? ? ? ? 這周麻掸，高麗霞老師給我們分享了《在方塊字中安身立命》酥夭，讓我受益匪淺，高老師以納蘭性德的《長相思》為例脊奋，突然我們對這首詞有了新的理解熬北，也對其他的詩歌有了更深的理解，想想我們之前對于詩歌诚隙，只是一直告訴學(xué)生了解作者創(chuàng)作的時代背景讶隐，能解釋詩歌，用自己的話去復(fù)述理解久又。高老師說到我們必須自己好好去感受詩歌的意思巫延，去理解，不能一味地去灌輸學(xué)生地消，而不是用我們的理解強(qiáng)加的學(xué)生的思想上烈评，畢竟我們與學(xué)生所經(jīng)歷的不同，有一句話這樣說“生活就像一出戲犯建，我們不在別人的曲目里讲冠，怎么能知道別人的悲歡”，所以作為教師的我們更應(yīng)如此适瓦。
? ? ? ? 在最后說到了竿开，對于如何上好一堂課谱仪，我想每個人對于課堂的要求，面對學(xué)生的不同否彩，應(yīng)該有很多想法都是不同的疯攒，以下是我不成熟的一些個人看法：
? ? ? 第一，以學(xué)生為主體列荔，教師引導(dǎo)敬尺。在教學(xué)中時，教師要考慮到教給學(xué)生的知識和技能是否有用贴浙，這樣的方法是否有利于學(xué)生的發(fā)展砂吞。
? ? ? ? 第二，課堂要體現(xiàn)人文性崎溃、綜合性蜻直、開放性和實踐性。
? ? ? ? 第三袁串，教師要有明確的教學(xué)目標(biāo)概而，教學(xué)內(nèi)容，重難點突出以及適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法囱修。
? ? ? ? 第四赎瑰，教師的教態(tài)要端莊自然大方，語言清楚破镰、得當(dāng)乡范、藝術(shù)，并具有充滿活力啤咽，充滿自信的體態(tài)語言晋辆。
? ? ? 第五，多媒體和板書配合得當(dāng)體宇整，教學(xué)脈絡(luò)清楚瓶佳，把握好課堂時間，不拖堂鳞青。
? ? ? ? 第六霸饲，課堂要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，興趣才是最好的老師臂拓，學(xué)習(xí)活動要愉快厚脉、輕松、有序胶惰、和諧傻工。
? ? ? 第七，教師要在引導(dǎo)學(xué)生，讓他們將思維延伸課外中捆，更多讓學(xué)生學(xué)以致用鸯匹，并主動探索其他的內(nèi)容。
? ? ? ? 這只是我不成熟的個人理解一堂好課泄伪，其實還有許多諸如：學(xué)生的課堂反應(yīng)殴蓬，學(xué)生的課后習(xí)題的練習(xí)效果，課后這堂的學(xué)以致用等等蟋滴，作為一名新教師我們也一直反思與實踐染厅，一起與學(xué)生共同成長，一起探索一堂好課津函。
? ? ? ? 當(dāng)然肖粮，作為一名年輕教師在這條路上需要不斷的努力，未來可期球散，加油！
