? ? ? 比起朋友圈里的很多人仔燕，我算不上是一個愛學習的人造垛；再比起朋友圈里那些刻意練習或者結構性思考的人來說，我算不上是一個會學習的人晰搀。關于學習這個事情五辽，我算得上是隨性而為了，就像我看書看得雜外恕，有趣最重要杆逗，像管理類這種工具書只是我書架里1/4以內。
? ? ? 有時候我想鳞疲，是不是人生大方向的事情應該用邏輯去做決策罪郊，這樣比較能夠保證方向不錯？然后再用情感去做這個框架里的其他內容決策尚洽，反正無傷大雅錯不到哪兒去悔橄？還是說應該反過來？比如腺毫，用情感去做方向上的決策癣疟，因為人或應該遵從內心；然后再用邏輯去做戰(zhàn)術上的決策潮酒，這樣確保執(zhí)行到位睛挚？
? ? ? 真有趣，有些話從正著來看和從反著來看急黎，都很有道理都沒有錯的樣子扎狱。有時候你會感覺它泛著詭異的亮光，像黑洞一樣吸引著你樂此不彼叁熔。我這是在耍邏輯上的流氓嗎委乌？想起那天對著一位朋友說，其實觀點本身沒有對錯荣回，很多時候只是因為一種立場的選擇而已遭贸。立場就是一個參考或者說坐標，然后觀點才有了對錯之分心软。
? ? ? 那么壕吹，上述噼里啪啦的三段話，跟題目有什么關系呢删铃？我把我的這種發(fā)散性思維解釋一下：
? ? ? 1.作為一個非職業(yè)培訓講師耳贬，我很少報班去專門學習這種培訓課程，當時報名4D算得上是隨性而為了猎唁，報名之前我對4D的理解僅限于：這是一門領導力課程咒劲。既然是領導力，作為一名管理者大約也是需要的。
? ? ? 2.我是先這樣按著自己內心當時的傾向報名交的錢腐魂，完了之后才思考以自己的英語水平可沒法聽懂查理的親授內容啊帐偎，那萬一翻譯者的情況影響了內容的正確性怎么辦？于是去了解了一下隨堂翻譯顧小蓉老師的情況蛔屹，完美削樊。我做決策經常性的思考很久（邏輯驗證一遍），而這次卻是啥都沒有想兔毒，感覺應該報名就報了漫贞。
? ? ? 3.領導力的課程其實有很多，內容上來說育叁，我相信只要是經得起時間的考驗和廣泛運用基礎的迅脐，那都是可以去學習了解的，但也還是會有很多擂红，于是 變成了一種選擇了仪际。至于課程好還是不好，適合還是不適合昵骤，評論之前立場很重要树碱，客觀中立的立場往往會讓我們看到更多的信息。對于某些學說的忠貞信仰者來說這點可能更為重要变秦。
? ? ? ? 我用情感說了一遍成榜，再用邏輯理了一遍，你喜歡我用哪種表述方式呢蹦玫？等等赎婚，這個又和4D的課程內容有什么關系呢？
? ? ? 因為4D領導力正是是用我們“收集信息的傾向”與“做決策時的傾向”建立起來的一個坐標樱溉，通過判斷人們喜歡通過直覺還是感覺收集信息挣输，決策的時候喜歡用情感還是邏輯來行成4個維度不同風格的天性綠、黃福贞、藍撩嚼、橙，最后根據這4個維度共提出了8項行為助我們發(fā)揮優(yōu)勢完善其他挖帘。
? ? ? ? 所以完丽，如果你恰好你也學過4D，上述那么多段話要表達的意思我就可以簡化為：我大多情況下都是一個橙色的人拇舀，但剛好那個時間里我出乎意料的非常綠色逻族，然后就遇見了4D。
? ? ? bingo!這就是這個坐標軸的厲害之處骄崩！當初查理老爺子查閱借鑒無數的已有的領導力學說聘鳞，最后自己創(chuàng)立出了這個簡潔高效的四維度八行為薄辅。首先，大道至簡搁痛，世間事不就是你從什么角度去看（怎樣收集信息）和最后怎樣行動（怎樣決策）這么回事么长搀？其次，建立這么一個坐標軸鸡典，讓所有事情都有了一個基礎判斷標準。再者枪芒，針對坐標軸劃分出來的四個維度情況進行統(tǒng)計-總結-歸納-提煉，形成一個更為具化參考標準。最后括儒，列出四個維度的流程（綠-黃-藍-橙）與具體的行動指導方案（8項行為）选侨。perfect！一項學說能夠立足抽碌，大抵都是在生活中或者工作中對我們有明確的指導意義悍赢。
? ? ? 4D在NASA至今仍然用于團隊以及個人修煉，足以見其魅力货徙。這個魅力所在左权，我想一是它強調了團隊背景（主要指文化層面）的重要性，二是可以形成有效閉環(huán)的8項行為痴颊，三是牛X到上可解決國際局勢下到可以解決床第之事的AMRB流程赏迟。
? ? ? 為什么說團隊背景對于團隊績效來說如此重要呢？因為在查理4D的一個核心理念就是蠢棱，社會背景左右著我們的行為锌杀，因此團隊背景（企業(yè)文化）也決定一個團隊的績效。這是查理在NASA200多個優(yōu)秀團隊輔導案例里面得出的結論泻仙，具有非常大的指導意義糕再。我們說，“建設卓越團隊的關鍵是改變領導者的理念玉转、思維與行為突想，改變團隊的人際關系和文化氛圍，從而營造卓越團隊的良好”軟環(huán)境”冤吨，充分調動每個人的積極性和創(chuàng)造性蒿柳，開創(chuàng)卓越的業(yè)績′鲶。“
? ? ? 那么垒探，什么是這著名的八項行為呢？
? ? ? 培養(yǎng)維度 綠：表達真誠的感激/欣賞怠李、關注共同利益
? ? ? 包融維度 黃：適度包融他人圾叼、信守所有約定
? ? ? 展望維度 藍：面對不愉快的現實蛤克、承諾百分百地投入
? ? ? 指導維度 橙：避免指責和抱怨、理清角色/責任/權力
? ? ? 那么八項行為可以做什么事呢夷蚊？它可以用來做團隊發(fā)展評估和個人發(fā)展評估构挤，并以此作為培訓培訓和行為改變的衡量標準。在培訓中惕鼓，教練和顧問可以設定一個期限（比如3個月）筋现，測量團隊和個人的8項行為，找出得分最低的2-3項箱歧，作為一個教練輔導的重點矾飞，在這個期限內提高其分值，從而達到改善領導力和團隊背景呀邢，最終讓團隊績效得到提升的效果洒沦。
? ? ? 好，那什么是傳說中牛X的AMBR流程呢价淌？
? ? ? A：Attention （你的）關注點
? ? ? M： Mindset （加上你的）心態(tài)
? ? ? B ：Behaviors （影響你的）行為
? ? ? R ：Results （產生你要的）結果
? ? ? 上述這個基于大腦工作程序的四個步驟流程實在是太重要了申眼，它表明：注意力在哪里，能量就在哪里蝉衣，結果就產生在哪里括尸！從這個角度來說，團隊領導者的工作重點就是要”管理團隊的注意力“买乃，即將團隊人員的注意力引導到公司/團隊的目標上姻氨。
? ? ? ? 聽起來真的是激動人心，然并卵剪验，關注點和心態(tài)在我們無意識的情況下肴焊，不但是由我們的天性引導，同時也會由過往的經驗或者思維習慣去引導的功戚，所以在我看來娶眷，這套流程工具正是用來幫助人們突破天性設置和舊的不利于目標實現的思維模式，卓越的領導者正是那些最大化發(fā)揮天性優(yōu)勢又突破了天性局限的人啸臀。
? ? ? ? 感覺理解到了了林建老師說届宠，這（AMBR）真的是很厲害的地方的意思。所以乘粒，4D面授課結束以后豌注，學習群就有了一個每日個人AMBR修煉的計劃，并且習書錄也要通過AMRB來寫灯萍，這個設計就是這個學習班設計很厲害的一個地方了轧铁，讓你看到修煉之法后，鼓勵你并創(chuàng)造團隊背景來幫助你進行修煉旦棉。真的是在學以致用啊齿风。
? ? ? 感恩遇見药薯！
? ? ? 所謂，事須漸修救斑。一切都是最好的安排童本。
