最近播射雕，是我見過最好的一版射雕醉顽。
郭靖學(xué)十八掌沼溜，主動放棄，來鞏固基礎(chǔ)游添，貪多嚼不爛析二。而最終把功夫練上了身待侵，確有所得。
這種不貪，慢慢來的智慧踢械，是我最需要矯正自己的鸯绿。

一口一口吃食侮。胃口太大帆竹，什么都留不下。

每天學(xué)一句亡驰，第二天踅摸機(jī)會用上晓猛。就用一次，就是你的了凡辱。這一招進(jìn)境看似慢戒职，但是貴在堅(jiān)持，至少能成透乾，大成指日可待洪燥。
平時(shí)琢磨場景，用中文母語思維乳乌，但是要想一想在日語的文化語境下該怎么表達(dá)捧韵，這個概念他知不知道。
并非要全用日語思維汉操，像個日本人一樣纫版，這個要求太高，初學(xué)者根本做不到（朱熹 vs 王陽明）客情。即使做到其弊，也需要很長的時(shí)間，要有這個覺悟才行膀斋。而且梭伐，就算做到了，也沒什么大用仰担。
翻譯才是最重要的糊识，連接才是最重要的。就像谷大白話的翻譯一樣摔蓝。連接赂苗。
如果完全是日語思維，英語思維贮尉，那又怎么能學(xué)貫?zāi)兀?br> 我就先想中文拌滋，再想日文。開始的確慢猜谚，但慢是正常的败砂，這并不是說你的方法錯了，需要改成跳過中文魏铅，直接用日文思維昌犹，我先前已經(jīng)講過，這種思想噱頭很大览芳，但是極難操作斜姥，甚至是錯誤的。包括以前王強(qiáng)所謂的美語思維沧竟，形式大于內(nèi)容铸敏，商業(yè)宣傳大于能力掌握。
沒錯屯仗，這個世界搞坝，“地道”這回事兒正在消失，“怎么說都能聽得懂魁袜，你說就行”的趨勢正在雄起桩撮。而且，抱著這樣的觀點(diǎn)峰弹，才能敢說店量，才有勇氣、動力和持之以恒的小成就感的喜悅鞠呈。反而融师，能逼近“地道”。

先想中文蚁吝，再想日文旱爆，再說日文舀射。這個思維線，是挺長怀伦，但是那是開始脆烟，慢慢熟練后，這個思維線會產(chǎn)生跳躍現(xiàn)象房待，這是我們大腦的功能之一——偷懶邢羔。這是不用你控制就能完成的事情，而你要做的只是持續(xù)的練習(xí)桑孩。并且拜鹤，不為當(dāng)下的目標(biāo)而打亂節(jié)奏，做事的節(jié)奏是影響成敗的關(guān)鍵因素流椒，你的心臟一會兒快敏簿，一會兒慢，你也受不了吧镣隶。古人強(qiáng)調(diào)“樂”其實(shí)潛移默化的就是在訓(xùn)練一個人做事要有節(jié)奏极谊。
就像讀日語，我以前犯的錯誤就是“嘴巴跟不上眼睛”安岂，眼睛的讀取太快轻猖，嘴巴的輸出有限，而我的緩存不夠域那，所以經(jīng)常跳字咙边、略字，不通順次员。這樣败许，就是再練一百遍，也無濟(jì)于事淑蔚，而且反而有害市殷。練習(xí)是天使也是魔鬼。
用最慢的速度刹衫，甚至比你能流暢念出的速度還慢的速度醋寝，一個音不差的念出。然后带迟，漸快音羞。到一氣能呵成。

慢練快打仓犬。余懷民嗅绰。

學(xué)日語就是一個從孩子開始到能說語言的過程，大量積累不開口，一開口就是話癆子窘面，停不下來翠语。

國際音標(biāo)=人類能發(fā)出的所有聲音的符號。

思維線=靈感來自《頭腦特工隊(duì)》“抄近路”情節(jié)民镜。根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)啡专，推理聯(lián)想到另一概念的過程。其間會涉及一些關(guān)節(jié)條件制圈，使得邏輯成立。

概念塔=由概念搭建的知識體系畔况，主要分為底層基礎(chǔ)概念（公理鲸鹦，主觀信不信問題）和上層引申概念（定理，邏輯對不對問題）跷跪。
概念由概念名和內(nèi)容組成馋嗜，總體上沒有對錯之分，只看有沒有解釋力吵瞻。是否縮短了思維線葛菇，節(jié)約了交流成本。
學(xué)習(xí)橡羞，就是學(xué)概念眯停，包括記憶前人創(chuàng)建的概念，和自創(chuàng)概念卿泽，以概念辨析和簡化這個世界的運(yùn)行現(xiàn)象莺债。

語言=音聲系統(tǒng)（國際音標(biāo)的子集）+文化語境（依該國時(shí)[歷史]空[地理]條件形成的概念塔）
文化語境包含單詞語法和類似成語的意象表達(dá)。bilibili的出現(xiàn)签夭，加快了網(wǎng)絡(luò)用語的更新?lián)Q代齐邦，讓我更加清楚地看到，但凡一個概念第租，能被大多數(shù)人熟知措拇，他就能成為共識，縮短思維線慎宾，節(jié)約交流成本丐吓。

原來我從劉景賢那里領(lǐng)悟到的東西與費(fèi)曼技巧異曲同工。
與后來通過“利器”得知的“小黃鴨調(diào)試法”更有異曲同工之妙璧诵。

【通過向別人清楚地解說一件事汰蜘，來確認(rèn)自己真的弄懂了這件事≈蓿】

「費(fèi)曼技巧」包括四個核心步驟族操。

1、選擇一個概念
選一個你想學(xué)習(xí)的概念。

2色难、講授這個概念（費(fèi)曼技巧的靈魂）
設(shè)想泼舱，你面對這個領(lǐng)域的菜鳥，甚至面對十歲的孩童枷莉，試圖解釋清楚這個概念娇昙，并讓對方完全聽懂。
這笤妙，一方面加深你的理解冒掌，另一方面，找到不明白的節(jié)點(diǎn)或卡點(diǎn)蹲盘。

3股毫、查漏補(bǔ)缺
當(dāng)你無法解釋的時(shí)候，重新回頭找答案召衔。
回到書上去铃诬，回去找同學(xué)、找老師苍凛、找已經(jīng)懂的人趣席，把這個概念重新研究一遍。
結(jié)果要求醇蝴，你能夠把這個概念重新流利地解釋出來宣肚。

4、簡化語言和嘗試類比
繼續(xù)升華哑蔫。
假若是一個學(xué)術(shù)化或抽象化的詞語钉寝，嘗試用簡潔詞語來解釋。要么闸迷，用別的東西來類比它嵌纲。
自注：這個類比，就是織網(wǎng)的過程腥沽，就是超級聯(lián)想的過程逮走，讓新知識與已經(jīng)在（對方聽眾或自己的）網(wǎng)中記住的知識發(fā)生勾連反應(yīng)的過程。
自注：費(fèi)曼技巧蘊(yùn)含了“正確的勤奮姿勢”今阳，這能解釋“偽勤奮”的現(xiàn)象师溅。

吳曉波頻道。區(qū)塊鏈盾舌。

半熟：はんじゅく墓臭。
冷凍：れいとうしょくひん
加熱：加熱（かねつする）
（電子）レンジで溫めてから...
溫める（ぬくめる）

たまに：偶爾。

一直妖谴、不拐彎：まっすぐ
立即馬上：すぐ
一直狀態(tài)堅(jiān)持不間斷地學(xué)習(xí)：ずっと

うれしい

生まれたところ
生む：うむ窿锉。他動酌摇，分娩。
故郷（こきょう故郷?ふるさと故里）
きた（北）
今年
半年

昨日の晩ごはん
ランチ

項(xiàng)目（こうもく）

篩分ける（ふるいわける）：篩選
選別する：揀選嗡载。

抱著必死的信念窑多，搏一線生機(jī)。
抱著已死的信念洼滚，搏一線生機(jī)埂息。
就想著哪怕熬不過去了，公司敗了遥巴，至少也要把日語練會千康。這波不虧。這樣挪哄，反而能輕松地與日本人談話吧秕，聊天。不被各種上下級迹炼，客戶尊卑所枷鎖，反而能說出話來颠毙，還說得不錯斯入。涉及利益的時(shí)候才是商業(yè)伙伴，不涉及利益的時(shí)候就是普通人蛀蜜，就是朋友刻两。沒有立場，你不要在心理預(yù)設(shè)立場滴某，那樣對方也覺得沒趣磅摹。
而其實(shí)只要日語問題解決了，公司敗不了霎奢，活兒也跑不了户誓。

很多giberrish要學(xué)，語氣詞要練習(xí)幕侠。像個日本人的語氣說話帝美，但不需要管什么日語思維不思維，因?yàn)檫@玩藝不是你能控制的晤硕，而是慢慢自己形成的悼潭，越是刻意，就越是把時(shí)間用在了錯誤的地方舞箍，到最后舰褪，日語沒啥進(jìn)境不說，反而成了吹逼大師疏橄，各種嘲笑那些交流沒有問題占拍、但是所謂“日語思維”不地道的現(xiàn)象，何其可悲。這不是正道刷喜。

日本的情人節(jié)残制。
2.14
3.14

什么“總有一天，一定要……”掖疮。別說那氣話初茶，別說孩子話了，抓緊時(shí)間提升實(shí)力浊闪，一步一步來恼布，正道。