這一節(jié)作者認(rèn)為好小說(shuō)的重要法則之一是:你如果可以將某事表現(xiàn)出來(lái)踩萎,讓讀者看到很钓,就絕不要明講出來(lái)董栽。而對(duì)話可以賦予了你的人物音容笑貌,是塑造人物的關(guān)鍵企孩。
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“好的對(duì)話讀起來(lái)是令人愉快的锭碳,如果寫得不對(duì)勁柠硕,就像沒調(diào)準(zhǔn)音的樂器工禾,在你耳邊嘈雜作響蝗柔。”
很喜歡這個(gè)比喻句民泵,用沒調(diào)準(zhǔn)音的樂器比作不愉快的對(duì)話癣丧,作者并沒有用形容詞描寫讀者聽到不愉快對(duì)話的心理感受栈妆,而直接用一個(gè)比喻就能讓讀者引起共鳴胁编,準(zhǔn)確感知到作者想要傳達(dá)聽到不愉快對(duì)話的煩躁心理活動(dòng)鳞尔。
好的對(duì)話最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是要真實(shí)嬉橙,寫好對(duì)話的關(guān)鍵在于坦誠(chéng)寥假,要實(shí)話實(shí)說(shuō)。作者講了一個(gè)例子:人被錘子砸到手指頭時(shí)會(huì)說(shuō)什么糕韧,你就寫什么枫振,你可能會(huì)說(shuō)“狗屎”之類的臟話,如果用“蜜糖”改作“狗屎”萤彩,那就無(wú)法展現(xiàn)真實(shí)生動(dòng)的人物形象。斯蒂芬金生長(zhǎng)在美國(guó)的中下階級(jí)雀扶,很了解那個(gè)階級(jí)的人群杖小,因此才能將人物寫得真實(shí)、生動(dòng)予权。他列舉了幾個(gè)例子中,都寫到了一些粗話转绷,而這非常符合作者在那個(gè)情境中想要描寫的人物形象伟件。
作者給我們的寫作建議有:要寫出真實(shí)的對(duì)話,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年不懈地練習(xí)议经,而要臻化境斧账,就少不了有創(chuàng)意的想象力。這種想象力全力工作時(shí)咧织,你會(huì)樂在其中嗓袱,可能寫出上升到藝術(shù)高度的對(duì)話习绢。
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在第7節(jié)談到寫對(duì)話要真實(shí)渠抹,在這一節(jié)中闪萄,作者就簡(jiǎn)單的一句話就把自己寫對(duì)話的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授:留心你周圍真實(shí)人物的行為舉止梧却,然后把所見如實(shí)寫出來(lái)败去。
最好的故事是人推動(dòng)故事,人物的變化很大圆裕,就會(huì)影響故事的發(fā)展广鳍,當(dāng)我們塑造人物角色時(shí) ,可以把自己代入其中吓妆,假想自己在在和這個(gè)場(chǎng)景下會(huì)怎樣做赊时。作者用《頭號(hào)書迷》和《死亡地帶》這兩本書列舉自己是如何塑造出彩的人物形象(護(hù)士安妮和約翰尼斯密斯)行拢。
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“你如果堅(jiān)持寫作就會(huì)發(fā)現(xiàn),你所塑造的每個(gè)角色中都有你的一部分剂陡”蜂蹋”
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講好故事的幾個(gè)基本要素可以歸結(jié)到同樣的核心思想,即:實(shí)踐是無(wú)價(jià)之寶鸭栖,而坦誠(chéng)必不可少。敘事技巧晕鹊、對(duì)話以及人物塑造最終都要落到實(shí)處松却,要看得清聽得真。
這一部分出現(xiàn)頻率最高的詞匯是“象征”晓锻,我查閱了這個(gè)詞,象征是一種藝術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)手法飞几,根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系砚哆,借助某人某物的具體形象(象征體),以表現(xiàn)某種抽象的概念躁锁、思想和情感纷铣。它可以使文章立意高遠(yuǎn),含蓄深刻战转。
作者談到象征不一定很高深,背后不一定要多么大的智慧槐秧,你也不必非得精心設(shè)計(jì)啄踊,其實(shí)象征早已存在,只是我們是否注意到它颠通。對(duì)于作者應(yīng)該努力挖掘出故事背后的象征。
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“故事是一種已然存在的東西命雀,如同埋藏地下的化石蒜哀,那么象征也肯定是早已存在的……我想你應(yīng)該盡力將它挖掘出來(lái)吏砂,把它打磨得晶光閃亮,然后如同珠寶匠切割寶石一樣狐血,將它切割成型∫缀耍”
在這段話中匈织,作者用化石比作象征牡直,用挖掘化石缀匕、珠寶匠切割寶石來(lái)比喻作者尋找和設(shè)計(jì)象征碰逸。我很喜歡上面這段話乡小,分享給大家饵史。既突出了象征在文中的重要性满钟,又強(qiáng)調(diào)了作家正確運(yùn)用象征的重要性胳喷。