? ? ? 開學(xué)至今有一個月了。娃今年的表現(xiàn)和去年相比券躁，又有所進(jìn)步。只請過一次假侣集。那也是因為眼睛疼得厲害瓢阴，眼花看不清東西了讶请。我和老師溝通過后，最終決定允許娃回家休息。
? ? ? 但娃還是經(jīng)常向我表達(dá)不想上學(xué)的念頭一直沒停。很多時候就是向我發(fā)發(fā)牢騷。我也不必太放心上特石。
? ? 昨天早上起床以后又是這樣說不停愕秫。和我反復(fù)強(qiáng)調(diào)這學(xué)上的沒意思畏腕，不想去學(xué)校了。這就有點反常了岂膳。我猜這家伙肯定遇到什么事了娘赴。于是，很淡定地問她：發(fā)生什么重大事件了嗎荠雕？讓我家涵這么傷腦筋稳其？娃看我很平靜，情緒也有所緩和炸卑。然后和我絮絮叨叨說了原因既鞠。
? ? 原來是老師換位置了。把她處的好的一個女生調(diào)走了盖文，換來一個男生嘱蛋。這個男生她開學(xué)至今都沒說過一句話。娃說椅寺，平時已經(jīng)累成一條狗浑槽，這下連課間說兩句話調(diào)節(jié)下心情的人都沒了。真沒意思返帕。我一聽桐玻，心想：這么點P大的事，就需要不上學(xué)了荆萤？你是可以镊靴。
? ? ? 但我只是心里想，沒表達(dá)出來链韭。嘴上卻說：啊呀偏竟，這日子是挺不舒服。每天從早到晚除了學(xué)習(xí)敞峭，就是學(xué)習(xí)踊谋，一點放松時間都沒有。哎旋讹，我可憐的娃殖蚕！那么你需要媽媽做些什么呢？要不要我去和老師說說沉迹？
? ? 娃一聽睦疫，立馬說：算了吧。老師換位置鞭呕，也是想讓我們多卷卷蛤育，中考多得幾分。只是老師太理想化，我們也需要放松瓦糕，不是刷題機(jī)器底洗。
? ? 我說，我很贊成你的想法刻坊。老師的考慮也有她的思量枷恕。只是角度不一樣。那么谭胚，今天你想怎么樣？
? ? 娃說：“我累了未玻，今天就是不想上學(xué)”灾而。我說，累了可以休息扳剿。媽媽允許你請假旁趟。只是這請假理由太傷我腦筋了。我總不能對老師說：因為你換位置庇绽，導(dǎo)致涵都沒聊天對象锡搜，所以她不想去上學(xué)了。這樣的話我說不出口瞧掺。要不耕餐，我把手機(jī)給你，你自己和老師請假辟狈？
? ? 娃想了一會會肠缔，說，請假最多也就請半天哼转。晚上是物理王老師的晚自修明未，我不想讓他失望，我得去上課壹蔓。（王老師挺喜歡娃趟妥，經(jīng)常鼓勵她，夸她努力佣蓉，學(xué)習(xí)有靈氣）披摄。我說，你自己考慮好偏螺。媽媽先去把早餐準(zhǔn)備好行疏。
? ? 五分鐘后，娃開始催我套像，媽媽你先去車庫取車酿联，我等會下去。
反思：娃不想上學(xué)的背后原因千千萬萬個。只是表達(dá)形式一樣而已贞让。我們不能僅憑自己的猜測去判斷周崭。遇到問題，先靜下來喳张，才能去看到真正的癥結(jié)续镇。我們往往會被孩子的情緒牽著走，這時我們自己都沒法去思考到底發(fā)生什么了销部，需要怎么解決摸航。
? ? 同時，我們學(xué)會耐心傾聽舅桩。有時候酱虎，只需要傾聽就能解決問題。還有擂涛，切勿以自己的角度去思考读串，我們眼里的小事，在孩子眼里可能就是大事撒妈。學(xué)著把問題拋給孩子 恢暖，讓她在解決的過程中，得到成長狰右。最后杰捂，一定要記得，不要試圖去和孩子講道理挟阻。講道理不僅沒有用琼娘，有時還會激化矛盾。孩子需要的是我們的看見和同理附鸽。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023脱拼、3、6
