聽(tīng)了裴云老師的講座后虫啥，對(duì)我的教育經(jīng)歷再次進(jìn)行梳理和思考涂籽，我又有了新的收獲。
每個(gè)孩子都值得呵護(hù)
我于1990年出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村评雌，我記得我上小學(xué)后直焙，村里才開(kāi)始普及電燈。所以奔誓，我沒(méi)有上過(guò)幼兒園『痛耄快7歲了，去進(jìn)行入學(xué)“面試”派阱，最后分到了快退休的李老師班斜纪。面試的內(nèi)容是要求我從1數(shù)到100，我從1開(kāi)始數(shù)盒刚，數(shù)到29，不會(huì)轉(zhuǎn)彎了誓酒，于是樟蠕，每數(shù)到逢十的時(shí)候靠柑，李老師會(huì)提醒我吓懈。那些不會(huì)數(shù)數(shù)的同學(xué)則分給了嚴(yán)厲的王老師。小學(xué)一二年級(jí)耻警，跟在媽媽身邊，媽媽會(huì)教我寫(xiě)作業(yè)甘穿，相對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，我有了一個(gè)“家庭教師”秸滴，所以募判，我的成績(jī)還算突出。每個(gè)孩子都需要來(lái)自家庭的教導(dǎo)届垫。
但到了小學(xué)三年級(jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下降。我能自己學(xué)懂的只有語(yǔ)文误债，于是，從小學(xué)開(kāi)始我的成績(jī)就偏向于文科找前，我也比較喜歡看課外書(shū)判族，沒(méi)有課外書(shū)讀的時(shí)候，我看的是一本老舊的《成語(yǔ)詞典》形帮。
初中階段，我是那個(gè)在條條框框里面守規(guī)矩的好學(xué)生辩撑，沒(méi)有老師針對(duì)我學(xué)習(xí)的問(wèn)題去點(diǎn)撥我，說(shuō)我學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題是什么各薇，能往哪個(gè)方向努力等等。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好峭判，創(chuàng)新思維不夠。同時(shí)奕删，又不夠踏實(shí)，鉆研不夠完残。所以横漏，成績(jī)只是在中等。當(dāng)我成為一名教師后缎浇，我告訴自己，不能只關(guān)注學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生鹏秋，班級(jí)里的每個(gè)學(xué)生都值得關(guān)注亡笑。不論是哪一個(gè)品種的花，都需要我去松土仑乌、澆水、施肥……每個(gè)孩子都值得呵護(hù)晰甚。
教育是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
高中，比較喜歡看課外書(shū)蓖捶，所以更偏向文科。還記得高二文理分科后俊鱼，一個(gè)剛畢業(yè)的老師畅买，姓什么我已經(jīng)忘記了。那時(shí)候谷羞，她要求我們寫(xiě)周記，當(dāng)時(shí)犀填，心里陷入生死迷茫的思考，在周記中流露出有關(guān)生死的思考宏浩，我的語(yǔ)文老師給我的批復(fù)是“既然連死都不怕靠瞎，為什么又怕活著呢？”當(dāng)時(shí)乏盐，讓我豁然開(kāi)朗，死亡需要勇氣神凑，活著也需要勇氣何吝。
教育是一種引領(lǐng)
大學(xué)，忙著兼職爱榕，忙著看課外書(shū)，沒(méi)有人要求我們做什么藻三，也沒(méi)有誰(shuí)給我指導(dǎo)要去做些什么跪者，所以，大學(xué)算是有些渾渾噩噩吧渣玲。但，在成長(zhǎng)中也算是有些收獲的仗谆，例如淑履，我開(kāi)始觀照自我。我在關(guān)注外界的同時(shí)秘噪，我開(kāi)始去照顧自己的感受，關(guān)心內(nèi)心真實(shí)的想法蹋偏。學(xué)著拒絕，學(xué)著表達(dá)威始。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，考過(guò)公務(wù)員晋渺，沒(méi)考上。那時(shí)候也不想當(dāng)老師木西，字寫(xiě)得太丑随静。但在社會(huì)上摸爬滾打后，又因?yàn)橐咔榈脑蛄敲停詈筮€是選擇了考編制。進(jìn)入編制后鸠信，只是因?yàn)樾愿裆系牟环斅壅偌由献约涸谏鐣?huì)上的一些經(jīng)驗(yàn)，處理工作上的問(wèn)題比同批次教師稍顯成熟葬凳。于是，顯得有些出類(lèi)拔萃劲装。然而昌简，對(duì)于教書(shū)育人，如果問(wèn)我有什么目標(biāo)纯赎，我是真的不知道，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題犬金。
我的教育經(jīng)歷很普遍六剥，小學(xué)峰伙、初中、高中瞳氓、大學(xué)，唯一有些區(qū)別的是我上了“高四”店诗，也就是復(fù)讀班恋沃”刂福回過(guò)頭來(lái)，有居多遺憾梅割。當(dāng)時(shí)在求學(xué)時(shí)，沒(méi)有再多下一些苦功夫户辞，讓自己的學(xué)業(yè)成績(jī)或者能力再提升一些癞谒。可能双仍，正是這一些遺憾，讓我現(xiàn)在不得不沉下心來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)朱沃。
