? ? ?我準(zhǔn)備參賽了御蒲，合作學(xué)習(xí)的比賽衣赶，自己先說說課，自己內(nèi)觀一下厚满，思路是否清晰府瞄，邏輯是否嚴謹，孩子們是否站在課堂中央真正成為主體碘箍，我是否上著上著就悄悄消失了……

? ? ?一遵馆、說教材

? ? ? 1.說單元

? ? ? ? 我所使用的教材是部編語文一年級下冊鲸郊，第二單元課文的第二課-----《我多想去看看》。第二單元圍繞“心愿”這一主題編排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一個接一個》《四個太陽》4篇課文货邓。這些課文題材豐富秆撮，《吃水不忘挖井人》講述的是革命歲月的故事，《我多想去看看》《一個接一個》《四個太陽》表達了兒童美好的愿望换况，這三篇課文具有反復(fù)的表現(xiàn)方法职辨，語言淺顯、節(jié)奏明快戈二，易于學(xué)生誦讀拨匆，所描述的內(nèi)容能喚起兒童情感上的共鳴，激發(fā)兒童對外面世界的向往挽拂，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度惭每。

? ? ? 本單元的重點是，找出課文中明顯的信息亏栈，找出“明顯的信息”也就是孩子們自己可以理解台腥，或者經(jīng)過思索可以理解的信息，以便提高閱讀理解能力绒北。這一任務(wù)貫穿本單元始終黎侈。

? ? 在朗讀上，繼續(xù)學(xué)習(xí)讀好詞語和句子的節(jié)奏闷游，注意不要連讀峻汉、唱讀、讀破句脐往。課文不同休吠，朗讀也應(yīng)不同，后三篇是詩歌和散文业簿，語言節(jié)奏比較明快瘤礁，可以嘗試讀出點節(jié)奏。要通過多種形式的讀梅尤，幫助學(xué)生讀懂課文柜思，并引發(fā)情感共鳴，結(jié)合明顯信息與同學(xué)交流閱讀感受巷燥。

2.說課文

? 《我多想去看看》第一人稱的口吻赡盘，講述新疆的孩子想到遙遠的北京城，看看天安門廣場上的升旗儀式缰揪，北京的孩子想去遙遠的新疆陨享，爬爬雪山看看雪蓮。抒發(fā)了少年兒童想去外面的世界的美好心愿。

? ? ? 本課有兩個自然段霉咨，分別借倆個孩子的口吻講述。第一自然段拍屑，身處新疆的“我”從媽媽口中了解了北京途戒，渴望去北京看看。第二自然段僵驰，身處北京的“我”從爸爸口中知道了新疆喷斋，產(chǎn)生了去看看新疆的愿望。課文分別配以兩幅插圖蒜茴，對應(yīng)兩個自然段星爪。

? ? 我國幅員遼闊，作者選取了“北京”和“新疆”兩個具有代表性的地域粉私，旨在激發(fā)兒童的做過大好河山的向往和熱愛之情……

二顽腾、說目標(biāo)

1.說學(xué)術(shù)性目標(biāo)

（1）本課有“想、告诺核、訴抄肖、路、京窖杀、安漓摩、廣、非常入客、壯觀管毙、遙遠”需要認識的字，和一個足字旁桌硫，會寫“會夭咬、走、北铆隘、京皱埠、門、廣”六個字咖驮。

（2）能正確朗讀課文边器，積累短語（偏正短語），讀好帶感嘆號的句子托修。

（3）通過誦讀和交流忘巧，體會“我”想去看看外面世界的強烈感情，激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情睦刃。

2.說合作性目標(biāo)

根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的性質(zhì)和難易程度砚嘴，選擇三中合作學(xué)習(xí)策略。借合作學(xué)習(xí)發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；借合作學(xué)習(xí)之機际长，提高學(xué)習(xí)效率耸采，調(diào)動學(xué)生積極性和主動性。

三工育、說教法

1.講授法

2.合作學(xué)習(xí)策略

（1）謀殺法

（2）內(nèi)外圈法

（3）兩人互查法

3.合作技能

（1）稱呼他人名字

（2）公開發(fā)表觀點

（3）深度傾聽

（4）溫柔地等待

四虾宇、說學(xué)情

本班孩子經(jīng)過開學(xué)兩個禮拜的訓(xùn)練會一些基本的合作技能，如如绸，公開發(fā)表觀點嘱朽、傾聽、等待怔接。然而孩子們年紀尚小搪泳，在合作學(xué)習(xí)時難免有玩樂，偷懶的現(xiàn)象發(fā)生扼脐。

五岸军、說教學(xué)過程

1.導(dǎo)入

首先、出示一副被遮蓋大部分畫面的中國地圖瓦侮，（聚光燈）燈光照亮一部分凛膏，問：你們猜猜，這是什么脏榆？移動光標(biāo)猖毫，吸引大家的注意力。最后出示全部畫面须喂。生：中國地圖吁断！沒錯，你們猜對了坞生！這是祖國的地圖Ｗ幸邸（音樂起，）馬老師有個心愿是己，我想把祖國的大好河山都游覽一遍又兵，我多想去北京，去爬爬萬里長城（點擊地圖中的北京卒废，出現(xiàn)萬里長城）沛厨；我多想去上海，去迪士尼樂園玩玩（點擊上海摔认，出現(xiàn)迪士尼樂園）逆皮。今天，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)的課文中也有兩位小朋友参袱，他們也想去祖國的大好河山游玩电谣，想不想看看他們的心愿呢秽梅？

2.教學(xué)過程

? ? ?請你們自由朗讀課文，標(biāo)出自然段剿牺。請一位同學(xué)到黑板這邊來標(biāo)出自然段企垦。請大家靜靜地聽我朗讀一遍課文，之后告訴我晒来，課文主要講了什么內(nèi)容钞诡？