哲人：是的丈屹。眼鏡模糊了，只能看到眼前的勝負(fù)就會(huì)走錯(cuò)道路消痛，我們只有摘掉競(jìng)爭(zhēng)或勝負(fù)之爭(zhēng)的眼鏡才能夠改變完善自己颅眶。
特別是激烈的爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，當(dāng)情緒上升到一定程度時(shí)详民，眼鏡就被情緒模糊了延欠，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都已經(jīng)走錯(cuò)路了沈跨，因?yàn)橐呀?jīng)遠(yuǎn)離討論的初衷了由捎。特別是當(dāng)公司有一個(gè)新項(xiàng)目的時(shí)候，大家都會(huì)提出不同的觀點(diǎn)各抒己見(jiàn)饿凛，難免會(huì)有碰撞狞玛，當(dāng)激烈碰撞的時(shí)候，就已經(jīng)被勝負(fù)欲左右了涧窒，而且即使錯(cuò)了心肪，也會(huì)給自己找不同的理由。
哲人：不纠吴，不是這樣的硬鞍。如果想一想與處于戀愛(ài)關(guān)系的人分手時(shí)候的情況就會(huì)容易理解了。在戀愛(ài)或夫妻關(guān)系中呜象，過(guò)了某個(gè)時(shí)期之后膳凝，有時(shí)候?qū)Ψ降娜魏窝孕卸紩?huì)讓你生氣碑隆。吃飯的方式讓你不滿意恭陡，在房間里的散漫姿態(tài)令你生厭，甚至就連對(duì)方睡眠時(shí)的呼吸聲都讓你生氣上煤，盡管幾個(gè)月前還不是這樣休玩。青年：……是的，這個(gè)能夠想象得到劫狠。哲人：這是因?yàn)槟莻€(gè)人已經(jīng)下定決心要找機(jī)會(huì)“結(jié)束這種關(guān)系”拴疤，繼而正在搜集結(jié)束關(guān)系的材料，所以才會(huì)那樣感覺(jué)独泞。對(duì)方其實(shí)沒(méi)有任何改變呐矾，只是自己的“目的”變了而已。
目的論懦砂，假設(shè)這種行為之前對(duì)方就有蜒犯，那么目的就是要結(jié)束這種關(guān)系或者想讓對(duì)方做出改變组橄，基于這種目的，才會(huì)有各種生氣的表現(xiàn)罚随∮窆ぃ可是，大多數(shù)人都會(huì)這么做淘菩，但他們可能不知道為什么會(huì)這么做遵班。
哲人：想要取得別人認(rèn)可的時(shí)候，幾乎所有人都會(huì)采取“滿足別人的期待”這一手段潮改，這其實(shí)都是受“如果做了恰當(dāng)?shù)氖虑榫湍軌虻玫奖頁(yè)P(yáng)”這種賞罰教育的影響狭郑。但是，如果工作的主要目標(biāo)成了“滿足別人的期待”进陡，那工作就會(huì)變得相當(dāng)痛苦吧愿阐。因?yàn)槟菢泳蜁?huì)一味在意別人的視線、害怕別人的評(píng)價(jià)趾疚，根本無(wú)法做真正的自己缨历。也許你會(huì)感到意外，但事實(shí)上糙麦，來(lái)接受心理咨詢輔導(dǎo)的人幾乎沒(méi)有任性者辛孵。反而很多人是苦惱于要滿足別人的期待、滿足父母或老師的期待赡磅，無(wú)法按照自己的想法去生活魄缚。
我個(gè)人也不贊成賞罰教育，從根本上來(lái)講：賞罰教育是控制人的方式焚廊。賞罰都是別人來(lái)定的冶匹，那如果做壞事有獎(jiǎng)賞的話，很多人都會(huì)去做壞事吧咆瘟。而且太注重賞罰的話嚼隘，就會(huì)活在別人的世界里，自己就像一個(gè)附庸品袒餐，無(wú)法活出自己的人生飞蛹，這個(gè)也是為下面的課題分離來(lái)做鋪墊。
哲人：基本上灸眼，一切人際關(guān)系矛盾都起因于對(duì)別人的課題妄加干涉或者自己的課題被別人妄加干涉卧檐。只要能夠進(jìn)行課題分離，人際關(guān)系就會(huì)發(fā)生巨大改變焰宣。
是啊霉囚，能夠課題分離的話，我也能對(duì)過(guò)去的很多遺憾說(shuō)再見(jiàn)了匕积。因?yàn)橐呀?jīng)在我自己的課題中盡力了盈罐，造成遺憾的原因是因?yàn)閯e人并沒(méi)有按照我的預(yù)期來(lái)走逻澳，造成了一些遺憾，但是暖呕，這已經(jīng)不在我的課題范圍之內(nèi)了斜做，盡人事聽(tīng)天命。
哲人：獲得幸福的勇氣也包括“被討厭的勇氣”湾揽。一旦擁有了這種勇氣瓤逼，你的人際關(guān)系也會(huì)一下子變得輕松起來(lái)。
有時(shí)候我會(huì)很羨慕那些自私的人库物，他們不那么在意他人霸旗，更在意他們自己，不知道他們會(huì)不會(huì)在意別人怎么看戚揭，但都不會(huì)影響他們自私诱告，很羨慕他們可以活得那么輕松。
