春色滿園書意濃

學(xué)子研墨趁東風(fēng)

開往春天的列車緩緩駛進(jìn)知識(shí)綠洲

當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)的鐘聲在春日里回蕩

每一聲都凝聚著夢(mèng)想的力量

接下來讓我們一起走進(jìn)

【北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校】

傾聽來自名校的心聲

叮咚泳猬！名校第三十四站已到達(dá)批钠！

北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校

以文育人 強(qiáng)基固本

厚植人文 賡續(xù)樹人

高校傳承 明德明道

京師底蘊(yùn)薪火傳

滋蘭樹蕙滿庭芳

下面請(qǐng)跟隨我們的腳步

一起傾聽北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校的故事

京師樹人，優(yōu)秀教育

記北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校高中部人文實(shí)驗(yàn)班樹人班:

椽筆利劍得封，破曉撼天埋心。

亙古清流，萬世流芳忙上。

續(xù)先生遺風(fēng)拷呆。

樹人培根，守初心疫粥。

立德鑄魂茬斧，貴清真。

薦軒轅梗逮，擎蒼穹项秉，狂人一慟照大千。

新青年库糠，競(jìng)崢嶸伙狐，壯志凌云譜華章。

北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校人文實(shí)驗(yàn)“樹人班”傳承北京師范大學(xué)（后簡(jiǎn)稱“北師大”）的深厚人文底蘊(yùn)瞬欧，引進(jìn)北師大文學(xué)院教育資源和北師大二附中人文實(shí)驗(yàn)班優(yōu)質(zhì)資源贷屎，注重“以文育人、強(qiáng)基固本艘虎、厚植人文土壤唉侄、賡續(xù)樹人基因”，致力于培養(yǎng)具有濃厚家國(guó)情懷野建、深厚人文素養(yǎng)的“明德属划、明道”人才恬叹。

學(xué)校聘請(qǐng)康震教授、周令飛先生同眯、李小龍教授绽昼、李煜暉博士，擔(dān)任學(xué)校人文教育工作專家顧問须蜗，指導(dǎo)樹人班的教育教學(xué)工作硅确。

溯源秉志，明德明道

“十年之計(jì)明肮，莫如樹木菱农；終身之計(jì)，莫如樹人”柿估。樹人班的設(shè)立是中華民族精神文化的薪火相傳循未，是教育時(shí)代主題的落實(shí)體現(xiàn)，也是北師大南山附中致力培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)人才的教育目標(biāo)的具體實(shí)踐秫舌。在北師大集團(tuán)教育理念的引領(lǐng)下的妖，“立德樹人”一詞還沉淀著百年京師的人文底蘊(yùn)。“立德”是在廣讀舅巷、慎思羔味、明辨的基礎(chǔ)上尚德河咽，繼而明德钠右、明道。明德是向內(nèi)忘蟹，修身養(yǎng)性飒房，內(nèi)心謙下，外行于禮媚值；明道是向外狠毯，認(rèn)識(shí)世界規(guī)律，關(guān)懷人類社會(huì)褥芒。作為與北師大二附中人文實(shí)驗(yàn)班共建共享的首屆人文特色實(shí)驗(yàn)班嚼松，“樹人”還多了追念周樹人先生之意，寄望樹人學(xué)子能傳承他化筆為刃锰扶、陵勁淬礪愛國(guó)主義精神献酗，弘揚(yáng)他道義在肩、為法忘軀的凜然氣節(jié)坷牛，學(xué)習(xí)他鉆研科學(xué)罕偎、追求真理的探索精神。北師大南山附中樹人學(xué)子當(dāng)秉承其志京闰，外樹形象颜及、內(nèi)立人格甩苛。

“文化”育人，礪心逐夢(mèng)

樹人班厚植人文土壤俏站，賡續(xù)立德樹人的精神讯蒲。自創(chuàng)班以來，系列班級(jí)文化建設(shè)體系完善肄扎，歷屆傳承爱葵，自成品牌，促進(jìn)樹人學(xué)子的全面發(fā)展反浓，礪心逐夢(mèng)萌丈。

樹人班班訓(xùn):

“明心耕志，立德樹人”雷则×疚恚“明心”一詞出自六祖慧能的《壇經(jīng)》≡屡“本心”是本源本體的生命力度迂，當(dāng)我們用苦難來磨礪意志，用勤勉來鍛鑄心性猜揪，就能悟見本體力量的強(qiáng)大惭墓。《正字通》有云：“凡致力不怠而姐，謂之耕腊凶。”四時(shí)有序拴念，人生亦有時(shí)钧萍。將我們的生活視為一方土地，需要耕作之人勤勤懇懇政鼠，致力不怠风瘦，方能有所收獲。明心公般，是理則頓悟万搔；耕志，是事則漸除官帘。明心明德是知瞬雹，耕志樹人是行，知行合一遏佣，行穩(wěn)致遠(yuǎn)挖炬，深耕厚植，來日方長(zhǎng)。

樹人班班徽：

由學(xué)生自主設(shè)計(jì)意敛、全班民主投票產(chǎn)生馅巷。班徽以綠色為基本色調(diào)，綠葉和綠芽的基本圖形草姻，象征著樹人班青年朝氣蓬勃的生命力钓猬；上方小篆字體的班訓(xùn)“明心耕志，立德樹人”撩独，是對(duì)樹人學(xué)子寄予的厚望敞曹。四圍加上升騰的“火焰”及“麥穗”元素，象征星星之火可以燎原综膀，樹人逐夢(mèng)成真澳迫。

樹人班班歌：

《樹人歌》是由樹人學(xué)子作曲填詞的一首原創(chuàng)歌曲。表達(dá)了樹人學(xué)子們要在追求夢(mèng)想的征途中扎根大地剧劝、立德立根橄登，在向上生長(zhǎng)中堅(jiān)守理想、自樹成才的愿景讥此。

樹人班班刊：

《啟航》（2022屆）拢锹、《秉筆》（2023屆）、《微言》（2024屆）《歌行》（2025屆）萄喳，一屆一刊名卒稳，各具特色，盡顯樹人學(xué)子們的文學(xué)素養(yǎng)及班級(jí)特色他巨。班刊是以“鑒賞充坑、研究?jī)?yōu)秀文學(xué)作品，培養(yǎng)文學(xué)欣賞趣味和藝術(shù)審美眼光闻蛀，提升寫作能力和人文素養(yǎng)”為宗旨匪傍，以“原創(chuàng)”為原則的純文學(xué)刊物您市，開辟了詩(shī)歌觉痛、美文、讀書筆記茵休、作文范文薪棒、訪談、話劇等專欄榕莺。此外俐芯，還為全校同學(xué)搭建一個(gè)開放的、爭(zhēng)鳴的钉鸯、包容的投稿平臺(tái)吧史，用樹人班的文藝范掀起全校的讀書寫作風(fēng)潮！讓樹人文化走出去唠雕，讓氤氳書香進(jìn)校園贸营。

特色課程吨述，文化迎領(lǐng)

仰仗京師資源，我們與其建立了協(xié)同育人模式钞脂，厚植人文素養(yǎng)揣云，為學(xué)生多樣化個(gè)性發(fā)展開設(shè)了豐富多彩的課程體系。

樹人班特色課程有：

樹人講堂冰啃、樹人吟誦社邓夕、樹人讀書沙龍、中學(xué)生中華傳統(tǒng)文化傳承高端論壇阎毅、博物館課程焚刚、魯迅誕辰紀(jì)念活動(dòng)、參加魯迅立人教育研究會(huì)活動(dòng)扇调、尋根逐夢(mèng)課程（赴北京北師大校史館汪榔、北師大文博館、古籍修復(fù)中心肃拜、輔仁大學(xué)痴腌、故宮博物院等院所深度學(xué)習(xí)）、北師大基礎(chǔ)教育全國(guó)詩(shī)詞大會(huì)（學(xué)校）活動(dòng)等燃领。

北京師范大學(xué)文學(xué)院李煜暉博士《怎么看待吶喊的批判性》講座

北京師范大學(xué)文學(xué)院李小龍教授《如何欣賞中國(guó)古典詩(shī)詞》講座

尋根逐夢(mèng)課程

樹人吟誦社作品《一夢(mèng)東坡》斬獲南山區(qū)一等獎(jiǎng)

“紀(jì)念魯迅誕辰140周年”話劇節(jié)

滋蘭樹慧士聪，碩果累累

樹人學(xué)子潛心耕志，既讀有字之書猛蔽，又悟無字之書剥悟，鑄就有為有守的“人生之書”。

1.筆耕不輟擷碩果

在全國(guó)新概念作文比賽曼库、葉圣陶杯比賽区岗、魯迅青少年征文比賽、全國(guó)華裔青少年作文大賽毁枯、“語(yǔ)文報(bào)社”全國(guó)中學(xué)生主題征文比賽等全國(guó)作文比賽中慈缔，林震、劉上傳奇种玛、馮婧藐鹤、葉安敏、梁崑瑜赂韵、郭嘉祺娱节、陳櫻漫、王若涵祭示、王梓懿肄满、華文睿、方敏、陳奕名稠歉、陳洪婷等多人獲得全國(guó)一讥电、二、三等獎(jiǎng)轧抗。

2.芳華待灼行致遠(yuǎn)

在各種大型比賽活動(dòng)中恩敌，盡顯樹人學(xué)子風(fēng)采。方敏横媚、陳奕名赴京參加2021年第六屆中學(xué)生中華傳統(tǒng)文化傳承高端論壇纠炮；

方敏、宮鶴天參加第三屆深圳市讀書月名師論壇——“詩(shī)書傳家遠(yuǎn) 耕讀續(xù)世長(zhǎng)”論壇灯蝴；

陳洪婷同學(xué)獲得中國(guó)文化管理協(xié)會(huì)恢口、中文寫作能力專業(yè)業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的CWA中文寫作專業(yè)能力4級(jí)證書；

葉安敏于2021年2月4日至2021年2月7日期間參與羊城模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)中獲得“剖決如流”稱號(hào)穷躁；

校學(xué)生會(huì)主席鄭瑤芝被推選為第十二屆廣東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)正式代表耕肩；

張然、陳睿霖參加南山區(qū)創(chuàng)新提案峰會(huì)问潭；

鄭佳好猿诸、劉芝銘、于舒衡參加南山區(qū)模擬政協(xié)提案大賽狡忙；

陳洪婷在第四屆少年歷史論壇上提交的論文被北京師范大學(xué)歷史學(xué)院審核為優(yōu)秀梳虽。

......

攬星逐日，金榜題名

在2022灾茁、2023年高考中窜觉，王若涵、陳佩昀北专、葉安敏禀挫、吳俊熙、華文瑞拓颓、張思婷语婴、方敏、劉冠南录粱、陳櫻漫腻格、李婧顏、黃俊澄啥繁、陳奕名、葉梓宇等30余人考入北京師范大學(xué)青抛、武漢大學(xué)旗闽、中央民族大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中山大學(xué)适室、中國(guó)海洋大學(xué)嫡意、四川大學(xué)等985重點(diǎn)高校。

“凡致力不怠捣辆，謂之耕蔬螟。”樹人學(xué)子將發(fā)揚(yáng)精耕細(xì)作的匠人精神汽畴，明心耕志旧巾、虛靜潛行，在一春一秋的更迭中忍些，沉潛不一樣的底蘊(yùn)鲁猩，收獲不一樣的精彩。

北師大南山附校是北京師范大學(xué)與深圳市南山區(qū)政府聯(lián)合創(chuàng)辦管理的十二年一貫制公辦學(xué)校罢坝，也是北師大在京外的第一所附校廓握。學(xué)校始終秉承“個(gè)性化的全面發(fā)展”的辦學(xué)理念;“眼中有人、心中有愛嘁酿、手中有法”的教學(xué)理念;以培養(yǎng)“杰出的北師附校人隙券、杰出的中國(guó)人”為育人目標(biāo);以“做真教育、真做教育”闹司，涵養(yǎng)“教師發(fā)展是尔、學(xué)生成長(zhǎng)椿胯、學(xué)校進(jìn)步”的生命共同體為全校師生的價(jià)值追求熟空。學(xué)校堅(jiān)持專家型校長(zhǎng)治校殷费，學(xué)者型教師治學(xué)漏麦，科學(xué)管理含衔、因材施教睦裳，為國(guó)內(nèi)外高等院校輸送了一批又一批杰出人才瘤礁，取得了令人矚目的辦學(xué)成就寺酪。

北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校在全面育人的基礎(chǔ)上谓娃，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展脚乡，精準(zhǔn)化育人，探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)滨达。建立了由北師大專家奶稠、院士等指導(dǎo)的 “文理融通，科創(chuàng)引領(lǐng)”的育人特色課程群捡遍，學(xué)校相繼創(chuàng)立了特色項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班锌订，繼弘毅班、木鐸班之后画株，在北師大胡定容教授的領(lǐng)銜下辆飘，創(chuàng)建科創(chuàng)方向“錢學(xué)森班”啦辐、人文實(shí)驗(yàn)班“樹人班”。這些由不同特色課程來承載的實(shí)驗(yàn)班蜈项，為學(xué)生全面而富有個(gè)性地發(fā)展提供了系統(tǒng)的課程準(zhǔn)備和教學(xué)師資芹关，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校十二年一貫制下基礎(chǔ)教育的有序性、結(jié)構(gòu)化和個(gè)性化發(fā)展紧卒。

旭日南山侥衬，椰林海灣

蔚藍(lán)海岸擁抱著美麗校園

到山那邊，尋找天涯海

到海那邊跑芳，遙看萬重山

山海之間轴总，北師大附中等你來

做杰出北師附校人

做杰出中國(guó)人