工作日志2024.12.17
今天用了兩節(jié)課的時間尤莺，給學(xué)生們進(jìn)行了周長專項訓(xùn)練題目的講解九串。
我們還是從復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識考試。首先復(fù)習(xí)周長的概念癣亚，即封閉圖形一周的長度丑掺。為了讓學(xué)生更好地理解，我舉了一些生活中的例子述雾，比如操場的跑道一圈的長度就是操場的周長街州，課本封面四條邊的長度之和也是課本封面的周長绰咽。
接著，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了不同圖形周長的計算練習(xí)取募。對于規(guī)則圖形，如長方形和正方形玩敏，我們復(fù)習(xí)了其周長的計算公式斗忌。長方形的周長等于長與寬之和的兩倍，正方形的周長等于邊長×4旺聚，同時，又復(fù)習(xí)了一些衍生公示砰粹，比如：正方形的邊長等于周長÷4……
對于不規(guī)則圖形的周長計算，我們采用了“化曲為直”的方法碱璃。比如通過用繩子繞圖形一周弄痹，再測量繩子的長度來確定不規(guī)則圖形的周長。
在講解的過程中嵌器，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于周長的概念理解得比較快肛真，但在實際計算中容易出現(xiàn)粗心大意的情況。比如忘記加單位爽航、計算錯誤等乾忱。針對這些問題历极，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了認(rèn)真審題和仔細(xì)計算的重要性。
通過今天的周長專項訓(xùn)練执解，學(xué)生們對周長的認(rèn)識更加深刻，計算能力也得到了一定的提高。在今后的教學(xué)中觅赊，我還會繼續(xù)加強(qiáng)對周長這一知識點的鞏固和拓展右蕊，讓學(xué)生們能夠更加熟練地掌握和運用吮螺。
