1器钟、他在背詩(shī)和有韻律的句子時(shí)很出色。
2妙蔗、他很注意你在愁悶或高興時(shí)的情緒變化傲霸，并作出反應(yīng)。
3、他常常問(wèn)諸如“時(shí)間從什么時(shí)候開(kāi)始”“為什么小行星不會(huì)撞到地球”這樣的問(wèn)題昙啄。
4穆役、凡是他走過(guò)一遍的地方，他很少迷路梳凛。
5耿币、他走路的姿勢(shì)很協(xié)調(diào)，隨著音樂(lè)所做的動(dòng)作很優(yōu)美韧拒。
6淹接、他唱歌時(shí)音階很準(zhǔn)。
7叛溢、他經(jīng)常會(huì)問(wèn)“打雷塑悼、閃電和下雨”是怎么回事。
8楷掉、你如果用詞用錯(cuò)了厢蒜，他會(huì)給你糾正。
9烹植、他很早就會(huì)系鞋帶斑鸦，很早就會(huì)騎車。
10草雕、他特別喜歡扮演什么角色或編出劇情巷屿。
11、出外旅行時(shí)促绵，他能記住沿途標(biāo)記攒庵，說(shuō)：我們?cè)竭^(guò)這里。
12败晴、他喜歡聽(tīng)各種樂(lè)器，并能辨別它們發(fā)出的聲音栽渴。
13尖坤、他畫(huà)地圖畫(huà)得很好，路線清楚闲擦。
14慢味、他善于模仿各種身體動(dòng)作及面部表情。
15墅冷、他善于把各種雜亂的東西按規(guī)律分類纯路。
16、他善于把動(dòng)作和情感聯(lián)系起來(lái)寞忿，譬如他說(shuō)：“我們做這件事興高采烈驰唬。”
17、他能精彩地講故事叫编。
18辖佣、他對(duì)不同的聲音發(fā)表評(píng)論。
19搓逾、 他常說(shuō)某某像某某卷谈。
20、 對(duì)別人能完成與不能完成的事他能做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)霞篡。
1世蔗、如果孩子在1、8朗兵、17條表現(xiàn)突出污淋，代表他可能有很好的語(yǔ)言天賦。
具有語(yǔ)言才能的孩子矛市，父母應(yīng)該常請(qǐng)他描述一些對(duì)象芙沥、一件事、一個(gè)自然現(xiàn)象等等浊吏，并經(jīng)常給他提供這方面的書(shū)籍而昨。
2、如果孩子在6找田、12歌憨、18條表現(xiàn)突出，代表他可能有很好的音樂(lè)才能墩衙。
這類孩子在很小的時(shí)候（2务嫡、3歲）就特別注意傾聽(tīng)有規(guī)律的聲音，只要有音樂(lè)出現(xiàn)漆改，他就會(huì)瞪大眼睛專注地聆聽(tīng)心铃，這時(shí)他所表現(xiàn)出來(lái)的專注程度，連七八歲的孩子都比不上挫剑。這表明他在音樂(lè)方面潛能很大去扣。
3、如果孩子在3樊破、7愉棱、15條表現(xiàn)突出，代表他可能在數(shù)學(xué)哲戚、邏輯方面有天賦奔滑。
他喜愛(ài)下跳棋和象棋，能很快明白一些等量關(guān)系顺少。如果給他一些完全混亂的玩具朋其，他會(huì)分門別類地把它們歸類王浴。這種孩子，也許他上學(xué)后的數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想（這可能由于他對(duì)講述課程的語(yǔ)言方式不適應(yīng)令宿，或者注意力太容易分散引起）叼耙，但他在這方面的潛能是不應(yīng)懷疑的。
4粒没、如果孩子在4筛婉、11、13條表現(xiàn)突出癞松，代表他有很好的空間方面的才能爽撒。
他有豐富的想象力，他對(duì)繪畫(huà)响蓉、機(jī)械組裝有濃厚的興趣硕勿。應(yīng)該多帶他去遠(yuǎn)行，并從小讓他做畫(huà)地圖的游戲枫甲。
5源武、如果孩子在5、9想幻、14條表現(xiàn)突出粱栖，代表他有很好的身體動(dòng)覺(jué)才能。
通常運(yùn)動(dòng)員和舞蹈家都有這方面的天賦脏毯。
6闹究、如果孩子在10、16食店、20條表現(xiàn)突出渣淤，代表他有很好的自我認(rèn)識(shí)才能。
通常劇作家或者導(dǎo)演會(huì)有這方面的才能吉嫩。
7价认、如果孩子在2、10自娩、19條表現(xiàn)突出刻伊，代表他有很好的認(rèn)識(shí)他人的才能。
這類孩子對(duì)自我和別人都常常不由自主地做出判斷和反省椒功，具有與人交往、溝通智什、組織方面的潛能动漾。
