【學習內(nèi)容】NLP前提假設
【我的收獲】
1.整合一些個人層面的信念觀念來更好的支持我們的人生觀價值觀世界觀话告。
2. 對人的前提假設
沒有兩個人是一樣的
一個人不能改變一個人
溝通效果取決于對方回應
每個人都選擇給自己最佳利益的行為
每個人都已經(jīng)具備使自己成功快樂的資源
動機和情緒總不會錯娱节，只是行為沒有效果而已
3.對事的前提假設
重復舊辦法衰琐，只會得到舊的結(jié)果
凡事必有三種以上的解決方案
只有由感官經(jīng)驗塑造出來的世界吗垮，沒有絕對的真實世界
沒有挫敗葫盼，只有回應訊息
有效果比有道理更重要
系統(tǒng)中最靈活的部分最能影響大局
【我可以這樣用】
對這12條中的很多條感觸都很深蛋勺。
比如：沒有挫敗瓦灶，只有回應訊息。
我跟學生的溝通就是：終身成長和學習抱完。人生中的字典沒有失敗贼陶，都是我們成長的訊息。
可以把這節(jié)課程分享給學生巧娱，讓自己更好的理解碉怔，也給學生種下一顆心理保健啟蒙的種子作為他們的畢業(yè)禮物。
