引導(dǎo)和你所鼓勵得方向是相悖的。神醫(yī)饼丘、神棍神馬的都是笑話趁桃。
那么我們在當(dāng)前的職業(yè)中應(yīng)該采取什么策略呢？
一般來說，剛進(jìn)入職場卫病，或者進(jìn)入一個新的組織油啤、圈子，組織強(qiáng)大蟀苛，你只是個新兵——最好的策略一定是跟隨益咬，先搞清楚需求，先適應(yīng)帜平，再生存幽告。這個時候組織在領(lǐng)舞——他對你的期待是先做好手頭事，也會提供很多資源裆甩、培訓(xùn)冗锁、談話、幫助你跟上嗤栓。
這樣做的前提是企業(yè)和個人都是主動要尋求發(fā)展的冻河，都是在動態(tài)中愿意相互匹配的。
這種適應(yīng)和能力高低無關(guān)——即使是高管空降茉帅，一般也會先丟到洼地——給他職位放低一級叨叙，等到適應(yīng)了環(huán)境，做出來成績堪澎，然后才放到位擂错。
等你過了適應(yīng)期，資源導(dǎo)向的劣勢就逐漸顯現(xiàn)出來全封。長期跟隨讓你進(jìn)步不多马昙，你到底是上了10年班，還只是把第一年的班上了10年刹悴？
這個時候行楞，就需要你轉(zhuǎn)換成愿景策略——你到底想要什么？你如何發(fā)揮自己獨(dú)有的天賦和優(yōu)勢土匀？你如何在組織里實(shí)現(xiàn)自己的價值子房？
事業(yè)的低谷的三個原因，公司提供不了可以讓你成長的職位就轧；跟你的領(lǐng)導(dǎo)不對眼证杭；業(yè)績不佳。
引用杰克·韋爾奇的命運(yùn)之域（Area of Destiny）
把你的生活想象成兩條高速公路妒御，一條路上代表著你擅長的事情解愤，另一條代表著你真正喜歡做的事情。現(xiàn)在乎莉，想象一下這兩條高速公路交叉的情景送讲。你的幸福與你的能力實(shí)現(xiàn)了交叉奸笤，沒錯，這個交叉點(diǎn)哼鬓，就是你構(gòu)建職業(yè)生涯最理想的地方监右。
你的選擇和相應(yīng)的后果是什么，符合你的價值觀嗎异希？
這時你有了成功經(jīng)驗(yàn)健盒，有了話語權(quán)，也有了能力籌碼称簿。組織反而會主動思考如何滿足你的需求扣癣，升職、調(diào)崗予跌、還是內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的機(jī)會……你開始領(lǐng)舞了搏色。
自由與創(chuàng)業(yè)還是鑲嵌在組織里，從來都不是矛盾的券册。自由職業(yè)態(tài)是你新的選擇频轿！
這連個策略搞混了，也是災(zāi)難——
有一位名校畢業(yè)的研究生烁焙，進(jìn)華為一段時間后航邢，給任正非寫了封萬言書，詳細(xì)地點(diǎn)評了華為的經(jīng)營策略和發(fā)展建議骄蝇。任正非的批示是：“如果沒有精神病膳殷，建議辭退【呕穑”方式很任正非赚窃，其實(shí)道理也可以理解——一個組織的經(jīng)營策略和戰(zhàn)略，不僅僅基于教科書岔激，更加基于組織背后的歷史勒极、文化和未來趨勢——這不是一個剛進(jìn)入組織的人可以馬上理解的。這個新員工顯然選錯了策略虑鼎。
混圈子也是一樣辱匿，在我看來，那些一開始就丟出一堆頭銜炫彩，然后帶著一副我去你不是不認(rèn)識我吧的表情是最沒料的匾七。真正的牛人很少在一開始就夸耀自己，最好的介紹方式不是一開始長長的頭銜江兢，而是當(dāng)他丟出一個精彩的觀點(diǎn)昨忆，大家私下討論，這個人是誰杉允？
溝通講究先跟后帶邑贴，職業(yè)也是一樣限府。
溝通應(yīng)該說是有效溝通，自說自話與get 到對方的點(diǎn)永遠(yuǎn)是風(fēng)牛馬不相及的痢缎，能否走到領(lǐng)舞的地步，完全取決于你的跟隨（傾聽）是否有效世澜，是否是自己所能確定控制的話題独旷。建議只說你確認(rèn)過體驗(yàn)過的。
有個人聽說耶穌是個圣人寥裂，于是前往耶路撒冷拜訪他嵌洼。到了城外，他卻看到耶穌正蹲在地上封恰，為他的一個門徒洗腳麻养。他非常失望，為什么你這么高貴的人诺舔，卻去做這樣低賤的事情呢鳖昌？
耶穌站起來，甩甩手上的水珠低飒，說：
如果你想領(lǐng)導(dǎo)誰许昨，就服務(wù)誰。
沒有人天生就想要別人的領(lǐng)導(dǎo)褥赊，不能被信任被需要糕档，而妄圖用使命、文化去領(lǐng)導(dǎo)拌喉，結(jié)果顯而易見速那。
我們提到了職業(yè)發(fā)展的2個策略，資源策略和愿景策略尿背。不同的職業(yè)端仰，有不同的策略。職業(yè)的不同階段残家，也有不同的策略榆俺。你也許會更深的了解我們昨天提出的定義：職業(yè)是一個持續(xù)地通過滿足他人需求來自我實(shí)現(xiàn)的社會交換手段。
思考：
1.在你現(xiàn)在生活和工作的分項(xiàng)里坞淮，有哪些是屬于“有什么做好什么”茴晋，有哪些領(lǐng)域就是要“做自己想做的事”？
2.你是怎么理解：“你要領(lǐng)導(dǎo)誰回窘，就要服務(wù)誰”這句話的诺擅？在你的生活中，你又被誰用服務(wù)的方式領(lǐng)導(dǎo)過啡直？
一份問卷
你對現(xiàn)在的公司滿意嗎烁涌？如果1-10分苍碟，10為最滿意，你會打幾分撮执？
你對現(xiàn)在的工作滿意嗎微峰？如果1-10分，10為最滿意抒钱，你會打幾分蜓肆？
如果你希望在工作中更成功一點(diǎn)，你更需要提升哪一點(diǎn)谋币？
提升自己的能力還是理解工作的需求
在工作中仗扬，你最看重的是哪3個需求？
薪酬福利蕾额、權(quán)力早芭、發(fā)展空間，學(xué)習(xí)成長诅蝶、同事關(guān)系退个、工作有意義、新鮮有趣秤涩、還是其他
在工作中帜乞，你認(rèn)為自己最需要提升的是哪3個能力？
專業(yè)技能（各種專業(yè)技能）筐眷、通用技能（如溝通黎烈、項(xiàng)目管理。演講匀谣、寫作）照棋、心態(tài)（不抱怨、積極正向）等都可以
