? ? ? 今天看了關(guān)于美國多重人格的解釋惠呼，真的讓我大吃一驚蔓彩，人還會分裂出很多個人格治笨，表現(xiàn)出不同的個性。我覺得這是人的一種思維的方式轉(zhuǎn)換赤嚼，出現(xiàn)的問題還是心理問題旷赖。
? ? ? ? 我覺得自己也有這方面的表現(xiàn)，在和別人接觸時總是能夠理解更卒，把尊重表現(xiàn)的非常的好等孵，善解人意，有裝的成分蹂空。但是有時候在家里會大吼孩子流济，有時候也會不理解自己最親的人。究其原因行還是以及心態(tài)沒有調(diào)整好的問題腌闯，根本不是什么人格分裂。產(chǎn)生這種問題的原因就是雕憔，覺得自己的親人會體諒我姿骏，對孩子存在著發(fā)泄的情緒，這是根源斤彼。找到根源就要根治分瘦，要讓自己的心態(tài)變好，一切往好處想琉苇，好好對待自己的孩子和家人嘲玫。
? ? ? ? 今年接了一個新的班級，以前的班主任給我發(fā)來了班級最大特殊孩子的情況并扇，我看到后細(xì)致忐忑不安去团，我不知道我能不能讓他們變的更好。其中最嚴(yán)重一個就是除了學(xué)習(xí)穷蛹，什么事情都要做土陪，偷東西，打罵同學(xué)肴熏，不但自己亂跑亂跳鬼雀，上課不讓別的小朋友上，無視老師蛙吏。媽媽嘴上說怎么管都行源哩，管厲害了鞋吉，就會到校長家告狀。目前狀況就是老師管不了励烦，上課基本會送到校長室谓着，讓他看著。
? ? ? 面對這樣的孩子真的是一種挑戰(zhàn)崩侠，我不知道自己能不能對他有多大的改善漆魔，但是我會嘗試去溝通和改變，這樣的挑戰(zhàn)真的是第一次却音，希望自己能夠用真誠去打動家長改抡，用耐心去感化這個孩子，希望尊重的力量能夠點醒家長系瓢，改變孩子阿纤。
