建單獨(dú)的學(xué)科小群，學(xué)生每天在群里打卡3個(gè)計(jì)算盼铁。
老師每日也可以在小群里簡(jiǎn)單分享每日所學(xué)以及孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)粗蔚，這樣既滿足了家長(zhǎng)對(duì)孩子在校學(xué)習(xí)情況的關(guān)心，又能幫助孩子及時(shí)回鞏課堂所學(xué)饶火，而自我出題練習(xí)又能幫孩子更好的掌握所學(xué)知識(shí)鹏控。
宋講這三個(gè)班的家長(zhǎng)都很好，一班家長(zhǎng)買資料很給力肤寝，三班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高当辐，二班孩子和家長(zhǎng)也不錯(cuò)。
但徐和胡講鲤看，一班和三班的家長(zhǎng)有些搞事缘揪，二班相對(duì)好一些。不管家長(zhǎng)如何，我做好自己即可找筝。
如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣蹈垢、好的學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)自信心袖裕、提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)曹抬，是接下來我要努力的方向。
去B站陆赋、知乎沐祷、抖音等等上去學(xué)習(xí)，另外還要多自我反思（記自艿骸：解決問題的方法至少有三種）赖临。只要我愿意學(xué)，且能行動(dòng)起來灾锯，那結(jié)果肯定會(huì)超過預(yù)期兢榨，加油。
利用家長(zhǎng)會(huì)顺饮，和家長(zhǎng)交流學(xué)好數(shù)學(xué)的方式方法吵聪，給予家長(zhǎng)簡(jiǎn)單易行的操作方法指導(dǎo)。向家長(zhǎng)介紹期末考試的題型兼雄、題目及考題不為家長(zhǎng)所知的水含吟逝。
