【瓜瓜板驳，2018-2-10】
一、《如何閱讀一本書》第四章“閱讀的第二個(gè)層次：檢視閱讀”“前言”讀后感：
收獲：
1碍拆、閱讀的四個(gè)層次是逐層累積的若治，后一個(gè)層次包含了前面所有層次。
2感混、基礎(chǔ)閱讀要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：掌握主要句子的意義端幼，章節(jié)的意義，整本書的意義弧满。
基礎(chǔ)閱讀的三個(gè)基本點(diǎn)：
1）基本字詞的含義
2）語(yǔ)法
3）文章結(jié)構(gòu)
3婆跑、檢視閱讀有兩種步驟（活動(dòng)、階段庭呜、子層次滑进、形態(tài)），這兩種步驟是一體兩面募谎，有經(jīng)驗(yàn)的閱讀者是同時(shí)運(yùn)用這兩種步驟的扶关。對(duì)初學(xué)者才要加以區(qū)分。
二近哟、《如何閱讀一本書》第四章“閱讀的第二個(gè)層次：檢視閱讀”第一節(jié)“檢視閱讀一：有系統(tǒng)的略讀或粗讀”讀后感：
收獲：
1驮审、略讀有益：對(duì)所有讀物所應(yīng)抱持的態(tài)度是略讀有益。略讀的投資很少，但絕對(duì)是有裨益的疯淫。就算發(fā)現(xiàn)這本書不值得讀或者不值得深讀地来，你也至少獲得了一些書中提到的資訊和觀點(diǎn)，擴(kuò)大了知識(shí)面熙掺，鍛煉了思維未斑。就算發(fā)現(xiàn)這本書言之無(wú)物，結(jié)構(gòu)混亂币绩，你也至少知道了不該如此寫書蜡秽，引以為戒。事實(shí)上缆镣，如果略讀做得好芽突，裨益相當(dāng)大，投資回報(bào)率很高董瞻。
2寞蚌、檢視閱讀第一個(gè)子層次“有系統(tǒng)的略讀或粗讀”所要達(dá)到的目標(biāo)（即“有系統(tǒng)的略讀或粗讀”的價(jià)值）
1）發(fā)現(xiàn)這本書值不值得一讀，值不值得做分析閱讀
2）挖掘出這本書的主要資訊和觀點(diǎn)钠糊，為我所用
3挟秤、檢視閱讀第一個(gè)子層次“有系統(tǒng)的略讀或粗讀”需要控制的時(shí)間：幾分鐘到一個(gè)小時(shí)。
4抄伍、檢視閱讀第一個(gè)子層次“有系統(tǒng)的略讀或粗讀”的閱讀建議
1）看書名： 通過(guò)看書名艘刚、序、副標(biāo)題截珍、相關(guān)說(shuō)明或宗旨攀甚、 寫作該書的特殊角度等，弄清該書主題笛臣。嘗試鏈接自己已讀過(guò)的書云稚，將該書歸類。
2）研究目錄：通常一本書都有目錄沈堡，尤其是論說(shuō)性的書，許多作者都花了心血來(lái)創(chuàng)作目錄燕雁。目錄一般包含:卷 诞丽、（篇）、章的標(biāo)題拐格、小節(jié)的副標(biāo)僧免，有的目錄還包含分析性綱要（又叫綱要目錄或目錄綱要，分析性綱要以前比較普遍捏浊，但目前已經(jīng)不普遍了懂衩，但它仍然很有價(jià)值）。對(duì)目錄的研究很重要，可以獲得該書的基本架構(gòu)浊洞。開始看書之前牵敷，應(yīng)該仔細(xì)閱讀目錄。
3）索引：索引一般在書的最后法希，包含議題范圍枷餐、書名、作者等苫亦，以及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼毛肋。如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)詞匯重要，就要去翻閱相應(yīng)頁(yè)碼的內(nèi)文屋剑，你讀到的內(nèi)文里的段落很可能就是該書的關(guān)鍵點(diǎn)之一润匙。通過(guò)比較詞匯被引用的頁(yè)碼的多寡，可以判斷出詞匯的重要性唉匾。
4）出版者的介紹：書衣或封面的宣傳文案孕讳，值得一讀，因?yàn)榇蠖嘈麄魑陌甘亲髡哂H自寫就的肄鸽，摘要出了該書的主旨卫病。當(dāng)然也有些宣傳文案言之無(wú)物，一無(wú)可取之處典徘，這是很容易被看穿的蟀苛。同時(shí)，這也揭示出了這本書可能沒在談什么重要內(nèi)容逮诲，根本不值得看帜平，而這也是其宣傳文案無(wú)病呻吟的原因所在。
完成上述四個(gè)步驟梅鹦，就可以明確自己是否要繼續(xù)讀這本書裆甩。如果你打算繼續(xù)稍加仔細(xì)的閱讀，而且也不打算現(xiàn)在就此擱置這本書齐唆，那你就得準(zhǔn)備好現(xiàn)在要真正開始略讀這本書了嗤栓。
5）挑選幾個(gè)和該書主旨密切相關(guān)的篇章來(lái)閱讀，尤其要仔細(xì)閱讀這些重要篇章的摘要說(shuō)明（很多都會(huì)在篇章的開頭或結(jié)尾有摘要說(shuō)明）
6）通過(guò)以下方式翻看全書一遍：東翻西看箍邮，少則一兩段茉帅，多則連續(xù)看幾頁(yè)（但別看太多），注意隨時(shí)偵查主要論點(diǎn)和隨時(shí)把握全書主題的基本脈動(dòng)锭弊。在這個(gè)翻看全書一遍的整個(gè)過(guò)程中堪澎，最重要的是：不要忽略該書最后兩三頁(yè)的內(nèi)容，即使該書最后有后記味滞，但也不要忽略后記前面的最后兩三頁(yè)內(nèi)容樱蛤。這是因?yàn)榕パ剑^大多數(shù)作者都舍不得放棄自己在該書最后的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，他們會(huì)好好利用該書最后兩三頁(yè)的篇幅把自己認(rèn)為全書既有新意又重要的觀點(diǎn)重新整理于此昨凡。我們千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)站在作者角度俯瞰全書的絕好機(jī)會(huì)爽醋，雖然作者的觀點(diǎn)不一定正確。
如果你能很好掌握以上六個(gè)建議或步驟土匀，你就學(xué)會(huì)了檢視閱讀的第一個(gè)步驟子房，也就是說(shuō)，你掌握了有系統(tǒng)的略讀一本書的方法就轧。你對(duì)這本書有了很好的了解证杭，比如你很清晰地知道這本書該歸類為那種類型的書，以便日后有用到這種類型的書時(shí)再找出來(lái)讀（這時(shí)的你所做的歸類妒御，比只看書名時(shí)對(duì)該書采取的歸類要準(zhǔn)確多了)解愤。在對(duì)該書有了很多了解的基礎(chǔ)上，尤其重要的是乎莉，你應(yīng)該明確自己是否要繼續(xù)對(duì)該書投下閱讀時(shí)間和精力送讲，如果是，那么要明確知道自己還想對(duì)該書的哪些內(nèi)容做深入閱讀和挖掘惋啃。
檢視閱讀的第一個(gè)步驟——有系統(tǒng)的略讀或粗讀哼鬓，這是一個(gè)很主動(dòng)的閱讀過(guò)程，要求閱讀者必須集中精神并且要足夠靈活边灭。閱讀者要跟著作者的思路异希，邊閱讀邊思考，活在閱讀的當(dāng)下绒瘦，而不是邊看書邊做白日夢(mèng)称簿。如果你跟隨我們提議的上述步驟來(lái)閱讀，就絕不會(huì)發(fā)生不知作者所云的走神情況惰帽，因?yàn)樵谏鲜霾襟E里憨降，我們提供的是一個(gè)可以很好依循作者思路的系統(tǒng)。
在檢視閱讀的第一個(gè)步驟——有系統(tǒng)的略讀或粗讀這個(gè)過(guò)程中该酗，所應(yīng)保持的閱讀態(tài)度是：把自己當(dāng)成是偵查這本書的偵探授药，在閱讀的過(guò)程中主動(dòng)用心找尋這本書的主題線索。只要你隨時(shí)保持對(duì)主題基本脈動(dòng)的敏感呜魄，你就會(huì)很容易弄清楚書里出現(xiàn)的一切狀況烁焙。要想保持如此積極的閱讀態(tài)度，你就要隨時(shí)留意和遵循我們給出的上述閱讀建議或步驟耕赘。如果你能一直踐行這樣的閱讀方法，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己節(jié)省了更多時(shí)間膳殷，掌握了更多書本里的重點(diǎn)內(nèi)容操骡，以至于你會(huì)慢慢懂得九火，閱讀是一件比想象中來(lái)得更為簡(jiǎn)單的事。
