常常在微信后臺收到一些讀者有關(guān)讀書的提問，大概可以分為以下幾個(gè)類型：
【不知從何下手黨】代表問題：“多看書到底有沒有用捌俊脯爪？”以及“我不知道要怎么選書，你給我推薦一個(gè)書單吧”矿微。
【迷茫糾結(jié)黨】代表問題：“我想提高理財(cái)能力痕慢，是不是應(yīng)該集中精力去研究一些商業(yè)領(lǐng)域的書”以及“看過就忘怎么辦？”
【多而無用黨】代表問題：“我大概每天的閱讀量是十萬字吧涌矢，可是并感受不到明顯的提高怎么辦掖举？”
今天就跟大家一起來聊聊讀書的問題，分享一些大師的閱讀方法給各位小伙伴娜庇，在進(jìn)入方法論之前塔次，我們需要澄清以下誤區(qū)以正三觀方篮。
誤區(qū)1. 買都買了，還是讀完吧
挑書的時(shí)候被琳瑯滿目的封皮閃花了眼励负，買回來之后翻了幾頁覺得內(nèi)容并算不上好藕溅，但是考慮到已經(jīng)投入的金錢和時(shí)間，告訴自己“買都買了继榆，還是讀完吧”巾表，然后再搭進(jìn)去好幾個(gè)小時(shí)，乃至好多天略吨，去證實(shí)自己一開始的觀點(diǎn)---這并不是一本值得讀的書攒发。
我們對沉沒成本的過度珍惜，很多時(shí)候都導(dǎo)致更多的時(shí)間和精力被投入進(jìn)浪費(fèi)晋南。想擠出更多的時(shí)間惠猿，就要及時(shí)止損。
對于既無趣又無料的書负间，第一時(shí)間放棄它偶妖，才會(huì)給你留出更多時(shí)間接觸更好的內(nèi)容。不要害怕浪費(fèi)時(shí)間政溃，時(shí)間就是在你糾結(jié)的那一刻開始被浪費(fèi)的趾访。
誤區(qū)2. 讀書不需要刻意去記，留個(gè)差不多的印象就行了
“好讀書不求甚解”董虱，是很多懶惰的讀書人在為自己找的榜樣和借口扼鞋。
反正記住一本書1%的精髓就行了，其他的就當(dāng)過眼煙云也罷愤诱，留個(gè)印象云头，萬一哪天想起來了呢？
理想中的“哪天”并不會(huì)常常出現(xiàn)淫半，而我們分配給一本書的記憶溃槐，更會(huì)隨著時(shí)間的推移變得越來越淡漠。奧野宣之就曾寫過科吭，“人類是健忘的生物昏滴，連昨天吃過的飯都需要認(rèn)真回憶才能想起來，遑論一本書的精髓呢对人∫ナ猓”
這樣讀書的弊端一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)顯現(xiàn)，直到當(dāng)你想要“輸出”牺弄，將一本書的內(nèi)容講給別人聽或者將作者的某個(gè)觀點(diǎn)引用在文章中姻几，立刻大寫的懵圈：“這本書好像是講時(shí)間管理的吧，還是將自制力的呢？”以及“這句話到底是誰說的鲜棠，原話想不起來了...”肌厨。
然后在返工閱讀和搜索驗(yàn)證的過程中培慌，搭進(jìn)去更多的時(shí)間...
即便是退一萬步來說豁陆，你不需要進(jìn)行任何形式的輸出。為一本書1%的內(nèi)容搭進(jìn)去好幾個(gè)小時(shí)甚至很多天的時(shí)間也是一種非常低效的浪費(fèi)吵护。
誤區(qū)3. 想要提高專業(yè)水平的話盒音，只讀專業(yè)書就足夠了
“我今后想做心理咨詢師，是不是只要讀心理學(xué)的這些著作就可以了馅而？”
答案是大寫的NO祥诽。
任何一個(gè)領(lǐng)域挖到足夠深，都一定會(huì)與其他的學(xué)科產(chǎn)生邏輯上的關(guān)聯(lián)瓮恭，這就是為什么人類歷史上成就斐然的學(xué)者通常都是集大成者而不是只精通某一個(gè)話題雄坪。
一個(gè)完備的知識體系，應(yīng)當(dāng)是T型發(fā)展屯蹦，縱深代表專業(yè)水平维哈，橫向代表知識面的廣度。就如同一個(gè)完全不懂哲學(xué)和社會(huì)學(xué)的人不可能成為一個(gè)好的心理咨詢師登澜，一個(gè)完全忽視經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的人也很難成為一個(gè)很好的管理者阔挠。
理清了上述的誤區(qū)之后，一起來看看有關(guān)讀書這點(diǎn)事脑蠕，大師們都是怎么說：
1. 如何把握閱讀的速度
有關(guān)閱讀速度的把握购撼，莫提默在其著作《如何閱讀一本書》中給出了一條簡單粗暴的原則：
慢不該慢到不值得，快不該快到有損于滿足與理解
慢到不值得谴仙，意味著我們?yōu)橐槐景朔值臅度肓?2分的精力和時(shí)間迂求，智識上卻沒有得到相應(yīng)的長進(jìn)
快到有損于滿足與理解，則意味著單純追求速度而忽略了原本應(yīng)該被掌握的重點(diǎn)晃跺，導(dǎo)致“看了跟沒看一樣”锁摔，除了書名說不出任何所以然。
在這個(gè)大原則下哼审，莫提默將閱讀劃分為以下四個(gè)層級：
這四個(gè)層次谐腰，是由低到高循序漸進(jìn)的閱讀模式。顯而易見涩盾，在不同層次上花費(fèi)的時(shí)間不可同日而語十气，速度也不盡一致〈夯簦基礎(chǔ)階段的閱讀只求“讀完”砸西，檢視閱讀和分析閱讀要求“了解”，而主題閱讀已經(jīng)上升成為“理解并且內(nèi)化”的階段。讀者需要根據(jù)自己閱讀階段的不同芹枷，選擇書目的不同衅疙，閱讀目的的不同及時(shí)調(diào)整自己的速度。
2. 如何選書
日本作家奧野宣之在《如何有效閱讀一本書》（讀者大人請注意鸳慈，這本書跟上面的不是同一本）中饱溢，為解決我們選書時(shí)候的糾結(jié)提出了以下四點(diǎn)簡潔的建議：
第一步，確認(rèn)自己為什么要買走芋，想要達(dá)到什么樣的目的绩郎，或者想要解決什么樣的困惑。對一個(gè)四級考試迫在眉睫的學(xué)生來講翁逞，一本仿真試卷比起牛津高階詞典肋杖，顯然前者才是正確的選擇。思考為什么要買的過程實(shí)則是確認(rèn)閱讀需求的反思挖函。
第二步状植，確認(rèn)購買類型，如果你想要了解心理學(xué)入門怨喘，買回來一堆《三十天教你XXX》顯然是非常糟糕的決定津畸，確認(rèn)購買類型有助于我們在琳瑯滿目的封皮及導(dǎo)購員巧舌如簧的安利中堅(jiān)持自己的選擇。
第三步哲思，了解大致內(nèi)容洼畅，百度，豆瓣讀書棚赔，芝士讀書等等APP帝簇，都有助于我們在入手一本書之前，先通過他人的評價(jià)和內(nèi)容簡介做出初步的了解靠益。當(dāng)然丧肴，刷分黨無處不在，千萬不要只是因?yàn)槟潮緯脑u分很高就認(rèn)定其內(nèi)容很好胧后，一定要結(jié)合自己的目的和需求芋浮，看看目錄或是簡介，還可以先用電子版進(jìn)行部分試讀壳快。
第四步纸巷，買書的時(shí)候最好隨身攜帶書單，即眶痰，包含了書目瘤旨，作者，出版社等等信息的指名購買竖伯〈嬲埽可以避免我們做出一些不理智的消費(fèi)因宇，也可以不斷的在各種選項(xiàng)的誘惑中提醒自己最初購書的目的。
3. 如何記筆記
讀書時(shí)到底有沒有必要做筆記祟偷？答案是100%肯定的察滑。
一個(gè)檢驗(yàn)閱讀成果的真理是：輸出是檢驗(yàn)輸入的最好標(biāo)準(zhǔn)。而記筆記修肠，就是將閱讀的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)贺辰，將零散整合為系統(tǒng)的，最基本的輸出形式氛赐。
如何根據(jù)自己的需求及閱讀書目的特點(diǎn)做出最有效的筆記魂爪，大概可以分為以下幾種類型：
A. 隨筆記---閱讀時(shí)忽然靈光一閃的想法先舷，某些具有代表性的詞匯艰管，激發(fā)思想的火花等等。隨身攜帶一個(gè)小本子和一支筆就以足夠蒋川。電子閱讀中牲芋，絕大多數(shù)的閱讀軟件和閱讀器都提供及時(shí)畫線和添加備注的功能，輔助以一些筆記類的軟件捺球，則會(huì)讓隨手記事半功倍缸浦。
B. 結(jié)構(gòu)型筆記----記錄一本書的框架，作者的主要論點(diǎn)和論證方法氮兵。百度腦圖裂逐，XMIND, MIND MAPPER等思維導(dǎo)圖工具可以讓我們很輕松的完成結(jié)構(gòu)型的記錄，并對作者觀點(diǎn)的闡述泣栈，輔證結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理卜高，加深對文章的理解。
C. 摘抄型筆記----一個(gè)精妙的比喻南片，一句從未聽過的詩句掺涛，一段優(yōu)美的翻譯。都可以被記錄在自己的筆記本中疼进，在潛移默化中提高自己的語言能力薪缆。《如何有效閱讀一本書》中伞广，奧野宣之的另一個(gè)建議是：不要一開始就把所有的東西抄下來拣帽，因?yàn)檫@可能會(huì)讓我們把大量的時(shí)間浪費(fèi)到無用的內(nèi)容上。先把筆記整理到電腦上嚼锄，然后通過反復(fù)的閱讀和篩選確定值得動(dòng)筆記錄的內(nèi)容减拭，再將其抄到筆記本上。
一定要?jiǎng)庸P灾票，一定要?jiǎng)庸P峡谊，一定要?jiǎng)庸P。重要的事說三遍，好記性比不過一個(gè)爛筆頭既们。
D. 啟發(fā)型筆記----自己的想法濒析，理解，困惑啥纸，以及對作者觀點(diǎn)的贊同/反對号杏。啟發(fā)性筆記就是我們對一本書最深刻的理解，它可以被當(dāng)作書評的雛形斯棒。當(dāng)然盾致，你也可以采用《如何閱讀一本書》中介紹的“蔥鮪筆記法”，將摘抄和靈感記錄在一起荣暮，以便后面看到的時(shí)候可以很快想起當(dāng)時(shí)的想法庭惜。
5. 如何保持有效的閱讀
首先，一定要進(jìn)行大量的閱讀穗酥，大量的閱讀是我們發(fā)現(xiàn)自身“認(rèn)知黑洞”和知識短板的不二法門护赊，讓知識在腦中以網(wǎng)狀而不是點(diǎn)狀的存在，是提高我們理解力砾跃，聯(lián)想力的好方法骏啰，或許這一本書里的內(nèi)容你完全懂得，那再加上十本呢抽高？再加上一百本呢判耕？
其次，一定要做好記錄翘骂，推薦但不僅限的筆記框架如下----
最后壁熄，請一定要堅(jiān)持下去，我們最終成為什么人雏胃，是因?yàn)槲覀兎磸?fù)做的事请毛，而不僅僅是說說而已。
借用《書都不會(huì)讀瞭亮，你還想成功》的一段話來結(jié)尾吧方仿。
沿逆行的滾梯往上走，即便是跑步前進(jìn)统翩，如果速度不夠快仙蚜，結(jié)果還是停在原地。紅皇后效應(yīng)就是指這個(gè)現(xiàn)象厂汗。也就是說委粉，如果自己的速度與周邊環(huán)境變化一致，就只能是在原地踏步娶桦，無論如何都無法向前邁進(jìn)贾节。為了保住自己的位置汁汗，就要用全力奔跑；要想去別的地方栗涂，就要用比現(xiàn)在至少快兩倍的速度奔跑知牌，要想離開相差無幾的競爭環(huán)境，僅僅不停歇地奔跑是不夠的斤程，還需要付出兩倍以上的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)角寸。
參考書目及文章：
《如何閱讀一本書》作者:[美] 莫提默·J. 艾德勒/查爾斯·范多倫
《如何有效閱讀一本書》作者:[日]奧野宣之
《書都不會(huì)讀，你還想成功》作者:二志成 鄭會(huì)一
《不做筆記的讀書都是耍流氓》忿墅，公號：Warfalcon扁藕，作者：瀟湘木兒
《為什么我們也要讀二流的書》，公號：讀書有疑疚脐，作者：唐諾
《換“維”閱讀 | 如何有效提升閱讀質(zhì)量》亿柑，公號：新生大學(xué)，作者：創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)
