根據(jù)懷特海的教育的節(jié)奏原則旅掂，大學(xué)教育階段屬于綜合運(yùn)用階段偿曙，學(xué)生們應(yīng)該站立起來并環(huán)顧周圍而不再是一直伏案專心于自己的課業(yè)悠瞬，應(yīng)該從一般概念開始進(jìn)而研究如何將這些概念應(yīng)用于具體場(chǎng)合昵骤。
簡(jiǎn)單說酣衷，大學(xué)才是真正學(xué)本領(lǐng)的階段交惯。
他還說，“大學(xué)存在的理由是穿仪，它使青年和老年人融為一體席爽，對(duì)學(xué)術(shù)進(jìn)行充滿想像力的探索，從而在知識(shí)和追求生命的熱情之間架起橋梁啊片≈欢停”但想像不能脫離事實(shí)，不能脫離人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)紫谷。因此齐饮，“大學(xué)的任務(wù)就是將想像力和經(jīng)驗(yàn)融為一體”捐寥。
在智力培養(yǎng)方面，真正有價(jià)值的大學(xué)教育是使學(xué)生擺脫細(xì)節(jié)去透徹理解和掌握一些普遍原理祖驱，并將這些原理應(yīng)用于各種具體事例握恳。即“大學(xué)的目標(biāo)是把一個(gè)孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说牧α俊捺僻！?/p>
前幾天睡互，一個(gè)鄰居又在我面前說起“讀書無用”，尤其上大學(xué)沒用陵像，說大學(xué)培養(yǎng)了一些無用的書呆子，并且舉他的兒子為例說明寇壳，他的兒子見人不知道打招呼醒颖，為啥啥不會(huì)，只顧打游戲交女朋友壳炎。
這只能說明泞歉，他沒有好好接受大學(xué)的教育，跟大學(xué)本身并沒有關(guān)系吧匿辩。
我也見過好多大學(xué)生腰耙，懂事有禮貌，思維開闊铲球，見識(shí)廣博挺庞。
如果有看可能，一定要去上大學(xué)稼病，并且好好上选侨！
