這世上有一種東西是百害而無一利的——那就是發(fā)脾氣。教育孩子也是如此卸奉。
發(fā)脾氣是教育的最大死敵钝诚，脾氣越大，教育效果越差榄棵。
為什么不要發(fā)脾氣凝颇？
>>>>一分脾氣七分害
教育界的專家指出：貧窮不會帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會制造一個問題兒童疹鳄。
讓孩子生活在精神的虐待中拧略，就如同給她帶上了終生痛苦的枷鎖。很多家長把孩子的任性瘪弓、不聽話垫蛆、頑皮搗蛋歸咎在孩子身上，其實每一個問題兒童的背后，必有一個問題父母月褥，這是鐵的規(guī)律弛随。
孩子的問題，幾乎都是家長的問題宁赤，只是很多父母不愿意去看見自己的問題舀透，總是想盡各種辦法修理孩子。
再有靈性的孩子决左，如果遭受了精神虐待后愕够，都會走向消極、悲觀的世界佛猛，這是不可避免的惑芭。
>>>>壞脾氣會遺傳
什么樣的環(huán)境，造就什么樣的孩子继找。愛發(fā)脾氣的父母遂跟，教育出的孩子容易叛逆、多疑敏感婴渡、內(nèi)心脆弱又好斗幻锁。孩子長大后，脾氣也很暴躁边臼、為人苛刻哄尔，嚴重的很可能發(fā)生性變態(tài)、神經(jīng)病傾向柠并。
當這樣的孩子長大岭接，為人父母時，也會繼承父母的壞脾氣臼予，出現(xiàn)“發(fā)泄傷害鸣戴、復(fù)制暴力”的情況。這時粘拾，下一代幼小的孩子又成了壞脾氣的犧牲品窄锅。
正如蒙臺梭利言：每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。
>>>>壞脾氣是親子關(guān)系最強的殺傷武器
脾氣不好半哟，讓孩子不敢親近酬滤、不敢跟你敞開心扉签餐、時刻處在擔心受怕中寓涨，沒安全感，成長中會有各種各樣的問題氯檐。
有很多這樣的例子：父母脾氣越大戒良，孩子越頑劣；父母越氣急敗壞冠摄，孩子越難管糯崎；父母脾氣升級几缭，孩子的壞行為也跟著漸長。
鄰家有個小男孩非常淘氣難管沃呢，后來父親居然用繩子把他綁起來打年栓，可這孩子并沒有被打服變乖，僅到三年級薄霜，他就徹底不上學(xué)了某抓。
父母的思想教育陷入一種奇怪的慣性——他認為吼孩子沒用，就得罵惰瓜；罵的“力度”不夠否副，開始打；后來又奉行“棍棒出孝子”崎坊。
實際上他不知道自己方向搞反了备禀，力度越大情況越糟。
大人應(yīng)多給孩子耐心奈揍、寬容和信任空間曲尸，雖然看著孩子犯錯而不馬上糾正，很考驗父母的承受力打月，但我們要相信孩子有自我糾錯的能力队腐。
人的成長是一個不斷自我反省、自我糾錯的過程奏篙，我們應(yīng)尊重孩子享受這個過程的權(quán)利柴淘。
改變壞脾氣的方法
>>>>把發(fā)脾氣換做溝通
隨便發(fā)脾氣就像到處扔垃圾，是非常不好的行為秘通。孩子不應(yīng)該成為我們負面情緒的垃圾桶为严，與其發(fā)火動怒，不如好好溝通肺稀。
比如看到孩子作業(yè)沒寫完第股，不要一上來就咋呼、火冒三丈：你怎么還沒寫话原？天天就知道玩夕吻！等等。孩子會因此而好好寫作業(yè)嗎繁仁？當然不會涉馅，孩子會更抵觸寫作業(yè)。
如果你想達到想要的效果黄虱，你可以這樣說：你不按時完成作業(yè)稚矿，我真的很難過。如果你能在半小時內(nèi)把作業(yè)寫完，我會覺得很開心晤揣。
直接的表達自己的意愿桥爽，和如果孩子這樣做，自己的情緒和感受昧识，用同理心去教育孩子钠四，讓感情自然順利的流動。這樣做跪楞，孩子更容易接受父母的建議和管教形导。
教育中的“以情理教育”，比大發(fā)雷霆效果好的多习霹。讓家中充滿感情和溝通朵耕，而不是充滿暴力和訓(xùn)斥。
父母改善自己的脾氣淋叶，看上去是為了更好的教育孩子阎曹，實際上最終受益的還是自己。當我們學(xué)會與自己的情緒友好相處時煞檩，人生的幸福和快樂就會觸手可及处嫌。
>>>>靜心思考，真實的面對自己的情緒
一味的壓抑斟湃、克制脾氣不是最好的辦法熏迹。情緒是無法壓抑的，壓抑的情緒最終會以更失控的狀態(tài)爆發(fā)凝赛。
真正的做法是注暗，學(xué)會真誠的面對自己的情緒，認識到：我自己情緒管理不好墓猎，和孩子無關(guān)捆昏。
曾經(jīng)做企業(yè)的時候，老太太處理自己脾氣時有一個成功經(jīng)驗毙沾，就是凡遇到不順心的事骗卜，就在辦公室對著電腦或筆記本，把心里的想法敲出來左胞。等把所有的怒氣寇仓、怨氣、壞脾氣一股腦寫出來后烤宙，心中也平息了許多遍烦。
這不僅是疼惜自己的一個舉動，也是高效率處理情緒的實用方法门烂，能夠讓我們的思想騰出更多“內(nèi)存空間”去干有意義的事乳愉，效果非常好。
>>>>學(xué)會真實的表達情緒屯远，及時疏導(dǎo)
我有個同學(xué)是公認的好脾氣蔓姚，做了媽媽后也從不發(fā)火。她說之所以從不發(fā)火慨丐，實際上是因為她會經(jīng)常與家人表達情緒坡脐。
她說不管在外遇到什么事，被老板罵也好房揭、被朋友誤解也罷备闲，只要回家跟愛人傾訴一番，心情就會恢復(fù)平靜捅暴，從不擔心會把負面情緒帶到孩子面前恬砂。
當一個人生氣、發(fā)怒時蓬痒，只要給她一個有力的擁抱泻骤，并用心傾聽、肯定她的感受梧奢，就能夠給對方帶去力量和安慰狱掂，對方的情緒一旦釋放出來，表達出來亲轨，也就自然會平靜和溫和了趋惨。
對于孩子也是如此。
孩子做錯了事惦蚊、受了委屈后器虾，不需要指責、埋怨和打罵蹦锋，而是被理解曾撤、關(guān)愛和傾聽，當孩子把內(nèi)心的垃圾倒出來后晕粪，才能真正裝得進你的良言和教誨挤悉。
