高校教師作為一個(gè)有知識(shí)胶逢、有文化、有能力俗扇、主體性高度宏揚(yáng)的群體對(duì)自身的職業(yè)應(yīng)該有著明確的角色意識(shí)硝烂，明白社會(huì)對(duì)自身的素質(zhì)有哪些期待，明確自己對(duì)國(guó)家铜幽、社會(huì)和人民所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)等滞谢，這樣才能對(duì)自己的行為或社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行自覺(jué)有效的反思，才能提升教育智慧除抛，履行高校教師的神圣使命爹凹。另外，高校教師要對(duì)自身成長(zhǎng)的規(guī)律有所把握镶殷，有效地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使自己擁有一個(gè)有價(jià)值的人生微酬、幸福的人生绘趋。
? 首先颤陶，高校教師是社會(huì)的監(jiān)督者和引路人。高校教師接受新信息陷遮、新思想的渠道比較開(kāi)闊滓走，對(duì)社會(huì)變遷過(guò)程中潛伏的危機(jī)比較敏感，并且對(duì)問(wèn)題的思考也有一定的深度帽馋，他們既能直面現(xiàn)實(shí)又能超越現(xiàn)實(shí)搅方，敢于透過(guò)各種社會(huì)現(xiàn)象直觀其背后的原因，并且能預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的方向绽族。他們代表著社會(huì)的良知和人類前進(jìn)的方向姨涡，他們有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，是價(jià)值的澄清者吧慢，人類命運(yùn)的守護(hù)神涛漂，“精神家園”的締造者。希望更多有思想检诗、有覺(jué)悟的高校教師能成為社會(huì)的監(jiān)督者匈仗、批判者和引路者，并且以先進(jìn)文化和先進(jìn)價(jià)值觀啟迪學(xué)生和民眾逢慌，讓公正悠轩、民主、和諧攻泼、進(jìn)步等觀念深入人心,為提高全民族的文化素養(yǎng)和精神境界火架，為人類的幸福而辛勤耕耘。 其次坠韩，高校教師是新知識(shí)的創(chuàng)造者距潘。高校有著豐富的人才資源和良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，有著源源不斷只搁、充滿生機(jī)活力的莘莘學(xué)子音比，因此高校教師應(yīng)該在科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新方面有所作為。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代氢惋，知識(shí)更新和技術(shù)創(chuàng)新將成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的中心環(huán)節(jié)洞翩。高校將不再被動(dòng)地適應(yīng)社會(huì),而是以其創(chuàng)造的新思想、新知識(shí)焰望、新技術(shù)骚亿、新產(chǎn)業(yè)以及培養(yǎng)的合格人才帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步熊赖。為此来屠，高校教師要有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，要及時(shí)吸收和借鑒世界先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果以及人類共同的精神財(cái)富;要拓寬學(xué)科邊界，善于從大的學(xué)科群中孕育新思想俱笛，多視角捆姜、多領(lǐng)域?qū)ふ倚轮R(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，尋找創(chuàng)新的動(dòng)力和契機(jī);要具有理論聯(lián)系實(shí)際的能力迎膜，主動(dòng)到社會(huì)生活中泥技，到生產(chǎn)實(shí)踐中開(kāi)展廣泛的調(diào)查研究，了解社會(huì)需要磕仅，體驗(yàn)真情實(shí)感珊豹，尋找創(chuàng)新源泉;要有合作意識(shí)，充分利用高校多學(xué)科交叉滲透的優(yōu)勢(shì)榕订，進(jìn)行必要的學(xué)科重建和整合店茶，形成多學(xué)科合作的研究群體。高校教師要結(jié)合教學(xué)和科研實(shí)踐,逐步明確自己的研究方向,并且在研究過(guò)程中不斷生成,不斷擴(kuò)展自己的研究視野卸亮，不斷創(chuàng)新知識(shí)體系或科學(xué)范式忽妒。卓越教師招聘
? 再次，高校教師是先進(jìn)文化的普及者兼贸。高校教師有著精深的專業(yè)知識(shí)和豐厚的科學(xué)文化背景知識(shí)段直，因此要通過(guò)教學(xué)和科研等形式將優(yōu)秀文化有效地傳播到各類學(xué)員中去。高校教師不僅要為科技和文化創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的聰明才智,而且要幫助尚未知識(shí)化的勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)知識(shí)化溶诞。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量高層次科技創(chuàng)新人才,需要大量有較高文化道德素養(yǎng)的普通勞動(dòng)者鸯檬。為此，高校教師一方面要充分利用各類成人教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)向廣大學(xué)員傳播科技文化知識(shí);另一方面可以與企業(yè)和社區(qū)聯(lián)合螺垢，送教上門喧务，幫助職工立足本職崗位，掌握新知識(shí)枉圃、新技術(shù);還可以通過(guò)編寫科普讀物及軟件制作功茴，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，在民間大眾中進(jìn)行科學(xué)和文化啟蒙教育孽亲，提高全民族的科學(xué)文化素養(yǎng);高校教師還要注重培養(yǎng)在校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力坎穿，在系統(tǒng)傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，教給學(xué)生高效獲取知識(shí)和有效信息的方法;引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)去獲取新知識(shí)返劲，解決新問(wèn)題;鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)闊視野玲昧，大膽探索，在廣闊的知識(shí)和智力活動(dòng)背景下去思考篮绿，去創(chuàng)新孵延。卓越教師招聘
? 第四，高校教師是創(chuàng)業(yè)者亲配。高校教師不僅是知識(shí)的生產(chǎn)者尘应，而且是高科技產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的重要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者惶凝。 高校要利用科技和知識(shí)優(yōu)勢(shì)大力興辦知識(shí)產(chǎn)業(yè)，使“學(xué)菩收、研梨睁、產(chǎn)”結(jié)合,實(shí)踐知識(shí)物化的職能;或使知識(shí)再生產(chǎn)所創(chuàng)造出的新知識(shí)、新技術(shù)迅速進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,形成相應(yīng)的新產(chǎn)業(yè);或使知識(shí)與勞動(dòng)者融合,通過(guò)教育使勞動(dòng)者掌握知識(shí)娜饵，從而形成教育產(chǎn)業(yè)群。
? 另外官辈，高校教師要積極興辦文化產(chǎn)業(yè)箱舞，了解文化市場(chǎng)需求，充分發(fā)揮廣大教師和學(xué)生的文化創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)拳亿，多層次晴股、全方位地開(kāi)拓文化市場(chǎng)。文化生產(chǎn)既可以有高深的理論前沿研究探討肺魁，也可以有充滿智慧和人生哲理电湘，老幼皆宜、雅俗共享的文學(xué)藝術(shù)作品鹅经，還可以是面向大眾的科普讀物或視聽(tīng)材料等寂呛。目前我國(guó)大學(xué)里存在著教師隱性失業(yè)現(xiàn)象，一些系科由于招生數(shù)量逐年下降瘾晃，教師課時(shí)不足贷痪，又缺乏其它創(chuàng)業(yè)門路，所以造成人員閑散蹦误、疲軟劫拢，生活質(zhì)量不斷下降。這些教師可以去從事科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)的普及工作,將高深的理論和復(fù)雜的技術(shù)用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言强胰，生動(dòng)形象的事例寫成普及性讀物舱沧，為提高民族素質(zhì)做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。當(dāng)然科普作品也需要?jiǎng)?chuàng)新偶洋，需要多方面知識(shí)的積累和提煉熟吏，需要一定的人文素養(yǎng)做底蘊(yùn)。高校教師可以做一番努力涡真，將自己掌握的多方面知識(shí)經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通分俯，高屋建瓴、深入淺出哆料、形象生動(dòng)地創(chuàng)作出高質(zhì)量的普及性作品缸剪，推動(dòng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，優(yōu)化大眾的心靈空間东亦。當(dāng)然文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)有不同層次杏节，以滿足不同消費(fèi)者的需求唬渗，隨著高等教育民主化步伐的加快，群眾的文化品味也在不斷提高奋渔，先進(jìn)的政治經(jīng)濟(jì)理論及富有哲理性的文學(xué)作品及感悟型隨筆镊逝，也會(huì)有很大的市場(chǎng)。另外高校教師也可以主動(dòng)調(diào)查教育的市場(chǎng)需求嫉鲸，抓住機(jī)遇撑蒜，舉辦各類培訓(xùn)班或與企業(yè)、個(gè)人聯(lián)合辦學(xué)玄渗，或?qū)ふ覈?guó)際合作伙伴座菠，聯(lián)合辦學(xué)，使教育本身也成為一種科學(xué)技術(shù)和文化普及性質(zhì)的產(chǎn)業(yè)藤树。高校教師在文化產(chǎn)業(yè)和教育產(chǎn)業(yè)中大有用武之地浴滴，或許還能開(kāi)發(fā)出一個(gè)較大的產(chǎn)業(yè)群，為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位岁钓，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的振興尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)升略，也為中國(guó)的文化產(chǎn)品走向世界，占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)屡限，繁榮世界文化做出更大的貢獻(xiàn)品嚣。卓越教師招聘
