? ?寫在世界讀書日前夜浑娜，此次閱讀課的小伙伴逐漸進入深度閱讀。角色和任務(wù)已分配完畢式散，就看你們回家的暗自發(fā)力嘍筋遭！
? ? ?今天有新伙伴加入，哈哈暴拄，延續(xù)上節(jié)課的傳統(tǒng)漓滔，必須上來朗誦一首，有點扭捏加小緊張乖篷，沒關(guān)系响驴，在小伙伴的帶動和提點下順利完成。其他小伙伴你們自個兒的主意撕蔼，表現(xiàn)如何呢?小緊張豁鲤，小動作秽誊，小忘詞什么都來啦。什么情況?鍛煉吧琳骡，每次都有這么登臺的經(jīng)歷锅论，再加上課后的努力，才會成就更好的自己日熬。從上次開始每個人每次都來一段小視頻棍厌，時間久了可以透過爸媽的手機看到自己和別人的進步與變化。
? ?特別說說小穆哥哥竖席，上臺秀了一段大觀樓長聯(lián)耘纱，作為昆明人必備常識，又有多少成年人可以脫口而出呢毕荐。既然是哥哥了就增加點難度束析，下次課來給弟弟妹妹解釋一下吧。
? ?琳姑娘憎亚，確實女孩兒心細员寇，上次課談到了關(guān)于指紋的文章，今天居然帶了我一周前提到過的指紋畫第美，看得幾個小男生眼前一亮蝶锋，小濮同學(xué)更是巴不得馬上坐下來創(chuàng)作一副。
? ?如果一堂閱讀課不僅把聽說讀寫這些語文素養(yǎng)滲入孩子的心靈什往，還把責(zé)任心和審美也一會兒傳遞過去了扳缕，那可真是超值。
? ? 發(fā)發(fā)同學(xué)這次的兩大進步别威，從上次的“不想去”躯舔，“不知道要朗誦什么”，到今天的勇敢上臺朗誦省古，不能不說終于邁出了一大步粥庄。另外一進步，短文這只“攔路虎”依然出現(xiàn)了豺妓，少了些煩躁不安惜互，多了幾分耐心和專注，而且最重要的是全部完成了琳拭，可喜可賀载佳，作為老師或父母，你的每一點點進步都為你高興臀栈。但是高興之余，我們更要看到孩子的點滴進步挠乳，絕對不是靠我們的打罵权薯，責(zé)罰……簡單粗暴手段就能實現(xiàn)的姑躲。一次次的正面強化訓(xùn)練，一點點的示范盟蚣，不放過每次實操的過程黍析，再加上得當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)才能讓進步成為可能性，也才能真正做到呵護孩子那顆幼小而精微的心靈屎开。
? 泊霖和翔阐枣，兩個“搗蛋鬼”前半段表現(xiàn)平平，在最后的環(huán)節(jié)徹底被激活奄抽。爭先恐后蔼两，搞笑又動腦，編了不少個人專屬的顛倒歌逞度。
? ? ? ?一片歡笑额划，相聚next time!
