1奶卓、上周五學(xué)生們種植了鳳仙花和蠶豆一疯，本周原本設(shè)計由觀察蠶豆種子的萌發(fā)情況，引導(dǎo)到本堂課的重點內(nèi)容學(xué)習(xí)夺姑。但發(fā)現(xiàn)種子基本都還沒長出根墩邀，無法觀察到種子萌發(fā)先長根和向下生長的規(guī)律。最后選擇用動畫給學(xué)生展示種子的萌發(fā)過程盏浙。想跟各位老師請教下眉睹，你們的蠶豆種子是否長出了根呢荔茬？
2、根的吸水實驗竹海，材料由學(xué)生帶到學(xué)校慕蔚，材料種類很多，大蔥和芹菜是最多的斋配。這些材料不僅在本實驗可以用到孔飒，在拓展環(huán)節(jié)向?qū)W生介紹“不同的植物，根的形態(tài)特征不同”時艰争，也可以讓學(xué)生直觀的觀察到各種根的形態(tài)特征坏瞄。因為根很多都是在土里生長，所以學(xué)生對根有關(guān)的知識有一定的求知欲甩卓，在介紹不同植物的根時鸠匀，再將該植物生長的環(huán)境與根的功能結(jié)合起來講解，學(xué)生會很感興趣猛频。
3狮崩、根吸水實驗時，實驗結(jié)果不太明顯鹿寻，教參上提示“要明顯看到試管中水位的下降睦柴，以及植物的莖和葉上有紅色的痕跡，大概需要2-3天的時間”毡熏。
