題記：2022年4月1日至4月30日叁丧，閱讀群共讀瑞·達(dá)里奧《原則》 啤誊，每周打卡，筆記如下拥娄，用以日后回顧蚊锹，部分書摘， 亦有原創(chuàng)条舔，思考主觀枫耳。
如何做到頭腦極度開放？重要
3.1 認(rèn)識(shí)你的兩大障礙
a孟抗、理解你的自我意識(shí)障礙（防御機(jī)制）
你大腦的這些區(qū)域是你感知不到的迁杨，所以你幾乎不可能理解它們需要什么，它們?nèi)绾慰刂颇闫嗯稹＿@些區(qū)域會(huì)簡(jiǎn)單化地處理事物铅协，做出本能的反應(yīng)。這些區(qū)域渴望贊譽(yù)摊沉，把批評(píng)視為一種攻擊狐史。
b、“兩個(gè)你”在爭(zhēng)奪對(duì)你的控制權(quán)
較高層次的你意識(shí)不到較低層次的你说墨，但這一沖突無(wú)所不在骏全。你的“兩個(gè)你”是如何同也有“兩個(gè)自我”的其他人打交道的。較低層次的自我就像經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的斗犬尼斧，始終保持戰(zhàn)斗意識(shí)姜贡，而較高層次的自我想把事情搞明白。大部人根本不知道自己大腦里里有這些較低層次的“野獸”棺棵，更不要說(shuō)這些“野獸”在試圖綁架所有人的行為了楼咳。
c、理解你的思維盲點(diǎn)障礙烛恤。
人們無(wú)法理解自己看不到的東西母怜。差異巨大，會(huì)導(dǎo)致巨大悲劇缚柏。有分歧肯定有人錯(cuò)了苹熏，但為什么錯(cuò)的不是我？
適應(yīng)和進(jìn)化的方案：
（1）訓(xùn)練自己的頭腦以反直覺(jué)的方式思考
（2）利用輔助機(jī)制（例如程序化的提醒器）
（3）在自己的短板上，依靠擅長(zhǎng)者的幫助柜裸。
3.2 奉行頭腦極度開放
并非只是簡(jiǎn)單承認(rèn)自己可能是錯(cuò)的缕陕，但依然頑固的堅(jiān)持自己的任何觀點(diǎn)粱锐，不尋求理解其他觀點(diǎn)背后的理由疙挺。
a、誠(chéng)懇地相信你也許并不知道最好的解決辦法是什么怜浅，并認(rèn)識(shí)到铐然，與你知道的東西相比，能不能妥善處理“不知道”才是更重要的恶座。
b搀暑、認(rèn)識(shí)到?jīng)Q策應(yīng)當(dāng)分成兩步：先分析所有相關(guān)信息，然后決定跨琳。
c自点、不要擔(dān)心自己的形象，只關(guān)心如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
d脉让、認(rèn)識(shí)到你不能“只產(chǎn)出不吸納”桂敛。
e、認(rèn)識(shí)到為了能夠從他人的角度看待事物溅潜，你必須暫時(shí)懸置判斷术唬，只有設(shè)身處地，你才能合理評(píng)估另一種觀點(diǎn)的價(jià)值滚澜。
f粗仓、謹(jǐn)記，你是在尋找最好的答案设捐，而不是你自己能得出的最好答案借浊。
g、搞清楚你是在爭(zhēng)論還是在試圖理解一個(gè)問(wèn)題萝招，并根據(jù)你和對(duì)方的可信度蚂斤，想想哪種做法最合理。
3.3 領(lǐng)會(huì)并感激：深思熟慮的意見分歧
3.4 和可信的即寒、愿意表達(dá)分歧的人一起審視你的觀點(diǎn)
a橡淆、為最壞的情況做準(zhǔn)備，以盡量使其不那么糟糕
3.5 識(shí)別你應(yīng)當(dāng)注意的頭腦封閉和頭腦開放的不同跡象
3.6 理解你如何做到頭腦極度開放
a母赵、經(jīng)常利用痛苦來(lái)引導(dǎo)自己進(jìn)行高質(zhì)量的思考
b逸爵、將頭腦開放作為一個(gè)習(xí)慣
c、認(rèn)識(shí)自己的思維盲點(diǎn)
d凹嘲、假如很多可信的人都說(shuō)你正在做錯(cuò)事师倔，只有你不這么看，你就要想想自己是不是看偏了周蹭。
e趋艘、冥想
f疲恢、重視證據(jù)，并鼓勵(lì)其他人也這么做
g瓷胧、盡力幫助其他人也保持頭腦開放
h显拳、使用以證據(jù)為基礎(chǔ)的決策工具
i、知道什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)停止為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)搓萧，信任自己的決策程序杂数。
