第五講轉(zhuǎn)化：我的理解是轉(zhuǎn)化對方的思考方向好港，想法不同感覺就不一樣辞色，達(dá)到說服目的骨宠。轉(zhuǎn)化的三個(gè)方法：
1.但是換所以，但是讓人權(quán)衡利弊好壞淫僻，思考值不值诱篷，所以暗示因果關(guān)系，理解天上不會(huì)掉餡餅雳灵。遇到質(zhì)疑聽眾他有一個(gè)但是的權(quán)衡時(shí)棕所，說服者用所以轉(zhuǎn)換一下聽眾的思考方向，結(jié)果就不一樣了悯辙。舉例：聽眾質(zhì)疑“這房子周圍環(huán)境太差了”琳省，轉(zhuǎn)化：所以您才能撿到這一間學(xué)區(qū)房呀。這個(gè)舉例好像是我自己的呈現(xiàn)躲撰，生活中最常用的就是質(zhì)疑提問针贬，這個(gè)對改變自己的思考方向有觸動(dòng)：把缺點(diǎn)思考點(diǎn)轉(zhuǎn)換成了成本思考點(diǎn)。
2.不規(guī)則動(dòng)詞使用：換了詞語拢蛋，就換了腦袋桦他。把日常生活中常用的貶義詞，換成褒義詞或者中性詞谆棱，給人的感覺就不一樣了快压。舉例：針對某件事情反復(fù)思考，反復(fù)掂量時(shí)人垃瞧，習(xí)慣性的會(huì)說他膽小蔫劣，如果換成褒義詞就是他是謹(jǐn)慎，換成中性詞就是他是厭惡風(fēng)險(xiǎn)个从。貶義詞換成了褒義詞脉幢，投射出來的內(nèi)在情感大不一樣歪沃，學(xué)會(huì)換詞，對改變自己的內(nèi)在認(rèn)知很有益處嫌松。
3.安慰與鼓勵(lì)其實(shí)也是說服沪曙。不改變事實(shí)，改變詮釋豆瘫。舉例：我的生活沒有意義珊蟀，釋放出表達(dá)者對現(xiàn)狀生活的無病呻吟，呈現(xiàn)自己的無力迷茫外驱；是沒有意義還是沒有問題育灸？這樣一個(gè)發(fā)問，引導(dǎo)表達(dá)者對自己表達(dá)的意思進(jìn)行重新思考昵宇，重新詮釋自己真實(shí)的想法表達(dá)磅崭。清晰自己的認(rèn)知，提升自己的幸福感瓦哎，價(jià)值觀砸喻。
這節(jié)課的學(xué)習(xí)，最觸動(dòng)的是換個(gè)詞語蒋譬，就換了腦袋割岛，換了認(rèn)知
