這一模塊還是圍繞信息化教學(xué)這一主題卖陵。該模塊提到遭顶，課堂上學(xué)生使用平板電腦并不是信息化教學(xué)的高端表現(xiàn)。我也非常的認(rèn)同這一說法泪蔫。
用心動腦棒旗，成為“六邊形”戰(zhàn)士。信息化教學(xué)撩荣，不只是說我們要考慮用什么樣的設(shè)備铣揉，更重要的是教師要用心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。認(rèn)真去做好以下六階段餐曹。
1.有效互動
可以充分利用“隨機(jī)挑人”這一方式逛拱，活躍氣氛，讓學(xué)生積極思考台猴。
2.及時(shí)檢測
課堂上學(xué)生的表現(xiàn)要進(jìn)行及時(shí)的反饋朽合，而課堂上設(shè)置的題目不宜太難，控制在正確率30%-70%即可饱狂。也便于教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的調(diào)控曹步。
3.關(guān)注數(shù)據(jù)
課堂上的數(shù)據(jù)，教師們要留心收集和觀察嗡官，讓數(shù)據(jù)展現(xiàn)學(xué)生的思考箭窜。
4.落實(shí)對話
教師要制定好詳細(xì)的規(guī)則，讓每位學(xué)生都有機(jī)會和時(shí)間來表達(dá)自己衍腥。
5.重視小組
小組討論可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神磺樱，讓學(xué)生有合作的意識。讓學(xué)生可以在小組活動中婆咸，表達(dá)自己竹捉，傾聽別人，達(dá)到互幫互學(xué)的效果尚骄。
6.允許差異
高水準(zhǔn)的信息化教學(xué)能夠幫助教師實(shí)施差異化教學(xué)块差，可以允許學(xué)生根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
刻意練習(xí)，所向披靡憨闰。
想要做好以上六個(gè)階段状蜗，教師們也是要刻意練習(xí)的。要找好導(dǎo)師鹉动，積極擁抱變化轧坎，走出舒適區(qū)，每天專注練習(xí)泽示，上好每節(jié)課缸血，做好課堂反思。更要虛心請假械筛，得到及時(shí)反饋捎泻，尋找新思路，最終創(chuàng)建心機(jī)表征埋哟“驶恚總之，便是多讀多實(shí)踐多反思多寫作定欧，多多益善渔呵。
