《少點(diǎn)失望的嘆息》
? ? 從小到大我們學(xué)習(xí)過很多技能猩谊，比如千劈，騎自行車、開車牌捷、織毛衣墙牌、學(xué)電腦等等涡驮，那時(shí)候，你對那些教你學(xué)習(xí)技能的人或者你周圍的人有什么期待呢喜滨？你是想聽到他們對你的肯定鼓勵(lì)呢捉捅，還是對他們的批評指正更期待呢？相信大家都會選擇前者鸿市。
? ? 那么锯梁，對我們的孩子呢？當(dāng)孩子學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能時(shí)焰情，當(dāng)他們的伙伴們都已經(jīng)學(xué)會了陌凳，他們自己還沒有學(xué)會時(shí)，他們就會變得沮喪内舟、氣餒和消沉合敦，于是，他們開始顯得對要學(xué)習(xí)的技能沒興趣验游，或者干脆停止嘗試了充岛。此時(shí)，有些照看孩子的大人也會感到氣餒和消沉耕蝉，并且公開地表達(dá)自己的情緒：“你看看你崔梗，比你小的都會了，你還學(xué)不會垒在，有那么難嗎蒜魄？”“這么簡單的事都學(xué)不會，笨死了场躯！”“算了吧谈为，算了吧，我看你也學(xué)不會踢关∩■辏”
? ? ? 這種失望的嘆息對你來說可能只是情緒的宣泄，但是签舞，對孩子重拾自信卻是毫無幫助的秕脓。那該怎么說辦呢？要想給孩子打氣儒搭，最好換一種表達(dá)：
? “你也許要花一些時(shí)間吠架，但你總歸是能夠?qū)W會的∈γ睿”
? ? “這個(gè)真沒那么簡單，你一定能學(xué)會的屹培。爸爸像你這么大的時(shí)候默穴，學(xué)這個(gè)也沒那么容易怔檩，你也許遺傳了爸爸這一點(diǎn)吧——但最終我還是學(xué)會了⌒罘蹋”
“你能學(xué)會薛训，媽媽從來沒有懷疑過你的能力。因?yàn)楹苌朴趯W(xué)習(xí)仑氛，比如乙埃，在玩電腦方面，你在咱們家最厲害的锯岖〗橥啵”
? ? 這樣，少了點(diǎn)失望的嘆息出吹，多了給孩子學(xué)習(xí)技能的信心和你相信他們的理由遇伞，重要的是讓孩子聽到了這么多人在告訴他，為什么大家都確信他們能學(xué)會捶牢。當(dāng)你告訴孩子們你對他們有信心的理由時(shí)鸠珠，也就把你的信心傳遞給了他們并幫助他們建立了自信心。這是點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)激情的不可或缺的“火花”秋麸。
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