上一講我們把表示“面向”的「ー向（む）き」和「ー向（む）け」講完了，這一講我們來說一說表示“難道是”的「まさか～」。
「まさ」寫成漢字是「正」→→“真”
「か」則表示問随珠，意思可以理解為：真的是這樣嗎
「まさか」有三種用法，也就是三種意思
一種是與「～だろう」一起用，前后呼應(yīng)欣喧，表示一種推測，可以翻成：別是什么什么了吧
其實在這里梯找，既可以接肯定表示“真的～了吧”唆阿，也可以接否定表示“別是～了吧”
まさか彼はもう知っただろう。
まさかかれはもうしっただろう锈锤。
直譯：真的他已經(jīng)知道了吧驯鳖。
意譯：他不會是已經(jīng)知道了吧。
まさか彼は知らないだろう久免。
まさかかれはしらないだろう浅辙。
他不會是不知道吧。
注意啊阎姥，這里不是指「まさか」跟肯定或否定的接續(xù)记舆，而是指它跟「～だろう」的呼應(yīng)使用哈
接下來是它的第二種用法：與「～とは思（おも）わなかった」的相呼應(yīng)
「まさ」是「正」，是“真”丁寄，前后呼應(yīng)就成了：真沒有想到什么什么
咱國人老愛說「本當(dāng)に～とは思わなかった」氨淌，現(xiàn)在起，學(xué)著換掉「本當(dāng)に」用「まさか」吧
まさかあなたがこんな人だとは思わなかった伊磺。
まさかあなたがこんなひとだとはおもわなかった盛正。
直譯：真沒想到你是這樣的人。
意譯：真沒想到你是這種人屑埋。
“まさかあなたがこんな人だ”被「とは」引用豪筝，是「思わなかった」的內(nèi)容
「あなたが」的「が」是強調(diào)主語，強調(diào)“你”
如果不用「が」而用「は」的話摘能，強調(diào)的則是“這種人”
最后续崖，第三種用法，也是最簡單的：單獨用
まさか团搞！
直譯：真的嗎严望！
意譯：怎么可能啊逻恐！
看到這兒像吻，你可能有點郁悶了峻黍，這一講不是講表示“難道是”的「まさか～」嗎？怎么我聽到現(xiàn)在沒一個是這么表示的拨匆？
——「まさ」寫成漢字是「正」姆涩，但在很多帶有中文解釋的辭典里，被翻譯成“難道”的不在少數(shù)
而日語辭典則告訴我們：「まさ」是「本當(dāng)に」的意思惭每，「か」表示的是問
好骨饿，本講小結(jié)
「まさか～」（舊版Ｐ102，修訂版Ｐ140）
解釋：「まさ」的漢字是「正」台腥，意思是“真的”
「か」表示不確定
用法1：與表示推測的「～だろう」相呼應(yīng)
意思1：別是～了吧
用法2：與「～とは思（おも）わなかった」相呼應(yīng)
意思2：真沒有想到～
用法3：單獨使用
意思3：怎么可能啊
這一講我們把表示“難道是”的「まさか～」講完了宏赘，下一講我們來說一說表示“期限”的「～までに」。
上一講我們把表示“每次”的「ーつつ」講完了览爵，這一講我們來說一說表示“面向”的「ー向（む）き」和「ー向（む）け」置鼻。
“面向”有兩種表達方式，一個是「向き」蜓竹，一個是「向け」
「向き」從自動詞「向く」的連用形「向きます」過來←←自動詞
「向け」則是從他動詞「向ける」的連用形過來←←他動詞
這一對表達方式除了表示“面向”，還可以表示“適合于”
それを縦向きにしてください储藐。
それをたてむきにしてください俱济。
直譯：請把那個朝向豎的。
意譯：請把那個立起來钙勃。
這里的<縦向きに>是指面向縱的蛛碌，指朝的方向，也就是讓它立著
それは女性向に出來ている辖源。
それはじょせいむきにできている蔚携。
它作出來是面向女性的。
この授業(yè)は子供／大人向きに出來ている克饶。
このじゅぎょうはこども／おとなむきにできている酝蜒。
這課程是面向小孩／大人的。
この機械は一般家庭向きです矾湃。
このきかいはいっぱんかていむきです亡脑。
直譯：這個機器，面向一般家庭邀跃。
意譯：這種機器適合于一般家庭霉咨。
「向け」因為是他動詞，其后邊常會說是為了適合于什么什么而制作的拍屑，那么途戒，在這個句子中通常就還要再用上一個他動詞
而當(dāng)使用「向き」時，因為它是自動詞僵驰，后邊也通常會用上自動詞
也就是說喷斋，通常情況下多是自動詞和自動詞相接裁蚁，他動詞和他動詞相接
このコースは初心者向けに設(shè)けられている。
このこーすはしょしんしゃむけにもうけられている继准。
直譯：這個課程枉证，面向初學(xué)者，被設(shè)置著移必。
意譯：這個課程是為初學(xué)者設(shè)置的室谚。
<初心者向けに>面向初學(xué)者
「設(shè)ける」他動詞，「設(shè)けられている」被設(shè)置著
如果這里你想用「向き」來表達的話崔泵，可以用「出來る」這個自動詞
このコースは初心者向きに出來ている秒赤。
このこーすはしょしんしゃむきにできている。
這個課程是為初學(xué)者設(shè)置的憎瘸。
好入篮，本講小結(jié)
「ー向き」（舊版Ｐ101，修訂版Ｐ138）
解釋：「向（む）き」是自動詞「向（む）く」的連用形幌甘，作名詞
直譯：面向于～
意譯：適合于～
接續(xù)：接名詞構(gòu)成復(fù)合名詞
「ー向け」（舊版Ｐ101潮售，修訂版Ｐ139）
解釋：「向（む）け」是他動詞「向（む）ける」的連用形，作名詞
直譯：面向于～
意譯：為了適合于～而制作的
接續(xù)：接名詞構(gòu)成復(fù)合名詞
這一講我們把表示“面向”的「ー向（む）き」和「ー向（む）け」講完了锅风，下一講我們來說一說表示“難道是”的「まさか～」酥诽。
上一講我們把表示“每次”的「ーつつ」講完了，這一講我們來說一說表示“面向”的「ー向（む）き」和「ー向（む）け」皱埠。
“面向”有兩種表達方式肮帐，一個是「向き」，一個是「向け」
「向き」從自動詞「向く」的連用形「向きます」過來←←自動詞
「向け」則是從他動詞「向ける」的連用形過來←←他動詞
這一對表達方式除了表示“面向”边器，還可以表示“適合于”
それを縦向きにしてください训枢。
それをたてむきにしてください。
直譯：請把那個朝向豎的忘巧。
意譯：請把那個立起來恒界。
這里的<縦向きに>是指面向縱的，指朝的方向袋坑，也就是讓它立著
それは女性向に出來ている仗处。
それはじょせいむきにできている。
它作出來是面向女性的枣宫。
この授業(yè)は子供／大人向きに出來ている婆誓。
このじゅぎょうはこども／おとなむきにできている。
這課程是面向小孩／大人的也颤。
この機械は一般家庭向きです洋幻。
このきかいはいっぱんかていむきです。
直譯：這個機器翅娶，面向一般家庭文留。
意譯：這種機器適合于一般家庭好唯。
「向け」因為是他動詞，其后邊常會說是為了適合于什么什么而制作的燥翅，那么骑篙，在這個句子中通常就還要再用上一個他動詞
而當(dāng)使用「向き」時，因為它是自動詞森书，后邊也通常會用上自動詞
也就是說靶端，通常情況下多是自動詞和自動詞相接，他動詞和他動詞相接
このコースは初心者向けに設(shè)けられている凛膏。
このこーすはしょしんしゃむけにもうけられている杨名。
直譯：這個課程，面向初學(xué)者猖毫，被設(shè)置著台谍。
意譯：這個課程是為初學(xué)者設(shè)置的。
<初心者向けに>面向初學(xué)者
「設(shè)ける」他動詞吁断，「設(shè)けられている」被設(shè)置著
如果這里你想用「向き」來表達的話趁蕊，可以用「出來る」這個自動詞
このコースは初心者向きに出來ている。
このこーすはしょしんしゃむきにできている胯府。
這個課程是為初學(xué)者設(shè)置的介衔。
好，本講小結(jié)
「ー向き」（舊版Ｐ101骂因，修訂版Ｐ138）
解釋：「向（む）き」是自動詞「向（む）く」的連用形，作名詞
直譯：面向于～
意譯：適合于～
接續(xù)：接名詞構(gòu)成復(fù)合名詞
「ー向け」（舊版Ｐ101赃泡，修訂版Ｐ139）
解釋：「向（む）け」是他動詞「向（む）ける」的連用形寒波，作名詞
直譯：面向于～
意譯：為了適合于～而制作的
接續(xù)：接名詞構(gòu)成復(fù)合名詞
這一講我們把表示“面向”的「ー向（む）き」和「ー向（む）け」講完了，下一講我們來說一說表示“難道是”的「まさか～」升熊。
