昨日里魚池上的小橋流水人家大致框架出爐事甜，人生中首次拿起魯班發(fā)明的鋸子，當(dāng)那股兒時(shí)的木屑味傳過來時(shí)滔韵，竟是無比的幸福逻谦，足見兒時(shí)留給自己了太多的美好。一樓奏属，頂樓滿滿的鄉(xiāng)村田園氣息了跨跨；晚上，忍不住再次舉起攝像頭捕捉住每個(gè)綠茵中的暖光囱皿，家的溫馨感籠罩著整個(gè)校區(qū)勇婴。
已習(xí)慣性地把每個(gè)物體歸在它最適合的位置上，還剩些木塊嘱腥，打算做成書架耕渴，花架，菜架齿兔，各種類型的門橱脸，橋，籬笆……哪些已經(jīng)廢棄的舊紙張分苇，衣物添诉，盒子，也打算各種DIY設(shè)計(jì)医寿，讓它們的價(jià)值都得以最大化展現(xiàn)利用栏赴。由此給到娃兒們的環(huán)境，自然會(huì)讓他們大量動(dòng)手去布置自己的家靖秩，在這樣的過程里须眷，手巧了，心自然也就靈了沟突，對(duì)家的理解就不是教化出來的花颗，而是潛移默化感悟到的。
老校區(qū)有院子有樓頂扩劝，自然可以引入很多自然元素求橄，而新校區(qū)坐落在教育城里，又該給她引入哪些更能滋養(yǎng)娃兒們靈感的元素呢？動(dòng)物涵亏，植物，動(dòng)漫拆内，文學(xué)宠默，科學(xué)，數(shù)學(xué)等綜合元素的溫情學(xué)習(xí)宮殿打造抹沪，對(duì)我有更大的挑戰(zhàn)瓤球。但是因?yàn)閻弁迌簜儯鄄皇且恢倍荚诓粩嗤黄撇粩鄤?chuàng)造奇跡的路上么噪馏？對(duì)新的環(huán)境打造绿饵，又是滿滿的期待！[愉快][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
