——學(xué)習(xí)《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》有感
? ? ? ? 2019年7月25日蟆湖，教育信息化提升班第三課時《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》在全國教師的殷切期待下如期而至三痰。主講人南京科技大學(xué)教育集團第二實驗學(xué)校梁勇老師從四個方面，對《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》進行了生動細(xì)致的講解刁俭。
? ? ? ? 第一方面是PPT的簡要介紹橄仍。梁老師首先用一個問句“我們會做PPT嗎”？調(diào)動了所有在線教師學(xué)習(xí)的積極性牍戚。他指出PPT課件的制作：一要有教學(xué)性侮繁，既要為我們的教學(xué)服務(wù)，不能跑題如孝；二要有科學(xué)性宪哩，既我們的教學(xué)內(nèi)容要準(zhǔn)確，不能有錯誤的東西第晰；三要有藝術(shù)性锁孟，也就是顏值擔(dān)當(dāng)，讓人看后賞心悅目茁瘦；四要有技術(shù)性品抽，既兼容穩(wěn)定，也就是你制作的課件要有一定的技術(shù)成分而不是簡簡單單的幾張圖片和幾個文字的簡單組合甜熔。
? ? ? ? 第二方面是PPT的設(shè)計原則圆恤。整體設(shè)計的原則是邏輯結(jié)構(gòu)清晰、整體風(fēng)格統(tǒng)一纺非，也就是看到你的PPT第一眼能讓人感覺到它是一個整體哑了，而不是風(fēng)馬牛不相及的一些事物的生硬拼湊赘方。單頁PPT的設(shè)計原則：一是要做到一目了然既字體大小、多少和顏色的搭配弱左，讓人一看非常清楚明白窄陡，知道你要表達(dá)的中心思想是什么，并且能做到顏色搭配合理拆火；二是視覺化跳夭，一看到你的PPT就能記住你的要講的內(nèi)容是什么，在大腦里能留下深深的烙印们镜。
? ? ? ? 第三個方面是案例解析币叹。首先梁老師用語文課件《江南可采蓮》的三種不同設(shè)計效果，為所有在線教師進行了對比講解模狭，并在這一過程中告訴我們怎樣可以做出我們最喜歡的那種視覺效果：既插入長方形背景颈抚，漸變填充上下黑色，上端透明度0%嚼鹉，下端透明度100%贩汉，這種技術(shù)是我在以往的課件制作中從未使用過的，通過梁老師的講解知道了它的神奇效果锚赤，非常受用匹舞。接下來梁老師又用三個案例為我們講解了觸發(fā)器的使用，對稱圖形的設(shè)計线脚，藝術(shù)效果——虛化的運用等等赐稽，真的是受益匪淺。
? ? ? ? 第四個方面是學(xué)習(xí)方法的選擇浑侥。梁老師告訴我們要想提高自己制作課件的技能有許多途徑姊舵，可以通過觀摩優(yōu)秀的PPT作品進行學(xué)習(xí)，可以通過態(tài)度經(jīng)驗來學(xué)習(xí)實用的PPT技藝寓落，還可以恰當(dāng)?shù)睦矛F(xiàn)成的PPT網(wǎng)絡(luò)資源如模板蠢莺、圖片、字體零如、配色等。
? ? ? ? 最后梁老師用這樣一句話進行了總結(jié)：只要有利于教學(xué)锄弱，just do it.所以我會把我今天所學(xué)的關(guān)于《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》的知識用到我的教學(xué)中考蕾，因為它們太有利于我的教學(xué)了。
